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VBwhile循环课件——while循环语句循环结构(二)授课教师:杨丹授课班级:1310班知识讲解While 循环体Wend1、循环前首先判断条件,条件成立时才执行循环体。提示板while循环语句的语法格式:开始条件判断循环体(包含循环变量的变化)结束成立不成立例1:求1+2+3+……+20=?代码如下:s=0i=1Whilei100,求X的最小值?For循环语句:While循环语句:代码:代码:??(正解:X=14)任务二:1+2+3+……+X>100,求X的最小值?For循环语句:While循环语句:代码:代码:Whiles<=1...

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——while循环语句循环结构(二)授课教师:杨丹授课班级:1310班知识讲解While <条件>循环体Wend1、循环前首先判断条件,条件成立时才执行循环体。提示板while循环语句的语法格式:开始条件判断循环体(包含循环变量的变化)结束成立不成立例1:求1+2+3+……+20=?代码如下:s=0i=1Whilei<=20s=s+ii=i+1WendText1=s流程图:条件循环体开始i<=20s=s+i结束成立不成立i=i+1例1:求1+2+3+……+20=?代码如下:s=0i=1Whilei<=20s=s+ii=i+1WendText1=s流程图:条件循环体i=i+1i=i+10s=s+i1开始i<=20结束成立不成立开始i<=20i=1成立1s=s+i2i=2例1:求1+2+3+……+20=?代码如下:s=0i=1Whilei<=20s=s+ii=i+1WendText1=s流程图:条件循环体13开始i<=20s=s+i结束成立不成立i=i+1开始i<=20s=s+ii=i+1成立23i=2i=3例1:求1+2+3+……+20=?代码如下:s=0i=1Whilei<=20s=s+ii=i+1WendText1=s流程图:条件循环体190210开始i<=20s=s+i结束成立不成立i=i+1开始i<=20s=s+ii=i+1成立2021i=20i=21结束不成立For循环语句:While循环语句:代码:代码:??任务一:求1+2+3+……+100=?For循环语句:While循环语句:代码:代码:s=0Fori=1To100Step1s=s+iNextiText1=ss=0i=1Whilei<=100s=s+ii=i+1WendText1=s任务二:1+2+3+……+X>100,求X的最小值?For循环语句:While循环语句:代码:代码:??(正解:X=14)任务二:1+2+3+……+X>100,求X的最小值?For循环语句:While循环语句:代码:代码:Whiles<=100x=x+1s=s+xWendText1=x!!!无法实现功能For循环语句:While循环语句:归纳区别如下:pk2、step(步长)来实现对循环变量的控制和变化1、循环次数未知的情况“当型循环”2、单独列出一个语句来表示循环变量的变化,从而实现对循环变量的控制1、循环次数已知的情况任务三(上交作业)1、画同心圆,不设定圆的个数,圆心为窗体中心2、无论怎样改变窗体大小,都不让圆超出窗体边界要求:运行界面如图:Circle(F1.ScaleWidth/2,F1.ScaleHeight/2),rXY课堂小结1、使用时机:循环执行的次数不确定,但循环结束条件知道时使用。2、语句结构:While<条件>[循环体]Wend3、小心进入死循环while...wend循环知识拓展谢谢!
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软件:PowerPoint
页数:15
分类:初中数学
上传时间:2020-07-18
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