2023年初中教务处工作计划

PAGE\*MERGEFORMAT12023年初中教务处工作计划2023年学校教务处工作 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 （通用13篇）2023年学校教务处工作方案篇1　　__年，我校以实施《__区基础教育学校综合管理质量工程》为目标，紧紧围绕学校教学这一中心开展工作，乐观推动素养教育;仔细学习教育理论，不断转变教育教学观念，提升教育理念，深化教学改革，深化教学讨论，营造和谐氛围;强化质量意识，加强教学管理，向管理要质量，在管理中出成果;维护教学纪律的严厉 性和教学管理的权威性，自觉领先垂范，提高服务意识，为教学服务，为老师服务，为同学服务。　　一、目标任务　　坚持以实施《__区基础教育学校综合管理质量工程》为重点，以学校的工作方案为指导，进一步树立“质量是第一生命线”的思想，坚持科学进展观，以新课程改革的核心理念指导教学教改工作;以教学为中心;重点抓好毕业班工作，重点抓好教研课改工作;着力实施有效教学管理;增加服务意识，提高创新力量，在服务中加强管理力度，在管理中提升服务水平，稳步提高教学质量，全面提高同学素养，为实现学校提出的“抓规范，求和谐，谋进展，实现同学成才，老师成长，学校胜利，办人民满足的教育”工作目标而努力奋斗。　　二、主要工作目标：　　1.优化日常教学常规管理，形成教学管理、检查、指导的一贯性、规范化，制度化。　　2.加强新课程教材跟进培训和课堂教学讨论，提高课堂教学效率;　　3.开展教学观摩、骨干老师示范、公开课的沟通活动，提升老师队伍素养。　　4.坚持走“科研兴校，质量强校”之路，增加教科研工作的实效性。　　5.开展网络化教研的培训，建立健全学校教研组和个人的教育教学博客网，开展老师博客。　　6.争取申报各级各类科研课 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ，走教学科研化之路。　　7.充分利用远程教育资源，更新教研组常规教研活动，提高常规教研活动的层次和水平。　　8.校本教研逐步加强，全面建立“老师进展平台”：专业研修平台、集体备课平台、专题平台、课题讨论平台、录像反思平台、课程资源平台、教学示范平台、信息资源共享平台;构建网上教研信息平台，形成网络教研队伍。　　9.组织课改成果评比活动。从不同的角度、以不同的方式全面总结反思课程改革的得与失，发觉和提炼课程改革的胜利阅历。　　10.抓好毕业班的教学管理，严格落实复习方案，打胜中考仗，仔细组织好奥赛辅导与中考报名和阶段性考试的组织工作。2023年学校教务处工作方案篇2　　本学期，学校工作要以党的十九大精神为指导，深化学习贯彻全国教育大会精神，仔细落实XX市教育局20__年工作要点。围绕立德树人根本任务，全面推动“十个一”项目，持续开展师生“多元成长行动”。加强学校制度建设和民主管理，连续做好ISO9001质量管理体系认证工作。成立多元化选课走班指导中心、教科研中心、同学生涯规划指导中心、信息化讨论与管理中心、选购管理与服务中心。以提高教育教学质量这一生命线为主线，锐意改革，真抓实干，不断提升我校办学水平和社会美誉度，以优异成果迎接建国七十周年到来。　　一、党建工作　　1.切实发挥党组织的政治核心和保证监督作用　　加强思想政治工作，将立德树人和社会主义核心价值观体系贯穿于学校管理和教育教学的全过程。充分利用“学习强国”平台加强全体教职员工的理论学习。围绕教育教学这个中心提高文明校内建设水平。以“五有”作为班子建设的目标任务，切实将“一岗双责”落到实处。(责任部门：党总支)　　2.加强支部建设，完善问题查找和解决机制　　充分发挥“支部建在级部上”的优势，将党建工作与教育教学紧密结合，推动学习教育与中心工作深度融合。抓好支部建设，建立支部考评细则，加强对党员的教育管理，将“三会一课”等制度在时间、内容、效果上逐一落实到位，进一步增加党员的先进性，努力提高党员的综合素养和力量水平。(责任部门：党总支、各党支部)　　3.创建学校党建品牌，促进党建工作创新进展　　乐观创新我校党建工作法，瞄准突破党建工作的难题，做实做细，努力形成符合我校实际、有较强创新性与可操作性的党建品牌。设立“党员先锋岗”，真正发挥“一个党员一面旗帜”的标杆作用。(责任部门：党总支、各党支部)　　二、干部老师队伍建设　　4.加强干部队伍建设　　增加服务意识，树立以同学为中心的进展思想和工作导向;增加大局意识和合作意识，学会统筹、学会合作、学会协调各方面工作关系，为工作的顺当开展铺平道路;增加学习意识，通过理论学习、专题培训和实践熬炼，不断增加适应新时代进展要求的本事和力量;增加创新意识，各项工作要高起点思索、高效率运作、高质量完成，力求出彩、精彩、出成果。(责任部门：党总支)　　5.加强班主任队伍建设　　提升班主任工作培训力度，突出加强对青年班主任老师的指导。围绕“如何加强常规管理”，利用每周一次的班主任例会进行系统化校本培训;定期进行班主任论坛、沙龙活动;通过专家讲座、团建拓展训练等形式，不断提升培训的科学性、规范性和针对性。　　完善班主任表彰与嘉奖机制，对班主任工作实施量化考评。落实做好“四有”与“四个一”工作。“四有”：班主任工作有方案;主题班会有教案;培训学习有笔记;工作有总结。“四个一”：每学期写一篇德育案例;进行一次班干部培训会;召开班级教育会;结对一个学困生，乐观帮扶。　　增加对班主任老师的敬重与关爱，进行第五届班主任节。探究建立我校名班主任工作室。(责任部门：同学处)　　6.加强教研组团队建设　　落实并不断完善《优秀教研组(集备组)评比方法》，通过制度理顺教研组建设的基本要求，让教研组内每一名老师感受到“我为人人，人人为我”的良好气氛;支持和鼓舞有条件的教研组开展组内集体拓展培训，增加团队分散力。(责任部门：教务处)　　7.加强老师梯队建设　　依据名师工作室主持人遴选方法，评比其次批校级名师工作室主持人，学校供应专项资金支持;发挥高级老师团队专业示范作用，连续进行高级老师校内示范课;充分挖掘骨干老师的引领作用，开设校内骨干老师公开课。重视青年老师培育，由学校聘请名师对全部青年老师进行通识培训;组织青年老师外出学习培训，组织专家来校讲座;连续做好青年老师拜师结对活动。(责任部门：工会、教务处)　　8.创新并规范培训形式　　开展期初校本培训及老师论坛，组织优秀老师进行阅历沟通，组织校内公开课、示范课、评优课等;乐观为老师外出培训供应条件，提前组织规划好暑期全员外出学习;进一步完善老师共性化培训管理方法，规范外出培训，支持骨干老师参与高端培训;关注老师身心健康，开展有针对性的老师心理健康讲座。(责任部门：工会、教务处)　　三、教学工作　　9.加强教学常规管理　　做好集备、听课、上课、作业布置、同学辅导等常规工作。加强课堂管理，严禁手机进课堂。坚持集体备课与个人备课相结合，集备组每周至少集备一次，做到“四备五定六统一”，集备活动要有主题，有记录，有照片，有成果，有简报，为形成三中特色的“集备记录集”而努力。进一步加强学案导学力度，让导学案成为落实国家课程方案的重要载体，每学期，形成一本导学案集。教龄10年以上的老师可以使用电子教案，10年以内的要求书写纸质教案;每位老师每学期校内听课不少于15节;高一物理、化学、生物、政治、历史、地理六个学科实施分层作业试点工作。(责任部门：教务处)　　10.全面深化课程建设　　统筹完善课程开设方案，高一班级连续开设外教口语课，高二班级开设心理健康课;重视通用技术、艺术课、体育与健康等课程的实施，在做好模块教学的基础上，不断挖掘校内外资源，让同学把握一项体育技能、一项艺术技能;加高校校课程开发力度，鼓舞并提倡有条件的老师，开发更多具有特色的学校课程，组织参加各级各类评比活动;条件成熟的课程，学校鼓舞出版印刷，形成校本教材;进一步完善学科周活动课程，将其打造成我校的优质特色活动课程，助力同学多元成长。(责任部门：教务处)　　11.提高课堂教学力量　　加强“四新”暨新课标、新高考、新教材、新课堂的讨论学习。通过听课、校内公开课等活动，推广优秀课例，供全校老师观摩;打造一批有影响力的名师课堂;打造高效课堂，做好各班级各学科新授课、复习课、讲评课等不同课型的规范要求，形成各类课型的基本规范和授课流程，削减课堂低效无效时间，不断提高课堂教学效率;立足学情实施有针对性的学法指导，争取实现由注意分数、关注“学会”向注意力量、关注“会学”的转变。发挥骨干老师作用，通过示范课、先行课的形式，为青年老师树立标杆，带动全体老师共同提高;同时，乐观申请市级以上教研活动，邀请专家及同行会诊，不断提高课堂教学水平。(责任部门：教务处)　　12.深化开展精准教学　　树立“问题即课题”意识，针对已开题课题，各教研组通过组内研讨、示范沟通等形式，加强子课题讨论;提倡并鼓舞教研组依据学科特点引进设备，大胆尝试，借助大数据和精细化管理，开展精准教学;在前期数学组、英语组与“一起作业网”合作的基础上，尝试引进“智学网”，让更多学科参加进来，让大数据服务教学，让基于信息化背景下的精准教学成为学校特色进展的新动力。(责任部门：教务处)　　13.推动信息化与学科教学深度融合　　开展信息化教学与学科教学深度融合优质课竞赛，树立典型，准时推广;鼓舞各教研组或个人开展信息化教学方面的课题讨论，提升理论水平;充分利用xx市教育资源公共服务平台，做好资源共享、网上学习、网上教研工作，实现“网络空间学习人人通”;加强与第一联系，积累素材，建立校本教学资源网;开展“一师一优课、一课一名师”活动，促进优质数字教育资源的开发与共享。(责任部门：教务处)　　14.借力十个一工程，打造书香校内　　本学期，将依托语文组，融合历史组、政治组，乐观开展形式多样、内容充实的的演讲、古诗词诵读、读书日记展等活动;利用学科周活动、“读书月”活动，打造书香校内。乐观挖掘潜力，成立阅读吧、读书小组，举办读书沙龙，组织同学开展不同形式的阅读共享，赐予同学必要的阅读指导，并乐观撰写读书笔记(日记或周记)，实现优秀作品感染人、鼓舞人、教育人的传导作用。(责任部门：教务处、同学处)　　15.做好级部重点工作　　初一班级做好同学的选课走班工作。统筹合理支配课时，确保同学顺当通过合格考试;召开同学座谈会和家长会，让同学及家长明确新高考的特点及要求;组织两至三次选课模拟调查，为高二班级师资支配供应数据支持;通过购买服务的形式，引入选课走班系统，提高工作的实效性;进一步完善综合素养评价细则，建立综合素养评价档案系统。　　初二班级要承上启下，为高考做好预备。合理分流，拓宽渠道。通过个别沟通、导师引领、班级教育会或家长会等形式进一步对同学进行艺术体育分流;结合20__年春考、自招、单招等考试，进行公益讲座，邀请相关专业人士对同学进行政策讲解，为同学拓宽渠道。本学期将迎来通用技术、信息技术的合格考，尤其是通用技术考试，是首次进行，学校要乐观为通用技术考试供应支持，确保同学顺当通过。　　凝心聚力，全力做好初三工作。通过“百日誓师”等方式营造氛围，增加师生备考紧迫感;深化讨论、精准把握中考方向，仔细制定二轮复习方案和进度表，抓好各个环节落实;准时召开学情分析会和同学座谈会，开展心理辅导讲座，关心同学缓解备考焦虑、增加自信念;开设其次课堂，开展“培优补弱”及学法指导工作;重视艺体特长生文化课的复习，实行适当方法，促进特长生文化课成果稳步提升。在自招线和本科达线率上要力争优异成果。(责任部门：教务处、同学处)　　四、德育工作　　16.深化德育活动课程化建设　　以《xx省中学校德育课程一体化实施指导纲要》为指导，依托我校“尚德笃行”德育品牌，丰富完善德育主题月系列活动。对主题月活动进行系统设计、整合、实施和评价。二月份为遵纪守法规范月;三月份为公民道德宣扬月;四月份为革命传统弘扬月;五月份为抱负信念感恩月;六月份为诚恳守信践行月;七八月份为社会实践活动月。(责任部门：同学处)　　17.深化推动全员育人导师制　　加强个体辅导，有针对性地制定共性化辅导方案，组织开展活动。导师可以采纳座谈会、主题爱好活动、学习活动、实践活动等方式，组织受导同学接受教育、历练品性。将全员育人导师与班级教育会相结合，以班级教育会为依托建立起育人导师与受导同学及家长的联系。汇编《三中全员育人导师优秀案例集》。(责任部门：同学处、教务处)　　18.提升同学管理水平　　坚持同学自主管理与学校量化管理相结合的方式。乐观鼓舞同学参加学校管理，发挥同学在社团建设、文体活动等工作组织实施过程中的主体作用，培育同学的“自我管理、自主进展”意识。同时，加强班干部队伍、同学会干部等队伍建设，依据《同学量化管理细则》加大检查、考核和奖惩力度，提升常规管理水平。(责任部门：同学处)　　19.突出家校合作工作　　以市教育局成立家庭教育处为契机，进一步深化加强家校合作工作。连续完善我校家校合作导报《家校之间》，筑实家校合作的沟通桥梁;通过“班级教育会”、“学校开放日”、“家长讲堂”、“家长学校”、“家长会”等形式拓宽家校合作的渠道，为家长走进学校、走进课堂，与老师、导师做深化的沟通与沟通制造更多条件。(责任部门：同学处)　　20.扎实落实“十个一”项目行动方案　　(“十个一”项目：每学期学会一项体育技能、把握一项艺术才能、精读一本书、记好一篇日记(周记)、参与一次劳动、演唱一支歌曲、诵读一首诗词、进行一次演讲、参与一次研学、参加一次志愿服务。)学校将依托同学社团和形式多样的活动，为同学搭建平台。举办春季体育节、组队备战市中同学运动会和十项联赛;组织街舞社、民族舞社、合唱社、器乐社等艺术社团艺术才能展现活动;开展“好书伴我成长、读书沟通会”活动;加强劳动教育，组织初一班级全体同学参与校外劳动实践活动，在初二班级同学中开展职业体验活动。(责任部门：同学处、教务处)　　21.做好同学生涯规划指导工作　　生涯规划指导是遵循同学成长规律、为同学终身进展负责的内在要求。在上学期课程自主开发的基础上，以班级授课为主，乐观开展同学喜闻乐见的主题班会、讲座、报告会等活动。同时结合综合实践活动，以讨论性学习、参观、调查讨论与实践、角色扮演、社会服务、担当志愿者等方式，增加同学对高校、专业、职业的了解与体验，为同学选课方向的选择、职业愿景的规划供应关心。(责任部门：同学处、教务处)　　22.加强同学心理健康教育　　健康心理、健全人格的培育日益突出和重要，加强同学的心理健康教育应当成为每一位老师的自觉行动。本学期将连续举办“心理健康周”活动，同时通过心理讲座、心理拓展等活动为同学心理健康保驾护航。健全排查、关注心理问题同学工作机制，充分发挥心理询问室的功能，赐予同学乐观心理辅导，促进我校同学身心健康进展。(责任部门：同学处、教务处)　　23.提升共青团工作水平　　夯实基础团务工作，加强和改进团支部的三会两制一课制度，提升团员队伍分散力和先进性。加强仪式教育，以五四运动100周年为契机，开展主题团日活动。组织开展好高三同学十八岁成人仪式及毕业典礼等活动。召开同学代表大会以及团员代表大会。将志愿者服务、社团文化建设作为本学期重点工作，提升我校爱心加油站志愿者服务品牌知名度。举办社团文化节，每月一主题一展现，三月份进行科技类社团展现，四月份体育类社团展现，五月份艺术类社团展现，六月份人文及其他类社团展现。评比校级十佳明星社团。(责任部门：团委)　　五、总务后勤工作　　24.做好校内建设长远规划工作　　争取各方支持，乐观推动我校改建工作。严格根据中学校校舍建设 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 有关规定，做好校内布局规划，打造美丽的校内环境和人文景观。(责任部门：总务处牵头、各处室)　　25.依法依规做好选购和财务资产工作　　严格执行国家关于选购工作的相关要求，成立选购管理与服务中心。加强选购工作的专业化、程序化、制度化、系统化。做到事前、事中、事后全程公开、公正、公正，工作有痕迹、有监督。依托IS09001制度管理，建立健全风险岗位 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 ，加强学校财务资产管理，严格执行部门预决算。(责任部门：总务处)　　六、平安工作　　26.打造平安和谐校内　　依据市教育局部署，扎实开展“平安年”活动，推动平安工作标准化建设。全面抓好平安隐患排查整治，坚持值班干部平安每日巡查制度，强化课堂教学的平安意识和管理，开展系统化平安教育，规范应急演练。加强饮食卫生平安，依托学校餐厅，开展食品平安、技能与传统文化相结合的校内美食节活动。(责任部门：各处室)　　七、招生工作　　27.努力拓宽招生宣扬渠道　　建立学校毕业生家长微信群、群，准时解答家长问题;通过微信平台定期推送家长关怀的热点问题;提前入手，编制招生宣扬手册及招生学问问答材料，修订并完善自主招生、特长生、信息化班招生方案;进行自招公益课堂，通过招生询问会、家长见面会、家长开放日、新闻媒体加强学校宣扬。(责任部门：教务处牵头、各处室)　　28.加强教育教学管理　　一流的教育教学业绩是最好的招生宣扬!全体教职员工要扎实做好本职工作，提高教育教学质量，以自觉的行动为招生工作助力添彩。(责任部门：教务处牵头、各处室)2023年学校教务处工作方案篇3　　一、指导思想　　连续仔细贯彻党的教育方针，树立科学进展观和新时期人才观。在教体局、镇中心校的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，严格贯彻教育教学方针政策，结合本校实际状况，转变观念，立足同学进展，连续深化教育改革，改革教学管理，教学方法，以实施素养教育为目标，整体推动课程改革为中心，课堂教学改革为突破口，充分发挥教育处“指导、服务、督查、评价、创新”的功能。强化教学工作全程管理，切实提高教学质量。加强教学讨论，不断解决教学中的新问题，使学校的教育、教学质量提高到新的高度。　　二、核心工作　　以课堂改革为核心，以"提高课堂教学质量"为重点。紧密结合我校教育教学实际，围绕提高老师素养和优化课堂教学，加强教科研工作。培育具有创新精神和实践力量的人才,走依法治校，科研兴校，教研兴教的道路。　　三、详细工作：　　1.加强教研组建设　　注意组风建设。切实把教研组办成科研带教研、教研气氛深厚的学术阵地。要把教研活动搞得实实在在。鼓舞中青年骨干老师放手搞科研，用科研带动教研。　　加强教研组学科建设，各教研组要仔细讨论制定好教研方案，并付诸实施，研出成果。树立教科研为先导的教育理念，各教研组必需仔细组织“主体学习、讨论性学习”教学研讨活动，不断学习和探究课改的新内容，增加教学的实际效果。以科研促教研，以教研促进展，努力查找教书育人规律。　　2.规范教研活动，建立教研制度，充分发挥骨干老师的作用，乐观开展互听课评课活动和推门课等活动。　　a各组除了每周的教研活动外，须加强每周一次的业务理论实践学习。　　b仔细做好课前预备。真正做到三备“备教材、备教法、备同学”。　　c连续开展推门课活动，新老师除了组内听课外，应多向老老师、骨干老师学习，进课堂听随堂课，尽快提高教学水平。(其他老师亦可)　　d仔细做好听课记录、评课记录及教研活动记录，教育处定期检查。　　各教研组要抓好自身建设。逐步加强制度式的规范管理，共同探讨教材，使学科形成一个良好的讨论氛围，以利于老师整体素养的提高。　　教研组要严格根据方案活动，乐观开展集体听课、评课活动，努力提高课堂教学的效率。要讲实效，不搞花架子，做到时间、地点、人员和内容四落实，期末将对教研组进行考核，评比出先进教研组予以表彰。　　3.加强师资队伍建设，提高老师素养，优化老师队伍，连续发挥师资队伍的团队优势。　　加强对老师的教改信息传递，教材分析、教法、学法运用的指导。乐观创设条件，通过多种途径，如业务学习、培训、外地学习、教研会等形式，提高老师们的信息量，加强老师的教育理论学习，平常利用业务学习时间学习报刊杂志上的新的教育思想和教育理念，支持老师参与县组织的学科技能，计算机应用和学历进修为主的基本功培训，加快老师们教育思想和教育方法的现代化。　　通过有效的校本培训及自学尽快提高思想素养、专业素养;通过有利的实践体验及仔细反思尽快探究育人规律;通过开设各类活动平台展现教学风采，从抓学科带头人入手，最大限度地发挥带头人的学术引领与示范作用。每学期都要拟定个人的工作方案。学校要从细节入手，抓各类教学活动方案的落实，并要下苦工夫。　　4、以课堂教学讨论为突破口，进一步提高教学效率。　　要实现学科质量全面提高，只有提高课堂教学效率，才是真正的落脚点，要努力引导老师树立学校就是讨论所、教室就是讨论室、自己就是讨论者，要引导老师正确处理好：观念与行为的关系、传统阅历与课改新要求的关系、预设与生成的关系、教学组织形式与教学内容的关系。要连续与上级部门多沟通，联系、得到他们的支持、指导。　　5、强化九班级教学监控，团结拼搏，扬长避短，确保中考创佳绩。　　为确保九班级中考成果再创新高，九班级教学工作要不折不扣遵循学校制定的实现“每节课堂高效优质”的工作要求，还要做好下面几点。　　1).学期初两周内根据要求制定详尽的学科教学方案。　　2).要留意讲究策略和方法，，一方面老师要擅长精简内容、精用资料、精讲重点，要巧于激励同学强化记忆、强化思索、强化练习、准时归纳内化;另一方面适当增加综合测试频率。在实行月考制度的同时，提倡和要求日常测试和模拟训练。　　6.搞好校本教研。　　校本培训的主要目标是为了老师进展和学校进展，即老师进展目标与学校进展目标。立足本校，依靠全体老师，面对全体同学，成立领导小组，制定工作方案，在充分学习课程改革理论的基础上，加强课堂教学及教学行为的自我反思，要切实讨论课堂教学中的实际问题(如，我的课堂上的确发生了什么问题?我的教学行为应当怎样转变?等等)，在此基础上组织老师集体争论，通过同伴互助，共同讨论解决，共同提高进展，并逐步形成专题性讨论。在平常的教学中，各科老师有意识地进行学习策略的渗透，注意培育同学良好的学习习惯与学习品质，想方设法调动同学学习的参加热忱，通过新奇的形式、丰富的内容调动同学参加学习策略指导活动的乐观性，发觉同学中的典型，介绍阅历，加以推广。老师中也要树立一批典型，能立足于同学的学情，依据同学的生成变化考虑教法，能以学定教，真正实现老师角色的转变与同学学习方式的变革。　　7.开展教学基本功大赛活动　　成立领导小组和考核小组，制定工作方案，以课堂改革为切入点，以课堂教学，教学设计，演讲答辩和教学成果为主要内容，切实提高老师的业务素养和我校的教学质量。　　8.培优补差工作.　　全体老师都要做到思想重视，情感投入，时间落实，辅导要活，重视检测、反馈，不断改进方法。培优工作除了平常的分层教学外，班级组要统筹支配，责任到人，确保效果。全体老师要重视补差工作，重视个别辅导，分类评价，准时激励。对培优补差工作教务处要连续有方案地进行质量测评，准时通报，准时调整改进。　　9.音乐、体育、美术、信息技术和试验教学　　重视试验教学工作和信息技术教学管理工作，音乐、体育、美术三门学科要上出特色。平常训练与活动的资料肯定要齐全、规范、保存完好。进一步加强试验教学、电化教学的管理工作，将现代教学技术同学科教学有机结合起来。　　10.从家长协作入手，开通家校沟通的管理渠道。　　连续家访工作，开展针对性、实效性的家长会议，转变已有的开会形式，丰富已有的内容，做到分层与分段相结合，单独访谈、代表座谈相结合。班主任和老师要适时主动与家长沟通，征求看法。老师要准时反馈同学的变化与沟通育人阅历，并乐观与每位家长建立科学育人的联系。　　11、加强教育处自身建设，一要以身作则、加强学习，不断提高自身业务素养，二要团结协作，组织好各项工作，使教学工作在良性轨道上不断进展，真正起到校长室的参谋和助手作用。2023年学校教务处工作方案篇4　　坚持以学校工作方案为动身点，仔细贯彻落实学校工作要求，突出全面实施素养教育和提高教学质量这一中心，以课程改革为契机，以17年中考为重点，狠抓教学管理，服务全体师生，适时渗透健康坏境教育，为连续xx中学的辉煌作出应有的贡献。　　一、工作目标　　1、在校同学巩固率、毕业率、升学率分别达100%、100%、98%。连续创建无流生学校。　　2、会考科目、试验考查合格率达98%以上。　　3、巩固全国足球特色学校。　　4、巩固xx市书香校内。　　二、主要措施　　1、抓教学过程管理，规范老师的教学行为。　　（1）严格教学秩序。　　①加大教风巡查的力度：一查授课状况，老师必需严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象，参与业务进修的老师应及早将进修时间报教务处，以便协调好课程，确保学校教学秩序的正常进行。对教学过程中消失的问题将依据教学常规考核方案提出针对性的改进措施。二查早晚自习管理的状况，要求管理老师准时到班，做好同学的考勤、管理工作，切实履行管理老师的工作职责。　　②加大教学工作检查的力度：本学期除每月一次的常规检查外，将不定期检查老师备课及作业批改状况并准时记载，作为学期结束考核的依据之一。　　③坚持教学“五仔细”（仔细备课、仔细上课、仔细批改作业、仔细辅导和仔细考核成果），严禁无教案上课，特殊要求写好教后感，全部老师必需写详案，教务处将对教案及作业批改状况进行检查，并将检查状况进行通报。　　（2）针对各班级质量目标，落实工作重点　　对初一班级提出的工作要求是：抓习惯严字当头，夯实基础；初二班级的工作要求是：承先启后，防分化早下措施；初三班级的工作思路是：壮大优生队伍，培育尖子状元，战役逐个打，凯歌一路唱。初三班级的工作是学校工作的重头，全体毕业班老师要不负重托，抓好教学进度，做好复习工作，在教学上要下猛招、实招、巧招，力争在17年中考中再放异彩。　　（3）加强考试工作的管理：　　本学期考试多、要求高，教务处要加强对考务工作的管理，对于期中考试、期末考试以及与中考接轨式的考试，教务处将组织考后对同学状况进行分析，并准时召开家长会。同时做好初三体育考试，英语口语的平常训练及考试工作，面对竞争激烈的中考，我们要深化对考试的讨论，要讨论课程标准、讨论考纲和教材，把握考试走向、精确     定位目标，加强校际沟通、关注各种考试信息，把提高同学的学习成果作为动身点，来满意同学和家长的需求，提升学校的知名度。　　（4）教务处将定期召开同学座谈会及老师座谈会，准时了解各班级的教学状况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。　　（5）强化资料订购管理。严禁老师个人私自订购或变相订购资料，签订好资料订购责任状。　　（6）进一步加强对体卫艺工作的领导。全面实施大课间活动，保证每天熬炼1小时。要连续发挥我校体育传统项目的优势，努力促进其它体育活动的开展；要加强对体育课质量的检查，努力提高体育课的教学效果；要乐观开展体育课外活动，提高同学的体育技能和身体素养，要乐观搞好体育训练，努力提高同学的体育达标率及我校的体育运动成果。本学期全体同学应乐观主动参与足球运动，初一、初二班级每周1节体育课上足球课，初三班级每月1节体育课上足球课。乐观利用体育课、活动课、社团课、双休日时间开展足球队训练，争创全国足球特色学校。　　（7）仔细讨论和执行新课程标准，加大对活力课堂的管理，各备课组应乐观关注本学科活力课堂的最新动态，组织好老师参与教育局教研室及学校组织的各项培训活动，避开“穿新鞋走老路”的现象消失。要有方案地推动课改活动，不断总结我校的课改阅历，推出我们自己的优秀个案、优秀设计和优秀论文。　　（8）切实减轻同学过多的课业负担，对学科辅导资料进行总体掌握，反对题海战术，讲究课堂教学的“艺术”，提高45分钟的效益。　　（9）实行有效措施掌握流生，连续创无流生学校。　　（10）加强环境健康与心理教育。结合生态文明城市创建活动，环境与健康老师每周进行教育，班主任利用班会课隔周进行教育。　　（11）连续抓好其它工作　　①教务处要在新学期对音体美组、试验室、图书馆多关怀，重视发挥它们在教育中的功能，试验室要协作初三、初二班级做好理化生考查，并做好其它试验课的预备、帮助工作。各试验室及专用教室管理员要督促有关老师做好网络平台上试验方案编制、试验预约、试验支配、试验小结等工作，并做好试验记录、仪器、设备的借还登记、保修、报效等记录工作。　　②教务处要加强内部建设，明确责任分工，各司其职，相互协作。油印室保证学校的各种资料、试卷的打字、印刷等工作，严格根据文印制度掌握纸张不必要的消耗。要提高服务质量，服务态度要热忱主动。　　2、仔细学习现代教育理论与技术，大力推动新课程改革。　　（1）连续组织和引导老师仔细阅读现代教育理论的书籍和刊物，使老师准时了解和把握当代教育理论进展的最新成果；有方案地组织新课程改革的学习与培训，使广阔老师树立正确的课程观，增加实施课改的自觉性。　　（2）学校将连续组织和督促老师参与现代教育技术，特殊是多媒体技术应用的学习、培训，进一步开展学科教学与现代教育技术整合的讨论，形成乐观使用电教设备的良好氛围。　　（3）深化开展符合学校生实际的讨论性学习，规范讨论过程和管理过程，力求有所突破。　　（4）帮助教科室做好青年老师优秀教育教学论文的评比及教学科研培训工作，加强校本建设。　　3、协作教科室，加强教科研工作，提高教学质量。　　（1）加强课堂教学讨论，提高课堂教学效率。各教研组要有方案有目的地开设教学讨论课、示范课和观摩课，开课老师应合理运用多媒体手段，充分体现课改精神。连续实施相互听课制度，听课要有记录、有评价，教务处将对此进行检查，并把检查结果与考核挂钩。　　（2）充分发挥备课组的作用，强化集体备课制度。备课组应针对教学内容开展正常活动，备课组活动每周一次，每次活动要有主题，有中心发言人并能制订出解决问题的初步方案，活动要有记录，同一备课组要力求做到上课教案、教学辅导资料及测试练习的三统一，以努力提高本学科的教学质量。　　教务处将在新的学期里，以新的姿势，制造新的辉煌。2023年学校教务处工作方案篇5　　一、指导思想　　本学期教育处将连续深化教学改革，加强教学质量监控，努力提高课堂教学效益，解放思想，增加创新意识，为使我校早日成为课业负担最轻、教育质量最高、师生幸福感最强的区域最优名校而努力。　　二、总体思路　　1、强化质量意识，全面落实“轻负优质”精神，确保教学质量稳中有升。　　2、加强“教学七仔细”检查，提高备课、作业批改质量，优化教学常规。　　3、扎实开展好教研组活动，正确把握教学改革方向，努力促进本校老师教学力量的提高。　　三、详细措施　　(一)规范课程开设　　1、严格执行课程方案，开齐规定课程，上足规定课时，严禁私自调课、占用常识科目。加强音乐、美术、体育等科目的教学;连续开设现有地方课程，发挥好作用;逐步开发校本课程，与学校特色建设、文化建设和课题讨论相结合，更好地提高同学的综合素养，彰显学校特色。　　2、连续推动素养教育。进一步学习《区二中精致管理要求》，诵读《区二中常规诗》;连续开展双语“读书月”及才艺展现活动，丰富同学精神世界，从而全面提高同学综合素养。　　3、加强理科试验教学，培育创新精神。提高试验课程开设率和教学效果，让同学在实际操作中学习，切实培育同学的动手力量和创新精神。　　(二)加强常规管理促进有效教学。　　本学期教育处将进一步坚持和强化教学“七仔细”工作，切实提高我校的教学质量。　　1、备课。仔细备课是老师执行教学方案、上好每一节课的前提和基础。因此备课组集体备课，要达到“四定六备”“五统一”要求;老师个人要根据课改要求，深化钻研教材，了解、熟识同学，细心设计学法和教法，科学制定教案;要在集体备课基础上二次备课，针对班情、生情和自身特点进行二次制造，形成共性化的备课文稿。　　2、上课。老师是推动课堂变革的主体，课堂上我们要让同学成为学习的仆人，授课要注意培育同学学习的主动性和制造性，培育同学发觉问题、分析问题、解决问题的力量。本学期要加快教学案“一体化”的进程，深化和细化二中“自主、合作、体悟;自主、探究、体悟;自主、思辨、体悟”的教学模式，逐步锻造出具有学校特色的品牌课堂。　　3、作业。以“减负增效”为原则，要切实削减无效、低效作业，老师要潜下心来，自己做一遍，再来打算要不要布置给同学做。要多动脑筋讨论考路，做到基础学问扎实练，重点内容反复练，关键问题突出练，易混问题对比练，拔高性问题综合练。最终做到课后练习要适量，有明确的要求和详细的检查督促措施。作业批改要规范，要有等第(优、良、中、差;A、B、C、D;作文用百分制)、时间、激励性评语等。反馈要准时，订正的内容要有二次批改的痕迹。作业形式敏捷多样，提倡分层、分类布置作业。理化生试验教学老师要布置试验必需的作业，指导同学写好试验报告，并准时仔细批阅与有效评价。切实执行作业“五精五必”，即精选、精比、精讲、精评、精测，有练必选、有发必收、有收必改、有改必评、有错必评，保证轻负优质。　　4、检测。本学期连续进行每月一次的学问练习。严厉 考纪，端正考风，确保考试成果能够真实反映同学的学业水平;考后准时做好质量分析工作，对同学成果进行横向、纵向、对比分析，重在揭示问题，查找主观缘由，落实改进措施。　　5、培优补差。在提优方面，要在班主任统一协调下，任科老师共同选定对象，发挥集体培育优势，充分扩大优生群体。在补差方面，依据原有成果确定学习困难的同学，设定不同学问和力量的阶段性目标，在平常教学与辅导中，逐个盯紧，不放松，不放弃，乐观激发孩子求知、进取的欲望。　　教学“七仔细”是提高教学有效性的前提条件，是实现老师专业进展的基本途径，是师德师风的详细体现。本学期教育处将连续根据《区二中教学常规检查量化考核方案(试行稿)》对备课、作业批改进行重点督查，将检查结果适时公布并存档。　　(三)扎实开展教研活动，提高老师科研水平　　把教学科研纳入学校常规工作，使教研工作走向制度化、规范化和科学化的轨道。努力提高校本教研活动的针对性和实效性。活动要有解决问题的设想，有活动实效。立足课堂，以示范课、讨论课、观摩课等多种形式推动教研，力争使本校老师的教学理念及水平再上新的台阶。　　(四)落实班级管理，提高教学成果　　1、初一班级要抓基础。做到：面对全体，抓好帮促;立足课本，落实规范;注意积累，拓展视野。要依据初一实际状况，留意查漏补缺，关爱每一位同学，盯紧每一位同学，准时调整教学方式方法，上好每一堂课;要讨论初一同学的心理，关注差异，引导同学端正学习态度，重点培育同学良好的学习习惯和学习方法，为初二、初三的学习奠定良好的基础。　　2、初二班级要防分化。做到：分类指导，分层推动;夯实基础，强化规范;学导结合，进展思维。要花大力气做好提优补差工作，在强化教学的同时，要重视同学的思想和心理的变化，防止两极分化的加大。以实现同学的均衡进展和成果的整体提高。　　3、初三班级要抓突破，做到：目标明确，责任落实;方案到天，高效复习;强化基础，提升力量。初三班级要强化班级组的协调功能，做到细心组织，合理支配，定期召开同学会、家长会、任课老师会，有问题准时解决;全体毕业班老师要站在学校全局的高度，通力协作、全力以赴，不断查找增长点，加强对中考的讨论，不断收集信息，把握命题方向，提高备考效率，为19届中考再创佳绩打下扎实基础，进一步提高人民群众对我校教育的满足度。　　(五)注意自身进展，提高业务水平　　教务处要连续加强内部建设，不断提高解决问题的力量，增加责任意识和服务意识。多思索、求创新，提升理念，更深刻地了解教、学、研、考的内容与技巧，从而更好地引导学校教学，提高教学管理水平，更好地为学校服务。2023年学校教务处工作方案篇6　　本学期是新一学年的开头，各方面的工作都很繁杂，因此要多方面的考虑和协作学校各方面才能把工作正常开展起来，依据学校实际状况，特制定本方案：　　1、依据学校实情，作好部分老师的思想工作，协作学校完成岗位聘任，坚持初一实行双向选择；初二、初三保持相对稳定而略有调整。　　2、协作总务处完成同学报名注册工作，完成好初一新生的录用分班工作，初二、初三按方案开学，正常开课。　　3、协作政教处支配好初一新生军训工作，召开开学典礼暨表彰大会，对前学期成果突出的同学进行嘉奖，协作政教处完成对各班级的量化考核，有利于调动和为以后评价班集供应依据。　　4、乐观协作各班级组完成各组方案，乐观组织有关老师，对讲优质课的老师进行评定。　　5、乐观协作学校和组织试验室工作人员，仔细开好试验课，并做好“普实”验收的预备工作。　　6、协作各处室完成学校督导评估自查工作，同时做好绿色学校的创建工作，并教育同学要有爱惜环境的意识。　　7、加强各班级同学的学籍管理，并查对各班同学的考试成果，为今后各老师的考核供应依据。　　8、负责完成好排课、代课、调课的临时性工作，为学校教学的正常运转作好工作。　　9、协作班级组订好本学期的考试资料，注意把教学放在平常来抓，乐观参与各班级组的活动。　　10、完成好教材征订工作，并对存书进行统计，以便以后利用，指导和协作图书室工作人员。完成好图书室的开放，教材发放和各老师、同学征订服务工作。　　11、协作微机室人员完成好期中、期未成果统计和各项工作。　　12、努力完成教务处日常事务工作，并完善期未考试制度和阅卷中存在的问题，争取改卷前做好评分标准，责任到人。协作学校对工作不仔细的老师制定出惩罚看法。　　13、协作教研组做好本学期教研工作。　　14、完成各老师方案、总结、教案和作业的检查工作。　　总之，教务处工作是一项简单而又繁多的工作，要求工作上要仔细、细心才能完成好。因此，要求教务处每个成员既要有分工，又要有协作。只有每个人乐观主动才能把工作做得更好。2023年学校教务处工作方案篇7　　一指导思想　　本学期教育处工作将以“十九大精神”为指导，以“教育生态优化年”建设为主题，以教学常规管理为中心，以教研活动为载体，不断深化“一体两翼”的教学理念；坚持强化教务处在教学常规管理，教科研等教学活动中的职责，仔细落实教学“七仔细”的要求，团结务实，锐意进取，促进学校管理、师德师能、教学质量、特色品牌等建设迈上新台阶，实现新突破，不断提升学校的知名度、满足度和核心竞争力。　　二工作目的　　1，树立坚固的质量意识，抓两头促中间。立足初一起始班级工作，教育同学养成良好的学习习惯，为同学的可持续进展打下扎实的基础；正确熟悉和对待两极分化现象，促进初二同学的均衡进展；重点加强对毕业班的教学管理和质量管理，实行新措施，力求新成效，实现20xx年中考各项指标稳中有升，中考成果连续保持在全区前列，确保在全区督导评估中学校稳居A类。　　2，以“高雅校内，优雅同学，文静老师”三雅文化建设为契机，连续推动学校特色建设，加大各学科校本作业分层次练习的编写投入，尝试以备课组为基础单元整体教学的讨论，结合学校steam项目的开展，实现在特色工作校本化、普惠化、实效化方面出新招，有作为，求突破。　　3，常规工作长久化、精致化、规范化。仔细落实教学“七仔细”的详细要求，严格执行教学常规，在学校层面和级部层面的巡课和行政听课中擅长发觉问题，准时向老师反馈问题，结合过程管理，增加老师的责任意识，质量意识。　　4，扬长避短、他石攻玉，充分发挥教育处的导向作用，进一步提高学校的教育科研水平。　　①把以备课组为基础的教研活动落到实处，以学科核心素养为抓手，打造高效精品课堂　　②围绕“以教研兴教，以质量兴校”的核心理念，以“紫薇杯”、三校联谊等主题鲜亮，各具特色的活动为载体来推动学校的教科研水平的提升　　③加强对外沟通，让师生走出去拓宽视野，将名师专家请进来，博采众长，完善自我　　④依托“一体两翼”的教学理念，专注老师专业成长和综合素养的提高，开展“老中青，传帮带”等行之有效的教科研活动，逐步形成“少教多学，愤启悱发”的教学特色。　　三学期重点工作　　1，常规工作：　　扎实完成学期初的工作布置，学期中的工作跟进，记录，和反馈以及学期结束时的工作总结。　　①备课笔记和听课笔记的检查反馈；　　②学业检测，期中和期末考试的出卷，沟通及阅卷；　　③试卷的阅卷分析和对日常教学的指导；　　④候课，两操，巡课和行政听课的正常开展（初三人机对话及体育加试）；　　⑤学期初的工作方案，中途执行及学期末的总结反思　　2，教科研：　　①协作教科研处室工作，在落实“一人一课”的基础之上，尝试开展以备课组为单位的单元整体教学讨论，整合人力资源，全力打造试验学校“教育教学”科研平台。　　②借助“紫薇杯”，“同课异构”等教研活动的开展，准时整理收集资料，准时上传，力争在本年度实现三星校本教研的争创工作的圆满完成（优秀教研组，备课组的评定当以此指标完成的准时性作为关键参数）。　　3，老师专业成长：　　①秉承“走出去，请进来”的理念，注意年轻老师队伍的培育。走出去学习，要学有所获，学有反思汇报。　　②请进来要有规划，使得老师能够自觉地学习“学科核心素养”的相关理念；有方案地促进老师走进“学科核心素养”的课堂讨论，营造出大批中青年老师勇立氛围；最终，达成一批老师能学有所成，走出，活跃于，冲出，从而摸索出一条属于试验学校自己的教育科研特色之路。　　4，进一步推动各学科校本课程及分层作业的编写，投入使用与总结反馈工作，并以此作为优秀教研组，备课组工作评定的重要指标；鉴于中考阅读量的不断增加，将于三月上旬开展语文英语教研组阅读活动，编写阅读方案与阅读评价标准。（初三以中考为中心，越早开展越有利；初一初二要有方案，有步骤地开展并尝试校内语文和英语学科的评级活动）　　5，将教学做融合到日常备课组，教研组活动中，开展专题活动，结合公开教学活动，科学把握“教学做”三者关系在课堂教学中的展现；通过检查，反馈，总结反思使得“四精，四必”成为一种教学自觉；坚持行政听课，强化课后沟通总结，让“一人一课”和单元整体教学成为一种教研习惯。2023年学校教务处工作方案篇8　　一、指导思想　　以“三个代表”重要思想和党的xx大精神为指导，围绕本年度学校的工作目标和要求，在泰顺县教育局教研室的直接领导下，坚持以课改为重点，以教育质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，努力实现教学质量的持续攀升，为我镇教育事业的进展作出贡献。　　二、主要工作目标　　1、加强教育处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。　　2、加强各科教学活动，在各级各项竞赛中争创佳绩。　　3、加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效，争创温州市先进教研组。　　5、连续开展调研活动，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成果稳步上升。　　6、加强师资培训力度，着重培育青年老师，确保老师队伍有层次、稳固提升教学水平。　　7、坚持走科研兴校、兴教之路，乐观开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平。　　8、加快学校?学信息化和多媒体教学的建设。　　三、详细工作要求　　(一)强化教学管理，规范教学常规　　1、严格执行课程方案，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，教育处加强随堂检查。　　2、着力抓好同学的“一日常规”教育，抓好班主任队伍建设，上好晨会、班队、思品等课程，重视同学良好学习、生活习惯的培育。　　3、进一步规范和强化教学常规工作　　(1)备课要提前一周，细心备好每一课，不得消失无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确，包括学问目标、力量目标、情感目标，重难点、教学预备、板书设计等要齐全，要备有具体的教学过程，合理的教学方法，字迹尽量要工整、清楚。要有教学随感，随感肯定要准时写，字数不作规定，内容应当是教学过程中老师的想法、做法，同学在课内的反应状况及同学作业反馈等，要求写一些实在的得与失。教育处将进行定期或不定期检查，检查之后资料作为个人业务档案。　　(2)课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要体现“新课程标准”的理念，仔细处理好学、教?练三者的关系。要构建素养教育的课堂教学氛围，在师生公平的基础上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给同学思索和活动。　　要擅长用激励的语言鼓舞同学大胆创新，培育同学的问题意识，探究精神和科学态度;要重视基础学问、基本技能的教学，并充分关注同学学习过程、情感态度和价值观的培育;要把培育同学良好的心理素养和健康的审美情趣列入教学目标;要关心和指导同学建立适合自己特点的学习方式，鼓舞合作学习、探究学习，促进师生之间相互沟通，相互沟通，共同进展，敬重同学人格，关心同学养成良好的学习习惯;要充分利用?质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程，激发学习爱好，留意发挥同学的主体作用，让同学在课堂教学中学会学问的迁移,得到创新的启迪，体验胜利的喜悦，获得的学问。　　(3)老师要细心布置作业，加强针对性，体现敏捷性，提倡分层布置作业，掌握同学的课外作业量。语文忌死抄、死背，注意积累性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注意实践性、应用性作业，其他各学科也应制造性地布置作业。各班级要扎扎实实抓好写字工作，严格抓好同学的写字质量。作业批改要仔细、准时、正确，要加强面批的次数。　　(4)课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标，既要面对全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教，辅导的方案要有可操作性，辅导内容要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到急躁和细致，关心同学选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位同学在原有基础上有所进步。毕业班尤其要作好辅导工作，力争在毕业考试中取得好成果。　　(5)建立听课制度。　　教育处加强随堂听课的力度，对新上岗的老师听课次数更要增多，由教育处临时 通知 关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知 ，听课后准时与上课老师沟通，提出修改看法，并检查备课状况和教学反思的撰写状况，促使我校课堂教学质量的提高。　　本学期要求中心校40周岁以下老师听课不少于20节，40周岁以上老师听课不少于15节，村校老师听课不少于12节，老师要仔细记好听课笔记，把听课看法或建议写在听课本上，课后要准时与授课老师交换看法或提出建议，以便改进教学方法，取长补短。　　4、鼓舞的老师在教学中制作和使用现代化教学手段，乐观推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提高。　　5、抓好质量调研工作，增加调研密度与广度，大力提高教学质量，特殊要抓好毕业班的教学质量。每次调研教育处将反馈调研状况，与学科老师共同探讨教学中存在的一些问题。本学期由教育处组织各学科各班级老师加大对测试命题的讨论与反思，削减机械重复性练习。2023年学校教务处工作方案篇9　　一、指导思想　　本学期教务处在校长室的领导下，以学校工作的总体思路和工作目标为指导，进一步深化课堂教学改革，强化同学的课堂主体地位，全面推动素养教育。充分发挥教务处的“管理、服务、指导、检查、评价”职能，加强教育教学流程管理和目标管理，努力提高管理效益，提升教育教学质量。　　二、工作重点　　1、仔细贯彻省“五严”规定，开足开齐课程。做好健康、环境、安生、法制教育，开展好“每天一小时阳光体育活动”;促进同学德智体全面进展。　　2、严格执行市教育局《关于义务教育阶段学校班额控件和均衡分班的指导看法》，规范操作，在全校三个班级中实行班额掌握，同学均衡分班，师资均衡配备。　　3、狠抓教学常规管理。结合《丹阳市中学校“教学五仔细”实施看法》加强教学管理，规范教学行为，提升我校教学质量。乐观创建__市教育现代化先进学校。　　4、加强青年老师的培育。以课堂调研、教研组组内赛课和“小组合作研讨课”为平台，充分发挥学校行政、教研组长和各级各类骨干老师的示范引领作用，促进青年老师更快、更好的进展，提升学校老师的整体水平。　　5、进一步深化小组合作教学模式改革，打造高效活力课堂。本学期将连续在初一初二班级开展小组合作课堂教学改革，引导老师学习全新教学理念，更新教学观念，提高课堂教学效率。　　6、结合班级和学科特点，加强学习方法的指导，强化同学良好学习习惯。1)重视和加强七班级英语教学，做好小升初的英语教学的连接工作，为今后的英语教学和同学今后的进展打下扎实的基础。2)重视和加强初二物理、初三化学的入门教学。让每位同学从思想上充分熟悉到学好新学科的意义和重要性。　　7、敬重同学个体差异，关注每位同学进展。重视后进生的转化和优生的培育，全面提高教育教学质量，力争全校三个班级期中、期末质量调研中各学科平均分、合格率、优秀率均有在全市名列前茅。　　8、关怀弱势同学，建立健全随班就读制度。做好随班就读同学的心理辅导工作，使随班就读的同学素养较以前有提高，与同学和老师的关系更加融洽，促进随班就读同学健康成长。　　9、加强教学五仔细的落实与检查。依据市教育局《教学五仔细实施看法》，我们制订了适合我校实际的校本化教学“五仔细”考核评价表，并与老师的