现代文学教学大纲
绪论：
教学要求：
了解中国现代文学的概念、性质、特点、内容和中国现代文学史的分期。
第一编 第一个十年（1917－1927年）
第1章 文学思想与运动（一）
教学要求：
认知五四新文化运动和文学革命，文学社团和流派的概况；新文化阵营与复古派论争；第一个十年创作概况。
第2章 鲁 迅
《呐喊》《彷徨》《阿Q正传》《野草》《朝花夕拾》
第三章 小说（一）
教学要求：了解时代为现代小说开辟的多样的潮头和创作倾向；识记“问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
小说”、“为人生派”小说、“乡土小说”、“自叙传”小说作家创作。
冰心、叶圣陶、郁达夫
第四章 郭沫若
教学要求：了解郭沫若生平思想和文学活动，识识诗集《女神》的成就；了解《星空》、《前茅》、《恢复》和《瓶》的特点。
第5章 新诗（一）
教学要求：了解早期白话诗，“开一代诗风”的新诗创作情况；识记闻一多、徐志摩等新月派的诗歌创作特色、早期象征派诗歌创作。
第6章 散文（一）
教学要求：
了解散文的自觉革新和发展；识记周作人、冰心、朱自清等散文的特点、风格，“语丝派”和“现代评论”派的散文特色。
第二编 第二个十年（1928――1937年6月）
第7章 文学思潮与运动（二）
教学要求：
了解三十年代文艺运动发展的基本线索；革命文学的倡导和左联的成立及贡献；文艺思想斗争情况。
两个口号的论争
第8章 茅盾
教学要求
了解茅盾的生平和创作概况；领会茅盾的小说在题材、主题方面的特色；《子夜》的吴槂甫形象、艺术特色。
《蚀》《虹》《腐蚀》
第9章 老舍
教学要求：
了解老舍的生平和创作概况，老舍的文学贡献，识记《骆驼祥子》的主题、艺术特色及祥子的悲剧命运。
第10章 巴金
教学要求：
了解巴金的生平思想及创作概况；识记巴金创作的几种类型的人物形象及其典型意义，巴金的《家》的艺术风格。
第11章 小说
教学要求：
了解本时期丁玲、柔石、叶紫、张天翼、沙汀、艾芜、萧军、萧红等“左联”作家的主要代
表
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作；识记社会写实小说、“京派”小说、新感觉派小说的创作倾向与特色，各流派的代表作家和代表作品。
左翼新人、京派作家、新感觉派小说。
第十二章 新诗（二）
教学要求
了解三十年代重要诗歌流派及其特色；理解殷夫、臧克家、戴望舒等的代表诗作。
殷夫与“普罗诗派”
现代诗派
第十三章 戏剧（一）
教学要求
了解三十年代戏剧运动和创作概况；领会曹禺为我国现代话剧发展所作出的杰出贡献。
《雷雨》《日出》
第三编 第三个十年（1937――1949）
第十四章 文学思潮与运动（三）
教学要求
了解民族民主斗争中文学的深化与调整情况；了解国统区、沦陷区、解放区的文学思潮与文艺运动。
《在延安文艺座谈会上的讲话》
胡风的理论批评
第十五章 赵树理
教学要求
认知赵树理小说的主要思想艺术价值。
《小二黑结婚》《李有才板话》
第十六章 小说（三）
教学要求
了解、认知张天翼、沙汀、钱钟
书
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、张爱玲、路翎、丁玲、周立波、孙犁等作家的小说创作及主要代表作。
《围城》《太阳照在桑干河上》《暴风骤雨》
第十七章 新诗（三）
教学要求
了解战争鼓动诗、“七月诗派”、“九叶诗派”、民歌叙事诗、政治讽刺诗等创作特色；理解艾青诗歌的思想内容和艺术特色，艾青的历史地位。
《王贵与李香香》
第十八章 戏剧（二）
教学要求
了解历史剧、暴露剧、讽刺剧等的创作概况；认知新歌剧《白毛女》主题的深刻性和艺术的独创性。
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