社会工作介入儿童生命教育的内容和优势探究——以S儿童福利院生目录摘要...................................................................................................................................................IAbstract............................................................................................................................................III第1章绪论..(1)1.1研究背景及意义(1)1.1.1背景(1)1.1.2意义(2)1.2文献综述(3)1.2.1生命教育的起源与发展(3)1.2.2儿童生命教育的起源与发展(4)1.3相关概念界定(6)1.3.1生命教育(6)1.3.2儿童生命教育(7)1.3.3社会工作(8)1.4相关理论及视角(8)1.4.1需求理论(8)1.4.2小组动力理论(8)1.4.3社会学习理论(9)1.4.4埃里克森的心理社会发展的八个阶段(9)1.5研究内容(9)1.6研究思路与方法(10)1.6.1研究思路(10)1.6.2研究方法(11)第2章社会工作介入S儿童福利院生命教育服务的必要性和可行性
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(13)2.1S儿童福利院生命教育简介(13)2.2社工介入S儿童福利院生命教育的必要性分析(14)2.2.1开展儿童生命教育小组的紧迫性(14)2.2.2福利院儿童的日常行为
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现分析(15)2.2.3福利院儿童的居住环境分析(16)2.2.4福利院儿童的家庭因素分析(17)2.3社工介入S儿童福利院生命教育的可行性分析(18)2.3.1儿童社会工作的内容介绍(18)2.3.2儿童生命教育的内容介绍(19)2.3.3儿童社会工作与儿童生命教育的共同发展(21)小结(22)第3章社会工作契合儿童生命教育的实务呈现(23)3.1S儿童福利院儿童生命教育小组实施的具体内容(23)3.1.1开组前的筹备工作及非正式会面(24)3.1.2第一次主题活动之“我是谁”(27)3.1.3第二次主题活动之“我的特点”(29)3.1.4第三次主题活动之“我最棒”(31)3.1.5第四次主题活动之“努力中的我”(33)3.1.6第五次主题活动之“爱自己”(35)3.1.7第六次主题活动之“我的愿望”(37)3.2小组中遇到的问题及解决策略(39)3.2.1小组前期遇到的问题及解决策略(39)3.2.2小组中期遇到的问题及解决策略(39)3.2.3小组后期遇到的问题及解决策略(40)3.3
反思
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(41)小结(43)第4章社会工作介入儿童生命教育的优势体现与反思(44)4.1社会工作与儿童生命教育的契合(44)4.1.1社会工作技巧在生命教育中的运用(44)4.1.2社会工作相关理论在生命教育中的运用(47)4.2社会工作介入儿童生命教育的优势探析(48)4.2.1社会工作理念与生命教育内容十分契合(48)4.2.2社会工作服务目标与生命教育目标的契合(50)4.2.3社会工作者与生命教育实施者相比的优势体现(50)4.3小结与反思(51)4.3.1研究小结(51)4.3.2研究反思(52)结语(54)致谢(55)参考文献(56)附录儿童生命态度量表(58)社会工作介入儿童生命教育的内容和优势探究——以S儿童福利院生命教育小组为例摘要生命教育围绕着“生命”意蕴滋生，从自我生命的认识开始，了解自己、认识自己，其次是自己与他人的生命碰撞，尊重他人、融洽相处，然后是人在社会环境和自然环境中的生命认识，肯定自己、接纳他人、融入环境，最后是生命对生命的影响和传播，热爱生命、和谐生命。在中国新时代的背景下，儿童青少年容易出现自卑、过分自私、意志薄弱等常见的认知偏差或行为偏差，严重的甚至会出现自杀或者犯罪的情况，从儿童的生命教育着手竖立健康正向的人生观和价值观是改善这种现状的第一步。社会工作是一门以助人自助为服务宗旨的应用型学科，在各理论的支撑下，社会工作的服务理念、方法与技巧有专业的体系框架，在介入儿童生命教育的服务中，社会工作扮演着重要的铺垫角色，为儿童生命教育的传播提供了有效的途径与方法。本文以社会工作专业服务介入儿童生命教育在社会环境下的传播过程为研究对象，通过对S儿童福利院生命教育小组实务内容与过程的分析、
总结
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与反思，积极探究社会工作介入生命教育的可行性和优势性。文章主要分为四个部分。第一部分是绪论，主要介绍本文的研究背景及意义，以及文章相关概念及理论，并对研究内容、研究思路和研究方法进行了简单的阐述。第二部分是儿童社会工作介入S儿童福利院生命教育服务的可行性和必要性分析，主要从S儿童福利院生命教育简介、社工介入S儿童福利院开展生命教育小组的可行性、社工介入S儿童福利院开展生命教育小组的必要性三个方面进行介绍。第三部分是社会工作契合儿童生命教育的实务呈现，是本文的重要章节，着重对S儿童福利院生命教育小组实务过程进行了详细的阐述，针对服务中遇到的问题进行策略分析，反思小结服务中的得失成败，探讨说明生命教育融合社会工作开展服务的可行性。第四部分是社会工作介入儿童生命教育的优势体现与反思，笔者实务过程中的两个案例，说明社会工作与生命教育的具体运用，从社会工作服务理念、服务目标、角色定位等方面探究社会工作介入儿童生命教育的优势，总结全文，主观反思实务中的优势与不足，展望社会工作与生命教育的发展与未来。
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