《经济生活》高考图表类主观题解题方法探讨2

《经济生活》图表类主观题解题方法探讨【欣赏经典试题】材料1：G省近年投资率和消费率的变化情况45.7％48.6％50.2％51.6％消费率50.4％46.9％44.8％42.9％投资率2012年2010年2007年2005年注：世界平均消费率大约为60%。据有关资料测算，消费对经济增长的拉动力高于投资。消费每增加100亿元可新增GDPl06．12亿元，而投资每增加100亿元只新增GDPl00．02亿元。材料2：近年G省生产总值、城乡居民收入、消费情况表33.87.310.115.2201235.48.310.413.4201036.85.98.211.6200738.15．O7.711.82005农村占全社会消费品零售额的比重％农村居民人均纯收入实际增幅％城镇居民人均可支配收入实际增幅％生产总值增幅％年份【欣赏经典试题】材料3：中央经济工作会议在北京召开，把扩大内需作为保增长的根本途径，是中央经济工作会议作出的一项重要部署。当前，推动经济持续健康发展，最紧要的就是构建扩大内需长效机制，着力增加消费需求，扎扎实实办好我们自己的事情。(1)材料l、材料2各反映了什么经济现象?(6分)(2)材料1和材料2有什么联系?(4分)(3)结合上述材料，请谈谈我国政府应采取哪些措施进一步扩大内需、刺激消费?(10分)【欣赏经典试题】图表类主观题的主要特点：⑴从命题意图来看小切口，大背景⑵从材料构成来看标题图表注释一般由“标题，1～3个图表(图表的形式常见的有表格式、折线式、柱状式、饼状式等），注释”三部分组成。考查当前经济生活中的重大热点问题，体现党和政府的经济政策，比如党、政府、人大等提出和制定的重大经济方针和经济政策。【欣赏经典试题】图表类主观题的主要特点：⑵从材料构成来看一般由“标题，1～3个图表(图表的形式常见的有表格式、折线式、柱状式、饼状式等），注释”三部分组成。⑶从设问构成来看(1)材料l、材料2各反映了什么经济现象?(6分)(2)材料1和材料2有什么联系?(4分)(3)结合上述材料，请谈谈我国政府应采取哪些措施进一步扩大内需、刺激消费?(10分)反映的现象两者的关系解决的措施⑴从命题意图来看考查当前经济生活中的重大热点问题，体现党和政府的经济政策，比如当前党、政府、人大等提出和制定的重大经济方针和经济政策。【欣赏经典试题】图表类主观题的主要特点：⑵从材料构成来看一般由“标题，1～3个图表(图表的形式常见的有表格式、折线式、柱状式、饼状式等），注释”三部分组成。⑶从设问构成来看⑴从命题意图来看考查当年经济生活中的重大热点问题，体现党和政府的经济政策，比如年度党、政府、人大等提出和制定的重大经济方针和经济政策。通常是由2～3个小问组成。常规问法如下：第(1)问是：表一、表二分别(或共同)反映了什么经济现象?第(2)问是：表一和表二有何内在联系?第(3)问往往要求你根据材料，谈谈对某种经济现象的认识或提出解决某种问题的措施。【探寻解题技巧】图表类主观题的解题技巧：材料1：G省近年投资率和消费率的变化情况45.7％48.6％50.2％51.6％消费率50.4％46.9％44.8％42.9％投资率2012年2010年2007年2005年注：世界平均消费率大约为60%。据有关资料测算，消费对经济增长的拉动力高于投资。消费每增加100亿元可新增GDPl06．12亿元，而投资每增加100亿元只新增GDPl00．02亿元。材料2：近年G省生产总值、城乡居民收入、消费情况表33.87.310.115.2201235.48.310.413.4201036.85.98.211.6200738.15．O7.711.82005农村占全社会消费品零售额的比重％农村居民人均纯收入实际增幅％城镇居民人均可支配收入实际增幅％生产总值增幅％年份(1)材料l、材料2各反映了什么经济现象?(6分)图表类主观题的解题技巧：材料1：G省近年投资率和消费率的变化情况45.7％48.6％50.2％51.6％消费率50.4％46.9％44.8％42.9％投资率2012年2010年2007年2005年注：世界平均消费率大约为60%。据有关资料测算，消费对经济增长的拉动力高于投资。消费每增加100亿元可新增GDPl06．12亿元，而投资每增加100亿元只新增GDPl00．02亿元。(1)材料l反映了什么经济现象?材料一反映了G省2005～2012年投资率逐年提高，消费率逐年下降，说明了G省消费需求明显不足，对经济拉动作用有限。纵向比较横向比较联系注释迁移标题纵向比较结论横向比较结论联系注释结论由现象到本质消费率低于世界平均水平，投资率与消费率失衡；【探寻解题技巧】审读标题图表类主观题的解题技巧：【探寻解题技巧】材料2：近年G省生产总值、城乡居民收入、消费情况表33.87.310.115.2201235.48.310.413.4201036.85.98.211.6200738.15．O7.711.82005农村占全社会消费品零售额的比重％农村居民人均纯收入实际增幅％城镇居民人均可支配收入实际增幅％生产总值增幅％年份(1)材料2反映了什么经济现象?材料二反映了G省2005～2012年生产总值、城乡居民收入逐年增长，农村占全社会消费品零售额的比重逐年下降；但城乡居民收入增幅小于生产总值的增幅，且城乡居民收入差距不断扩大；这说明G省收入分配格局不合理。纵向比较结论横向比较结论由现象到本质【探寻解题技巧】图表类主观题的解题技巧：材料1：G省近年投资率和消费率的变化情况45.7％48.6％50.2％51.6％消费率50.4％46.9％44.8％42.9％投资率2012年2010年2007年2005年注：世界平均消费率大约为60%。据有关资料测算，消费对经济增长的拉动力高于投资。消费每增加100亿元可新增GDPl06．12亿元，而投资每增加100亿元只新增GDPl00．02亿元。材料2：近年G省生产总值、城乡居民收入、消费情况表33.87.310.115.2201235.48.310.413.4201036.85.98.211.6200738.15．O7.711.82005农村占全社会消费品零售额的比重％农村居民人均纯收入实际增幅％城镇居民人均可支配收入实际增幅％生产总值增幅％年份(2)材料1和材料2有什么联系?(4分)消费率下降居民收入增幅赶不上生产总值增幅收入是消费的基础和前提城乡收入差距拉大农民增收缓慢农村消费市场份额萎缩【探寻解题技巧】(2)材料1和材料2有什么联系?(4分)居民收人水平的提高赶不上经济增长速度，城乡居民收入差距扩大，农村居民收人增长缓慢，农村消费市场份额不断萎缩，是导致G省消费率逐年下降的主要因素。居民收入增幅赶不上生产总值增幅城乡收入差距拉大农民增收缓慢农村消费市场份额萎缩G省消费率逐年下降【探寻解题技巧】图表类主观题的解题技巧：⑴“三读”①读标题标题是图表内容的高度概括，其它具体内容都是围绕这一核心内容展开的，答案的组织也要围绕这一核心来进行。②读内容图表内容把各种数据按照一定的类别划分开来，按照一定关系有序地进行排列。读图表的具体内容，要注意围绕核心进行具体分析，分析的过程中要对图表数据进行纵比和横比。③读注释图表下的注释对图表起着补充作用，是图表式主观题的重要组成部分。注释还对答题思路有提示作用，往往也会涉及到思维的走向和答题的角度。【探寻解题技巧】图表类主观题的解题技巧：⑵“三比”①纵向比较对同一项目内的数据进行比较。它反映的是一事物自身变化发展的趋势。②横向比较发现不同事物在发展过程中的差异性，加深对事物的认识发现新问题。这是创造性思维的突出表现。③表与表之间的比较图表与图表之间不是彼此孤立的，存在着一定联系。经过细心的比较，抓住这个联系，我们就会产生新的认识。比如一个表反映成绩，另一个表明存在问题，两个表是互补关系；或者一个表格反映原因，一个表格反映结果，两个表是因果关系。【探寻解题技巧】图表类主观题的解题技巧：⑶“三到”①由数字到术语图表型主观题往往以数字来表达某种经济现象，在回答问题时必须用术语概括这一现象。（当图表中出现重大历史事件的时间，如图表中出现1978年我们应联想到改革开放，2008年想到金融危机，2012年应联系到党的十八大。）②由现象到本质我们必须在由数字到术语表述基础上，揭示出本质。③由理论到实践政治高考不仅仅考查学生认识问题的能力，更考查学生在理论指导下解决问题的能力和创新能力。【点评典型答案】优点：进行了纵向比较不足：①缺少横向比较②没有联系注释③没有揭示出本质【点评典型答案】优点：进行了纵向比较不足：①对材料一没有进行横向比较分析，也没有联系注释②对材料二的横向比较分析中遗漏了一个信息点③对两个材料的分析均没有揭示出本质【点评典型答案】不足：①没有准确地找出两者的内在联系②没有具体揭示出两者的内在联系【点评典型答案】不足：没有看到居民收入增幅低于生产总值增幅对消费率产生的影响优点：①找对了原因与结果②部分揭示了两者的内在联系【演练解题技巧】注：基尼系数是国际上用来综合考察居民内部收入分配差异状况的一个重要分析指标。按照国际一般标准，0.4以上的基尼系数表示收入差距较大。（1）材料一反映了什么经济现象？（6分）1、阅读材料，结合所学知识，回答问题。【演练解题技巧】①图1表明2004年以来，我国国内生产总值、国家财政收入、居民收入均呈现高速增长的势头；（1分）国家财政收入的增速一直高于国内生产总值的增速；（1分）居民收入增速基本低于国内生产总值的增速，远远低于财政收入的增速。（1分）②图2表明2004年以来，我国基尼系数一直偏高（1分），居民收入差距较大（1分）。③图1、图2共同反映我国收入分配结构不合理，急需加强收入分配 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 的改革。（1分）（1）材料一反映了什么经济现象？（6分）纵向比较结论横向比较结论联系注释结论纵向比较结论联系注释结论由现象到本质两表内在联系分别反映了？共同反映了？【演练解题技巧】图1中国与部分国家研发支出（占GDP的百分比）图2中国与部分国家竞争力指标得分2、材料一：注：2013年我国全社会研发支出占GDP比重超过2%。注：分值满分为7。（1）解读材料一中我国的经济信息。（4分）我国科技研发投入力度不断加大（若答到“研发支出占GDP的比例稳步提高”，替代给分），（1分）但我国科技研发投入与部分发达国家仍存在差距；（1分）我国科研机构质量和创新能力与部分发达国家相比，仍有较大差距，有待进一步提高。（1分）研发支出的不足影响了创新能力的提高。（1分）评分说明：若考生答出“研发投入的绩效不高”，加1分。