《模仿操第一_四节》公开课（教案）（表格式）2021-2022学年人教版小学《体育与健康》（水平一）二年级上册《模仿操第一~四节》公开课（教案）小学2年6班教师：课次2教材内容《模仿操第一~四节》教学目标及重难点1.教育学生端正学习态度，加强组织纪律性。（重点）2.初步学习轮滑基本姿势、摆臂、协调能力及腿部力量。3.培养学生组织纪律性，促进身体协调发展。（难点）课的部分学生活动教师活动时间开始部分1.体育委员整队集合，报告人数。2.检查服装。3.宣布本课内容任务。4.安排见习生。组织：****************************************************△要求...
《模仿操第一~四节》公开课（教案）小学2年6班教师：课次2教材内容《模仿操第一~四节》教学目标及重难点1.教育学生端正学习态度，加强组织纪律性。（重点）2.初步学习轮滑基本姿势、摆臂、协调能力及腿部力量。3.培养学生组织纪律性，促进身体协调发展。（难点）课的部分学生活动教师活动时间开始部分1.体育委员整队集合，报告人数。2.检查服装。3.宣布本课内容任务。4.安排见习生。组织：****************************************************△要求：快、静、齐。3`准备部分教师示范练习。二、简易动作1.上肢摆臂动作2.大腿侧蹬3.收腿动作4.手于腿的协调技术5.一例纵队结合分解动作演示本次课的内容。组织：一路纵队绕操场跑。要求：队伍整齐，精神饱满。组织：**************************△教法：教师前面领操，喊口令，学生跟着练习。要求：动作到位。8`基本部分学习基本姿势（准备姿势）1.用途：基本姿势是摆臂动作的基础，也是技术动作的基本环节，保持正确的基本姿势，能使身体各部位处于适宜的工作状态，便于各技术动作的开始。2.动作方法：两脚平行三点一线膝关节，踝关节髋关节，两腿微屈，上体稍前倾重心落于支撑腿上，浮腿侧蹬收两臂前后摆动前臂摆到鼻子前，后壁贴近身体摆直3.错误及纠正方法。（1）重心高。纠正方法：强调屈膝约90度，加强腿部力量，身体的协调发展。组织：二列体操队形。教法：1.示范技术动作。2.讲解该动作用途及动作方法。3.学生练习。A．模仿练习。B．基本姿势练习。C．轮滑的基本姿势练习。4.教师根据学生练习情况，纠正错误动作。要求：认真观察教师动作，重视基本姿势练习。30`基本部分（2）上体过于前倾，全脚着地。纠正方法：注意强调三点一线，含胸但不过于弯腰，头保持在膝和地面垂线内。二、学习侧蹬1.动作要领：（1）上体向移动方向倾，移动重心同时支撑腿脚外侧着地。（2）蹬收时，蹬时大腿内侧向侧发力。（3）收腿膝关节回弯，大腿垂直与地面。2.犯错误及纠正方法：（1）蹬腿时支撑腿蹲稳，向右侧蹬时，右臂向后摆直，左臂小臂回弯摆到鼻子前。重点腿与脚的协调。纠正方法：练习时教师先喊“预备”检查学生是否保持基本姿势，强化学生两脚脚尖朝前、两膝微屈的基本姿势。（2）移动时有没有移重心。纠正方法：可做原地上体前倾腿侧蹬步练习。三、摆臂加侧蹬收腿练习1.收腿动作要领：上体压到支撑腿上三点一线上体压低，臂前后摆直向侧移动中心小腿慢收膝盖回弯臀部移动重心大腿支撑，基本姿势。3.易犯错误及纠正方法：（1）臂于腿的协调纠正方法：要求学生摆动一次臂腿部于手的协调，相当于走路一样，不要顺摆动（2）后壁摆动要到位，膝盖要支撑稳，移动重心要到位。组织：二列体操队形。教法：1.教师示范，讲解起动的用途，动作方法，动作要领。2.学生练习。（1）体会身体前倾及蹬地动作。（2）移动重心练习。（3）完整的蹬收摆臂练习。3.纠正错误动作。要求：认真听讲，蹬地迅速有组织：两列横队。教法：1.找出一名模仿能力好同学与教师在前示范，边做动作边讲解技术动作要领。2.学生练习。（1）练习。摆臂练习，练习时，根据口号摆臂收腿姿势，教师检查动作是否正确。结束部分整队集合，二、放松——静力拉伸。三、小结部分。组织：四列横队。教法：教师示范，学生跟着练习。要求：放松充分，认真听讲评。4`
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