二年级下册家长会发言稿

二年级下册家长会发言稿欢迎家长光临龙岩凤凰小学二（5）班1.计算能力不过关，会做的经常会出错。2.经常粗心马虎，把题看不完整、把数左右看颠倒或上下看错行、把运算符号看错，或把图看不全面。写的时候精力不够集中，算对的却抄错。3、作业完成的情况（1）漏做、少做甚至不做。（2）字迹潦草，不工整。（3）个别家长缺少指导，对孩子的作业不闻不问；而有些孩子的依赖性又太强，家长不在身边就不写作业。1.督促养成孩子认真抄作业的习惯。2.督促孩子养成按时完成作业的习惯。课本、丛书、补充作业、周报（课时作业）3.孩子做完作业及时检查，更正。4.做完作业，帮...

欢迎家长光临龙岩凤凰小学二（5）班1.计算能力不过关，会做的经常会出错。2.经常粗心马虎，把题看不完整、把数左右看颠倒或上下看错行、把运算符号看错，或把图看不全面。写的时候精力不够集中，算对的却抄错。3、作业完成的情况（1）漏做、少做甚至不做。（2）字迹潦草，不工整。（3）个别家长缺少指导，对孩子的作业不闻不问；而有些孩子的依赖性又太强，家长不在身边就不写作业。1.督促养成孩子认真抄作业的习惯。2.督促孩子养成按时完成作业的习惯。课本、丛书、补充作业、周报（课时作业）3.孩子做完作业及时检查，更正。4.做完作业，帮助孩子收拾学具，以防遗漏。作业的习惯：认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯、认真背诵、听写习惯等。目前存在的问题：1、个别孩子家庭作业不能及时完成；2、应付了事，书写潦草，错误多；3、当日的错题不能及时更正；4、要求背诵的课文没背，要求听写的词语没认真听写。真诚建议：各位家长能挤出宝贵的时间，辅导孩子作业，让孩子巩固当天所学的知识，少写错题，尽量做到当日所学当日过关。预习的习惯：1、圈生字2、注音3、标自然段4、查字典5、读课文提前预习可提高孩子的听课效率。阅读的习惯：1、多读书（语文书、课外书）提高孩子的阅读、理解能力和写作能力，增长孩子的见识。2、读后，可让孩子用自己的话说一说，他有什么收获或感受，这样可以培养孩子的理解能力。3、好词好句要朗读背诵，这样便于积累运用。建议：1、家长多为孩子买有益的课外读物。2、每天抽一些时间陪孩子读书（您读给孩子听；听孩子读；和孩子一起读；和孩子一起讨论阅读的内容。）相信有您每天的“伴读”，孩子的阅读兴趣与阅读习惯一定会与日俱增。　　送给家长四句话：教育孩子要以人为本。教育孩子要蹲下身子。教育孩子要言传身教。教育孩子要从细节做起。为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们共同努力！

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