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2022年安徽省中考语文试卷及答案

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2022年安徽省中考语文试卷及答案2022年安徽省中考语文试卷一、语文积累与运用(35分)1.(10分)默写。(1)初中毕业前的最后一节班会课上,班长借用古诗词饱含深情地表达心声。亲爱的同学们,初中生活即将结束,展望未来,我们既要有“  ,  ”(杜甫《望岳》)的豪情壮志,也要有“  ,  ”(王之涣《登鹳雀楼》)的进取精神;敬爱的老师,这些年,您“  ,  ”(李商隐《无题•相见时难别亦难》)的无私奉献精神滋养了我们,求学路上,感恩有您!(2)写景要抓住景物特征。陶弘景《答谢中书书》中“  ,  ”两句用简洁的文字写出了山之高、水之清,柳宗元《小...

2022年安徽省中考语文试卷及答案
2022年安徽省中考语文 试卷 云南省高中会考试卷哪里下载南京英语小升初试卷下载电路下试卷下载上海试卷下载口算试卷下载 一、语文积累与运用(35分)1.(10分)默写。(1)初中毕业前的最后一节班会课上,班长借用 古诗 古诗300首免费下载古诗十九首初探pdf75首小学生必背古诗小学生必背古诗75首新李阳疯狂背古诗240首 词饱含深情地表达心声。亲爱的同学们,初中生活即将结束,展望未来,我们既要有“  ,  ”(杜甫《望岳》)的豪情壮志,也要有“  ,  ”(王之涣《登鹳雀楼》)的进取精神;敬爱的老师,这些年,您“  ,  ”(李商隐《无题•相见时难别亦难》)的无私奉献精神滋养了我们,求学路上,感恩有您!(2)写景要抓住景物特征。陶弘景《答谢中书书》中“  ,  ”两句用简洁的文字写出了山之高、水之清,柳宗元《小石潭记》中“  ,  ”两句生动形象地写出了溪水的蜿蜒曲折,时隐时现。2.(13分)请运用积累的知识,完成问题。【甲】内莫(也泽作“尼摩”)艇长把头伸进球形帽子里。我和孔塞伊(也译作“康塞尔”)也照着做了,还听到那加拿大人语带讥讽地跟我们说了一声“祝你们打猎愉快”。潜水服的上端是个带螺丝的铜衣领,金属的头盔就固定在这个衣领上。头盔上有三个大洞,镶着厚玻璃,只要在这个球形帽子里面转一转头,就可以朝各处观望。球形帽子一dài上,安装在背上的那套鲁凯罗尔(也译作“卢格罗尔”)设备即开始运转,就我而言,我觉得呼吸自如。【乙】林间空地,寸草皆无;丛生的灌木枝条,既不趴在地上_______,也不弯腰下垂;树枝没有一根呈水平状伸展。所有的枝条,_______伸向洋面。任何一根细茎,任何一片带状叶子,_______多细多薄,无不像铁丝一样笔直。墨角藻和téng本植物,受海水密度控制,都挺拔地直线向上生长这些植物平时一动不动,但我用手一分,就会立即恢复原状。这里是垂直线的王国。(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。dài上  运转  细茎  téng  本植物(2)依次填入文中横线处的词语,全都正确的一项是  A.曼延一律尽管B.蔓延一律不管C.蔓延一直尽管D.曼延一直不管(3)以上两段文字均出自《  》,【甲】语段中“加拿大人”指的是  (人名)。(4)富于幻想是科幻小说的重要特征,请联系阅读全书的相关积累,简要说明这一特征在【甲】【乙】两个语段中的体现。3.(12分)复兴学校开展以“多彩体育伴我行”为主题的校园体育节系列活动,邀请你参与宣传。(1)【多彩体育我宣传】请你为本届体育节拟一则宣传标语,要求符合主题并使用对偶的修辞手法。(2)【活动参与我动员】小刚同学写了一段话,动员同学们积极参加体育节活动,请你帮他修改。同学们,校园体育节即将拉开帷幕,【甲】对这场盛会,值得我们期待。体育,让我们的生命更精彩!【乙】我们既可以在短跑中感受速度与激情,也可以在体操中体验律动与美感,既可以在足球运动中增进团结与协作,也可以在棋类活动中培养思维与心性……多彩体育,总有一款适合你。【丙】我们在多彩体育中强健身体,磨练意志,健康成长。①【甲】处画线句有语病,请你修改。②【乙】处画线句有一处标点使用不当,请你修改。③请你将【丙】处画线句改成祈使句,使它更有感染力和号召力。(3)【风采人物我报道】请你为以下消息拟一个标题,要求概括主要事实,不超过20字。校报记者10月25日报道在刚刚结束的女子甲组100米比赛中,九年级五班王英同学勇夺冠军,并打破该项目保持了二十年的校运会 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 。铿锵玫瑰,绽放芳华,比赛中她不畏强手,奋力争先,展现出顽强拼搏的精神,给现场观众留下深刻印象。二、阅读(55分)4.(22分)请阅读下面的文字,回答问题。红船女子佟继萍1921年7月,上海的天气闷热,海风裹挟下,浓重的云团翻卷集聚着,像是在酝酿一场暴风雨。法租界的望志路上,一幢石库门建筑的二楼,一些人正在慷慨激昂地谈论着。楼下过廊里的长凳上,坐着个神色凝重的青年女子,她不时地朝着门口左右张望。她叫三会悟,受丈夫李达委托,为屋里开会的十五个神秘人物站岗放哨。这个秘密会议就是中国共产党第一次代表大会。30日晚,进行第六场会议时,王会悟看到一个身穿灰色长衫的陌生人,从厢房虚掩着的后门闯入径直往接上走,便立即叫住他,问他是谁。这人支吾了一句,说声对不起,神色慌张地下楼走了。这个突然出现的人,让王会悟感觉非常蹊跷,她立刻去楼上通报消息。正在发言的共产国际代表马林,建议会议立即停止,代表们纷纷撤离。十多分钟后,两辆巡捕房警车停在楼下,全副武装的巡捕冲下车,包围了整栋房子,开始大搜查。一阵混乱后,没找到任何证据,只好悻悻地撤退了。那个穿灰色长衫的人,是法租界巡捕房密探,正是因为王会悟的警惕,代表们才得以及时疏散。事后,马林称赞王会悟说:“这个女孩子很机警,要好好培养。”晚上,一起撤离的部分代表,在李达寓所商议复会事宜。上海是不能开会了,到哪儿去继续开会呢?代表们意见不一。王会悟说:“我有个建议,我老家嘉兴的南湖,游人少,好隐蔽,咱们到南湖去租一艘画舫,在船上开会,大家看如何?”“我觉得王先生提的这个建议非常好!”来自武汉的董必武首先表示赞同,其他代表听了也纷纷说是个好主意。江南水乡乌镇长大的王会悟,其父是晚清秀才,开一家私塾。在嘉兴读书期间,王会悟接触到陈独秀创办的《新青年》,来到新思想荟萃的上海,结识了李达,两人便在陈独秀家里举行了婚礼。会议地点一确定,王会悟与李达周密策划,决定各带领一部分代表分两个车次出发。第二天一早,王会悟乘早班火车赶到嘉兴,安排代表们去鸳湖旅社歇息,在同车到达的毛泽东、董必武、何叔衡、陈潭秋陪同下,到南湖烟雨楼实地观察,确定画舫的停靠位置。王会悟让旅社账房先生帮忙租了画舫,在离开旅社前往南湖时,向旅社借了麻将带上。身着素色衣裙的王会悟在前边引路,边走边介绍南湖的环境,十几位西装革履的外地“游客”,悠闲地随在其后,步入船舱。一艘古朴典雅的红船,在荷花摇曳的嘉兴南湖上荡漾着。船头,江南女子王会悟一边警觉地环视周围,一边指点船主,把船撑到烟雨楼东南方向僻静的水域用篙插住,代表们坐在中舱的八仙桌前开始开会。此时,俏丽窈窕的王会悟如一水乡歌女、哼唱起嘉兴小调,遇到有船经过时,她手指敲着舱门打节拍提醒代表们注意。船舱里听到暗号,就压低声音讨论,船过去了就群情振奋。带来的那副麻将牌码放在桌子中心,掩人耳目。会议气筑正热烈时,湖面上突然驶来一条大船,王会悟立即提高嗓音,手拍舱门的节奏也加快了表们当即停止讨论,有的打起了麻将,有的端起茶杯到船头去赏风景。王会悟婉转地向船主询问,得知是富人家游船在湖上兜风,代表们又聚在一起,会议继续进行。午后,雨打湖面,游人渐渐散去,南湖少有的清静。代表们字斟句酌地通过了中国共产党第一个纲领,异口同声地喊出“中国共产党万岁”。雨停了,一抹红彤彤的霞光穿过云层涂在红船上,依在船头上的王会悟,在波光粼粼水面的映衬下,仙女般伫立着。……傍晚,王会悟送别代表们离开红船时,已是暮霭沉沉、渔火点点了。而今,乌镇西栅王会悟纪念馆里,王会悟与红船群雕伫立堂前,仿佛在向后人们讲述着红船的故事。(选自(2021中国年度小小说》,有改动)(1)下列对小说相关内容和艺术特色的 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 鉴赏,不正确的一项是  A.共产国际代表马林和会议代表董必武的话都体现了对王会悟工作的认可。B.小说的插叙部分简要交代了王会悟的家庭出身、读书经历和生活经历等。C.“麻将”在小说中多次出现,是故事的重要细节,也是贯穿全文的线索。D.小说既充分尊重历史真实,又运用了丰富的文学表现手法,特点突出。(2)小说情节一波三折,请加以梳理,在表格中填入相应内容。地点起因经过结果上海——幢石库门建筑里①  王会悟及时通报代表们立即撤离②  代表复会地点意见不一③  代表们纷纷赞同④  ⑤  王会悟示警,了解情况后解除警报会议继续进行(3)小说开头的景物描写具有象征意义,请联系全文简要分析。(4)请赏析下列句子中加点词语的表达效果。代表们字斟句酌地通过了中国共产党第一个纲领,异口同声地喊出“中国共产党万岁”。(5)缅怀历史,致敬先辈。王会悟的哪些优秀品质给你留下深刻印象?请结合小说内容写出两点并简述理由。5.(17分)材料一:亚洲象四肢粗壮,几乎垂直于地面,像四根柱子。它体型庞大,雄性肩高可达3.2米,体重可达5.4吨。亚洲象有着很高的智商和独特的思维能力,更有堪比人类的记忆力,它们能精准记住大面积区域内食物和水源的位置。亚洲象常年都在行走,在寻找食物和季节迁移时,它们都能在丛林中开辟新的“象道”,偶尔也会借用人类开辟的道路。在西双版纳,991—1995年,有30头亚洲象因偷猎致死。196—2005年,亚洲象得到严格保护,中国境内的大象基本摆脱了被猎杀的厄运。人象冲突的焦点,已经从盗猎和杀戮,变成了保护与发展的矛盾。(摘编自刘东黎《观象》)材料二:2021年,一群来自西双版纳的野生亚洲象一路向北迁移,进入昆明。在当地政府的柔性引导和细心呵护下,终于,它们在外“游荡”数月后,向南跨过元江,重返家园。这群陆地“巨无霸”的大胆行为吸引了全世界的目光。有日本媒体专门做了一期节目,详细介绍这次长达数百公里的“奇幻旅行”,称“中国政府对迁移中大象的呵护令人印象深刻”。而网友则表示:“追吃逛吃,一路溜达,大象之旅诠释了什么叫共建地球生命共同体。”显然,“野象北移”事件已经成为一个缩影,见证了中国为生物多样性保护付出的努力,也向全球展示了中国生态文明建设取得的显著成效。近些年来,我国不断推进自然保护地建设,保护了重要自然生态系统和生物资源,在维护重要物种栖息地方面发挥了积极作用。(摘编自《生物多样性保护:在美丽的中国,看生机如此盎然》,《光明日报》2022年4月25日)材料三:生物多样性不仅指生物种类的多样性,还包括基因的多样性和生态系统的多样性方面,每种生物都是由一定数量的个体组成的,这些个体的基因组成是有差别的,它们共同构成了一个基因库;每种生物又生活在一定的生态系统中,并且与其他的生物种类相联系。另一方面,某种生物的数量减少或灭绝必然会影响它所在的生态系统;当生态系统发生剧烈变化时,也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。因此,保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。(摘编自《生物学》,八年级上册,人民教育出版社)材料四:随着人类活动范围的扩大和经济社会的发展,生物多样性丧失已经成为全球性挑战。中国在生物多样性保护中体现的中国智慧,为全球生物多样性保护作出了巨大贡献。中国传统思想重视“天人合一”,人与自然和谐相处的理念在客观上使生态环境得到了良好保护。进入现代社会之后,中国更以文明自觉的态度重视生物环境,保护生物多样性。面对庞大的人口规模和艰巨而迫切的经济社会发展任务,中国始终坚持在发展中保护、在保护中发展的理念。在具体实践中,中国将生物多样性保护上升为国家战略,把生物多样性保护纳入各地区、各领域中长期规划,从法律、技术、人才等层面不断提升生物多样性治理能力。中国在生物多样性保护方面取得了丰硕成果。目前,中国已经成为世界上生物多样性最丰富的国家之一。中国已记录陆生脊椎动物2900多种,占全球种类总数的10%以上:高等植物3.6万余种,数量居全球第三。(摘编自(保护生物多样性的中国智慧》,(光明日报》2021年10月10日)(1)下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是  A.亚洲象在寻找食物和季节迁移的时候,往往借用人类在丛林中开辟的道路作为”象道”。B.2021年,来自西双版纳的野生亚洲象的“奇幻旅行”,长达数百公里,历时数月,引人注目。C.基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性,这三者之间的关系非常密切。D.生物多样性丧失与人类活动范围的扩大、经济社会的发展有关,它已经成为全球性挑战。(2)材料一第一段使用了多种说明方法,请列举其中两种并分析各自的表达效果。(3)请围绕“保护生物多样性的中国智慧”,梳理材料四的行文思路。(4)亚洲象被国际自然保护联盟评为“濒危”等级物种,请根据前三则材料,就如何保护亚洲象提出三条合理化建议。6.(16分)【甲】一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴如是再啮,石又再转转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?(选自纪昀《月微草堂笔记》)【乙】陕西因洪水下大石塞山涧中,水遂横流为害。石之大有如屋者,人力不能去,州县惠之。雷简夫为县令,乃使人各于石下穿一穴,度如石大,挽石入穴窖之,水患遂息也。(选自沈括《梦溪笔谈》(1)请解释下列加点词在文中的意思。①转转不已  ②求之下流,固颠  ③陕西因洪水下大石塞山涧中  ④人力不能去  (2)请把下面的句子翻译成现代汉语。①如其言,果得于数里外。②水遂横流为害。(3)【甲】【乙】两个语段都体现了古人的智慧,请结合语段相关内容分析其具体表现。三、写作(55分)7.(55分)请阅读下面的文字,按要求作文。初中阶段是青少年成长的关键期,这期间,总会有一个人离你很近,可能是空间的“近”,可能是情感的“近”,可能是思想的“近”……请以“这三年,离我最近的那个人”为题,联系自己的经历和体验,写一篇记叙文。要求:(1)文中不要透露你个人的身份信息;(2)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章;(3)不少于600字。2022年安徽省中考语文试卷参考答案与试题解析一、语文积累与运用(35分)1.【分析】本题考查名句名篇默写。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。【解答】答案:(1)会当凌绝顶;一览众山小;(注意“凌”的书写)欲穷千里目;更上一层楼春蚕到死丝方尽;蜡炬成灰泪始干(注意“蜡”的书写)(2)高峰入云;清流见底斗折蛇行;明灭可见【点评】为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。下面几种方法可供借鉴:1.保持良好的心态,培养识记兴趣;2.多种方式相结合,提高识记效果;3.提倡使用名句,巩固识记成果;4.留心特别词句,规避识记误区。2.【分析】(1)本题考查字音与字形的掌握。根据语段内容及平时对字词的积累,可知“dài上”写作“戴上”,“运转”指机器转动,“转”读作“zhuǎn”,“细茎”的“茎”读作“jīng”,“téng本植物”写作“藤本植物”。(2)本题考查词语意思的辨析与正确运用。第一空:“曼延”指向四周扩散。“蔓延”指像蔓草一样不断向周围扩展。此处表现的是“丛生的灌木枝条”生长的状态,应填写“蔓延”。第二空:“一律”指都是一个样子。“一直”表示动作始终不间断或状态始终不变。此处表现所有枝条生长的方向一致,应填写“一律”。第三空:“尽管”表示让步,先承认某种事实,后引起转折,下文往往有“但、但是、然而”等词呼应。“不管”表示在任何条件或情况下结果都不会改变,后面常有副词“都”“总”“也”等跟它呼应。根据后句中的“无不”,可知此处应填写“不管”。故选:B。(3)本题考查名著情节内容的识记。阅读语段,根据其中表述的事件,特别是人物的名字,却可知两段文字均出自凡尔纳的《海底两万里》,语段中“加拿大人”指的是尼德•兰。(4)本题考查小说写作手法的掌握。根据题意,表述出两个语段中具体表现幻想手法的情节内容即可。比如甲语段中他们潜入海底穿的服装与戴的帽子,是作者幻想而来;乙文段中对海底世界的描绘,也是作者幻想虚构而来。【解答】答案:(1)戴zhuǎnjīng藤(2)B(3)海底两万里尼德•兰(4)甲文中的潜水服和金属头盔是作者根据想象创造出来的;乙文中的神奇美妙的海底世界也是作者凡尔纳虚构出来的。【点评】综合读写题具有整体性、开放性、实践性的特点,考查学生语文的理解分析及运用的能力,平时要多积累知识,并多训练。3.【分析】(1)本题考查宣传标语的拟写。宣传标语的拟写要紧扣主题且语言简洁、具有宣传性。本题扣住“多彩体育伴我行”这一主题,运用对偶的修辞,表述出活动的意义即可。比如可拟写为:多彩体育伴我行,争做阳光好少年。(2)①本题考查病句的修改。【甲】处画线句成分残缺,可将“对”删去。②本题考查标点符号的修改。【乙】处画线句中“我们既可以在短跑中感受速度与激情,也可以在体育中体验律动与美感”与“既可以在足球运动中增进团结与协作,也可以在棋类活动中培养思维与心性……”为并列关系,所以“律动与美感”后面的逗号应改为分号。③本题考查句式的转换。要求将【丙】处画线句子改成祈使句,根据句意,可在句首添加“让”,句末添加“吧”与感叹号,即:让我们在多彩体育中强健身体,磨炼意志,健康成长吧!(3)本题考查新闻标题的拟写。新闻标题是对新闻内容的高度概括,一般可根据新闻的导语来压缩提炼。细读这则消息,主要人物是“王英同学”,事件是“在刚刚结束的女子甲组100米比赛中勇夺冠军”,据此可拟写标题为:王英同学在女子甲组100米比赛中勇夺冠军。注意拟写的标题不可超过20字。【解答】答案:(1)示例一:多彩体育伴我行,争做阳光好少年示例二:坚持体育运动,成就多彩人生(2)①删去“对”;②“美感”后的逗号改为分号;③让我们在多彩体育中强健身体,磨炼意志,健康成长吧!(3)王英同学在女子甲组100米比赛中勇夺冠军【点评】对于拟写新闻标题的答题思路为:第一步找导语(即总说段);第二步从导语中找中心句;第三步从中心句中找关键词语;第四步将关键词语整合成答案。二、阅读(55分)4.【分析】本文写中国共产党第一次全国代表大会召开时,负责安全警戒的王会悟女士机智灵活地保护了党组织,并建议将会议地点由上海转移至嘉兴南湖的一艘游船上举行。在代表开会的过程中,王会悟时刻保持警惕,保证了会议的顺利举行。文章赞美了王会悟做事机智勇敢,不怕牺牲的精神。【解答】(1)本题考查内容理解。ABD.正确。C.有误,“麻将”首次出现在文章第⑪段,在前往南湖游船上时,向旅社借了麻将带上。第二次出现是在第⑭段,湖面突然来了一条大船,代表们停止讨论,有的打起了麻将。可见,这是代表们在南湖游船上应付异常情况时的一个重要细节,并没有贯穿全文,所以C选项中说麻将是贯穿全文的线索是不对的。故选:C。(2)本题考查情节梳理。第一个地点:“上海—幢石库门建筑里”出现在第②段,王会悟及时通报的原因在第③段,根据“进行第六场会议时,王会悟看到一个身穿灰色长衫的陌生人,从厢房虚掩着的后门闯入径直往楼上走,便立即叫住他,问他是谁。这人支吾了一句,说声对不起,神色慌张地下楼走了。这个突然出现的人,让王会悟感觉非常蹊跷”可概括起因:有陌生人突然闯入。第二个地点:“代表复会地点意见不一”出现在第⑥段,根据“晚上,一起撤离的部分代表,在李达寓所商议复会事宜。上海是不能开会了,到哪儿去继续开会呢?代表们意见不一”可知这次的地点是李达寓所。根据第⑥段中“王会悟说:‘我有个建议,我老家嘉兴的南湖,游人少,好隐蔽,咱们到南湖去租一艘画舫,在船上开会,大家看如何?’”可概括经过:王会悟提议在南湖上召开会议。第三个地点:“王会悟示警,了解情况后解除警报”出现在第⑮段,由第⑬段“一艘古朴典雅的红船,在荷花摇曳的嘉兴南湖上荡漾着。船头,江南女子王会悟一边警觉地环视周围,一边指点船主,把船撑到烟雨楼东南方向僻静的水域用篙插住,代表们坐在中舱的八仙桌前开始开会”可知此时的地点正在嘉兴南湖的一艘红船上;由第⑭段“会议气氛正热烈时,湖面上突然驶来一条大船,王会悟立即提高嗓音,手拍舱门的节奏也加快了”可知起因是湖面上突然驶来一条大船。(3)本题考查景物描写的象征意义。首先要了解本篇文章的写作背景,这是中国共产党第一次代表大会,大会期间受到帝国主义密探的干扰。由第②—⑤可知,会议开始并不顺利,第①段中景物描写的象征意义就要从这几段中寻找。“天气闷热”是大环境,大环境是帝国主义对共产党的迫害,所以“闷热”象征帝国主义压迫之紧;“海风裹挟,浓重的云团翻卷集聚”这是大环境下的具体景象,当时共产党人遭受着帝国主义的迫害和封建主义的阻挠,所以“海风”“云团”象征封建主义和帝国主义协同迫害;在这样的环境下,共产党艰难诞生,犹如一场洗礼,所以“酝酿着一场暴风雨”象征着中共一大的召开和中国共产党的诞生。所以此时的景物描写渲染了中共一大召开前的紧张气氛,突出表现出会议召开的不易、艰难,同时为下文代表们开会时密探突然闯入做铺垫。(4)本题考查加点词语的表达效果。此类题的答题格式一般为先解释词语本身的意思,然后写出这个词语在句子中的意思。这里的“字斟句酌”的意思是对每一字、每一句都仔细地斟酌、推敲;运用这个词表现共产党代表们对中国共产党第一个纲领的重视,态度慎重而细致。“异口同声”意思是不约而同,“中国共产党万岁”是发自内心地不约而同地喊出来,表现出共产党代表们此时内心信念的坚定,以及由此共同期望中国共产党的美好未来。(5)本题考查人物形象。此类题的答题格式一般为先写出人物的优秀品质,然后找出文中相关语句。从第③段“进行第六场会议时,王会悟看到一个身穿灰色长衫的陌生人,从厢房虚掩着的后门闯入径直往楼上走,便立即叫住他,问他是谁。这人支吾了一句,说声对不起,神色慌张地下楼走了。这个突然出现的人,让王会悟感觉非常蹊跷,她立刻去楼上通报消息”可以看出王会悟对会议中出现的突然情况表现高度的警惕,体现出她谨慎机敏、胆大心细的优秀品质。从第②段“受丈夫李达委托,为屋里开会的十五个神秘人物站岗放哨”,第⑬段“一艘古朴典雅的红船,在荷花摇曳的嘉兴南湖上荡漾着。船头,江南女子王会悟一边警觉地环视周围,一边指点船主,把船撑到烟雨楼东南方向僻静的水域用篙插住,代表们坐在中舱的八仙桌前开始开会。此时,俏丽窈窕的王会悟如一水乡歌女、哼唱起嘉兴小调,遇到有船经过时,她手指敲着舱门打节拍提醒代表们注意”可以看出她坚持为会议站岗放哨,体现了她爱党、尽职尽责的优秀品质。从第⑥段“王会悟说:‘我有个建议,我老家嘉兴的南湖,游人少,好隐蔽,咱们到南湖去租一艘画舫,在船上开会,大家看如何?’”第⑪段“王会悟让旅社账房先生帮忙租了画舫,在离开旅社前往南湖时,向旅社借了麻将带上”,第⑭段“会议气氛正热烈时,湖面上突然驶来一条大船,王会悟立即提高嗓音,手拍舱门的节奏也加快了”可以看出王会悟选择游人少、好隐蔽的南湖上的一艘画舫开会,可见她做事稳重、不怕牺牲的优秀品质。答案:(1)C(2)①有陌生人突然闯入②李达寓所里③王会悟建议在南湖上召开会议④嘉兴南湖的一艘红船上⑤湖面上突然驶来一条大船(3)①“闷热”象征帝国主义压迫之紧,“海风”“云团”象征封建主义和帝国主义协同迫害,“酝酿着一场暴风雨”象征着中共一大的召开和中国共产党的诞生。景物描写渲染了紧张氛围,突出了会议召开的不易、艰难,为下文代表们开会时密探闯入做铺垫。(4)“字斟句酌”的意思是仔细地斟酌推敲,传神地写出了代表们写中共第一个纲领时慎重的态度;“异口同声”指不约而同,写出了他们内心信念的坚定,以及对中国共产党美好未来的期望。(5)①谨慎机敏、胆大心细:从她发现可疑人物及时 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给代表们可以看出;②爱党,尽职尽责:从她坚持为会议站岗放哨,即使在风雨中也依然坚持可以看出;③做事稳重,不怕牺牲:从她安排大家去南湖进行会议可以看出。(答对2点即可)【点评】信息筛选题答题技巧:解答这种信息筛选与整合题,通常的做法是:提取综合,重组输出。可以分为以下三个步骤:(1)从文中准确而迅速地捕捉、筛选、提取出所需的信息;(2)合理地概括信息;(3)按照一定的要求加工信息。在提取信息过程中要注意,有时如果文段中是几层并列的内容,就需要把几个意思联结,归纳出一个主要意思;如果文段中有结构类似的词语、短语或者句子,那么这些往往是所要找的几个要点。其次还可以抓住关键的标志词寻找要点,如“除了”“还有”“另外”等。5.【分析】本题是关于“保护生物多样性”的主题阅读。第一题考查内容的理解与判断能力,第二题考查说明方法的理解能力,第三题考查材料的行文思路的理解能力,第四题考查提建议的能力。【解答】(1)A.有误,根据原文“在寻找食物和季节迁移时,它们都能在丛林中开辟新的‘象道’,偶尔也会借用人类开辟的道路”可知选项中“往往借用人类在丛林中开辟的道路作为‘象道’”理解有误。BCD.正确。故选:A。(2)材料一第一段使用了多种说明方法,比如,“亚洲象四肢粗壮,几乎垂直于地面,像四根柱子”,把大象的四肢比作四根柱子,这是运用打比方的说明方法,语言生动形象,写出了大象四肢粗壮的特点。又如,“它体型庞大,雄性肩高可达3.2米,体重可达5.4吨”,其中的数字提示这是运用列数字的说明方法,数字具体准确,写出了大象体型的庞大。再比如,“亚洲象有着很高的智商和独特的思维能力,更有堪比人类的记忆力,它们能精准记住大面积区域内食物和水源的位置”,这里把大象的记忆力和人类的记忆力进行比较,运用了作比较的说明方法,突出了大象的记忆力超强。任选两例进行阐述即可。(3)分析作者行文思路,要在对文章内容整体把握的基础上,理清各部分所写的内容,分析出观点、论据、运用的方法,然后对内容概括作答即可。材料四第①段首先结合“生物多样性丧失已经成为全球性挑战”引出了“中国在生物多样性保护中体现的中国智慧,为全球生物多样性保护作出了巨大贡献”这一说法。然后从“中国传统思想中的人与自然和谐相处的理念在客观上使生态环境得到了良好保护”“中国将生物多样性保护上升为国家战略”“把生物多样性保护纳入各地区、各领域中长期规划”“从法律、技术、人才等层面不断提升生物多样性治理能力”来阐述“保护生物多样性的中国智慧”,最后一段从“中国已经成为世界上生物多样性最丰富的国家之一”“中国已记录陆生脊椎动物2900多种,占全球种类总数的10%以上”“高等植物3.6万余种,数量居全球第三”这三方面说明了“中国在生物多样性保护方面取得了丰硕成果”。据此分析概括即可。(4)就材料一中的“人象冲突的焦点,已经从盗猎和杀戮,变成了保护与发展的矛盾”,材料二的“近些年来,我国不断推进自然保护地建设,保护了重要自然生态系统和生物资源,在维护重要物种栖息地方面发挥了积极作用”可得:推进自然保护地建设,保护好亚洲象的自然生态系统和生物资源;根据材料三的“保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施”可得:保护亚洲象的栖息环境;保护亚洲象生态系统的多样性。答案:(1)A(2)示例:“亚洲象四肢粗壮,几乎垂直于地面,像四根柱子”,把大象的四肢比作四根柱子,运用打比方的说明方法,生动形象地写出了大象四肢粗壮的特点。又如,“它体型庞大,雄性肩高可达3.2米,体重可达5.4吨”,运用列数字的说明方法,具体准确地写出了大象体型的庞大。(3)材料四第①段首先引出了“保护生物多样性的中国智慧”这一话题。然后从“中国传统思想中的人与自然和谐相处的理念在客观上使生态环境得到了良好保护”“中国将生物多样性保护上升为国家战略”“把生物多样性保护纳入各地区、各领域中长期规划”“从法律、技术、人才等层面不断提升生物多样性治理能力”来阐述“保护生物多样性的中国智慧”,最后一段从三方面说明了“中国在生物多样性保护方面取得了丰硕成果”。(4)①推进自然保护地建设,保护好亚洲象的自然生态系统和生物资源;②保护亚洲象的栖息环境;③保护亚洲象生态系统的多样性。【点评】材料阅读题给出一组材料,考查学生的理解分析能力,以及发现问题、解决问题的能力,旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题,要灵活地联系生活,联系社会实际,用简洁、流畅的语句来表达自己的见解。6.【分析】参考译文:【甲】一位老河兵听说了讲学家的观点,又笑着说:“凡是落入河中的石头,都应当在河的上游寻找它。正因为石头的性质坚硬沉重,沙的性质松软轻浮,水流不能冲走石头,水流反冲的力量,一定在石头下面迎水的地方侵蚀沙子形成坑洞,越激越深,(当坑洞延伸)到石头的一半时,石头必定倾倒在坑洞中。如果像这样再冲刷,石头又会再次转动。像这样不停地转动,于是反而逆流朝相反方向到上游去了。到河的下游寻找石兽,固然疯狂;在石兽沉没的地方寻找它们,不是更疯狂吗?”依照他的话(去寻找),果然在(上游)几里外寻到了石兽。既然这样那么天下的事,只知道表面现象,不知道根本道理的情况有很多,难道可以根据某个道理就主观判断吗?【乙】陕西因洪水冲下巨石,堵塞到山涧中,于是水就因到处流溢而成为祸患。巨石有像房子那么大的,靠人力不能移开,州县都为此忧虑。雷简夫为县令,于是让人各在巨石下挖一坑穴,估计坑穴已像巨石那样大,就拉动巨石填入坑穴而窖起来,水患遂平息。【解答】(1)本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语意思。①句意为:像这样不停地转动。已:停止。②句意为:到河的下游寻找石兽,固然疯狂。固:固然。③句意为:陕西因洪水冲下巨石,堵塞到山涧中。塞:阻塞。④句意为:靠人力不能移开。去:离开。(2)本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点,直译和意译相结合。①中重点词语有:如,依照。果,果然。句意为:依照他的话(去寻找),果然在(上游)的几里外寻到那石兽。②中重点词语有:遂,于是。横流,到处流。句意为:于是水就因到处流溢而成为祸患。(3)本题考查文言文内容理解。根据[甲]文“凡河中失石,当求之于上流。……石又再转转转不已,遂反溯流逆上矣”可知,老河兵依据实际经验得出河中石兽的位置。老河兵综合考虑,准确分析了石、沙、水三者间的关系,具体问题具体分析,提出符合实际的推论,体现了古人的智慧。根据[乙]文“陕西因洪水下大石塞山涧中,水遂横流为害。石之大有如屋者,人力不能去”“乃使人各于石下穿一穴,度如石大,挽石入穴窖之,水患遂息也”可知,巨石像房子一样大,堵塞到山涧中,导致水到处流溢而成为祸患,但是仅凭人力难以将巨石移开,于是雷简夫转换思路,在巨石下挖出巨石大小的坑穴,将巨石拉入坑穴,平息水患,体现了古人的智慧。答案:(1)①停止;②固然;③阻塞;④离开。(2)①依照他的话(去寻找),果然在(上游)的几里外寻到那石兽。②于是水就因到处流溢而成为祸患。(3)[甲]老河兵具体问题具体分析,准确把握沙、石兽、水的关系,推断出河中石兽的位置,体现了古人的智慧。[乙]凭借人力难以将巨石移开,雷简夫转换思路,在巨石下挖出巨石大小的坎穴,拉巨石入坎穴平息水患,体现了古人的智慧。【点评】文言文内容理解分析题,解题方法:1.引用原文句子回答;2.摘录原文关键的词语回答;3.用自己的话组织文字回答。三种方法,采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。三、写作(55分)7.【分析】这是一篇命题作文。题目“这三年,离我最近的那个人”。写此文就是记录生命中给你陪伴的那个人。每个人的生命旅程中都会有朋友亲人相伴,有自己珍爱的事物相随,有了他们的陪伴,成长才不孤单;有了他们的陪伴,生命才绚烂;有了他们的陪伴,心灵才开阔……初中阶段是青少年成长的关键期,这期间,总会有一个人离你很近,可能是空间的“近”,可能是情感的“近”,可能是思想的“近”……这许许多多的“近”,给我们力量,助我们成长,让我们感恩,让我们铭记。所选事例要富有感染力、表现力,力求引起读者共鸣。在叙事过程中,细节描写很关键,细节刻画决定文章的成败,所以要着力刻画感人细节。要想让文章打动读者,感染他人,你就要精心选择打动过你的镜头,震撼过你的场面,像电影慢镜头那样一一展现。【解答】这三年,离我最近的那个人在成长的岁月里,我早已习惯了父母常常不在身边。我独自度过了许多的清晨与黄昏。但我知道,当我人生路上经逢黑暗时,父母会是思想上离我最近的那个人,好比我头顶之上的星辰,给我黑夜前行的勇气,给我最温暖的陪伴,伴我成长。父母在外地工作,因为路途遥远,他们一般每隔几周回家看我一次,我看到他们回家也兴奋不已。经常很多有趣的事情迫不及待地想要和他们分享,但每每看见他们回家都神色疲惫,似乎无心听我说这些小故事,而我便不敢多打扰他们。我会默默安慰自己,下次再说嘛,下次他们会听得很开心的。他们在家的时间总是很短,很快又要回去工作了,我很舍不得他们,我躲起来偷偷哭过之后,又满面笑容地送他们离开,我反复地宽慰同样难过的爸爸妈妈,我保证我会照顾自己,我会多吃饭,我会早点睡觉。去年在我钢琴比赛前一段时间,因为不断生病以及考试的压力,导致我备赛的状态很糟糕,我觉得我根本考不过,每时每刻都想放弃。我总是和爸爸妈妈通电话,崩溃到大哭。爸爸妈妈在电话那头不停地安慰我,说不要想结果怎么样,你再坚持一天,再坚持一次练习。在爸爸妈妈的鼓励下,我熬过了一天又一天枯燥的练习。比赛前夜我一整夜没睡着,我躺在床上望着天花板发呆,心里满是不安。我不断想给爸爸妈妈打电话,可害怕让他们担心,强行忍了下来。比赛当天,我照常自己起床洗漱,给自己做早饭。收拾好一切,我惴惴不安地站在镜子前,反复想着爸爸妈妈的鼓励,给自己加油打气。我一直记得那一天,我推开家门时,和朝霞一起照亮我眼睛的还有爸爸妈妈的笑容。他们回来了,他们要陪我一起去面对这一个人生的小小挑战。那一场钢琴比赛,我虽然输掉了,但是比赛结束后的大合影里,我是笑得最开心的那一个。在人生很多艰难旅程中,有父母的陪伴,就已经可以看到最好的风景了,最后旅程目的地是在哪里,真的不重要。在夕阳暮色下,城市家家户户灯火万千,我拉着爸爸妈妈的手一起回家,路灯把我们三个人的身影拉得很长。爸爸妈妈虽然有时候不在我的身边,但是这三年来,我却觉得他们是离我最近的人。【点评】文章首段用比喻修辞,把父母的爱比作头顶之上的星辰,点明主旨“父母的爱伴我成长”,语言生动形象,总领下文。文中主体部分详细地记叙了“我”因为压力大想要放弃钢琴比赛时,是远在他乡的父母鼓励“我”坚持再坚持。在“我”比赛的时候,父母的突然出现与陪伴让“我”备受鼓舞,虽然“我”输掉了比赛,但是“我”深深感受到了父母的爱伴“我”成长。文章主题突出,叙事清楚,前后呼应,情感真挚、细腻,语言生动。不失为一篇佳作。
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