教科版科学三
年级
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下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择
题
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(共8题，共16分)1.下列现象与惯性无关的是（ ）。A.百米赛跑运动员到达终点后不能马上停下来 B.举重运动员把杠铃举在空中不动C.踢出去的足球继续向前飞 D.跳远运动员助跑一段距离才起跳2.下面小朋友玩的游戏中，铁环所做的运动是（ ）A.往返运动 B.振动 C.转动3.下列说法正确的是（ ）。A.无论什么样的斜坡，六棱柱都是从斜坡上滚动下去的B.无论什么样的斜坡，六棱柱都是从斜坡上滑动下去的C.六棱柱在坡度较大的斜坡上是滚动，在坡度较小的斜坡上是滑动4.以下方法中不可以让斜面上的物体运动的更远的是（ ）。A.斜面角度变的更小 B.放到斜面最顶端 C.将物体做的更圆5.测量过山车轨道时，不能用（ ）来测量。A.软尺 B.直尺 C.细线6.下列描述人物所处位置的说法中，正确的是（ ）。A.小红在学校大门口西北方向 B.小美在东北方向1米处 C.小丽在学校旗杆东南方向2米处7.汽车起步时车内的乘客身
体会
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（ ）。A.前倾 B.后仰 C.静止不动8.小欣想要画一张学校的简图，她不需要下列哪个工具（ ）。A.指南针 B.秒表 C.卷尺二.填空题(共5题，共20分)1.地图上的方向是上（ ）下（ ），左西右东。2.一个物体相对于另一个物体（ ）的变化称作为机械运动，简称运动。3.以过山车轨道起点为中心，借助（ ）来判断方向，用细绳和软纸测量距离，从而描述小球在轨道上的位置，小球在过山车上经过的运动形式是（ ）和（ ）。4.六棱柱在斜坡上运动时，当坡度较低时，六棱柱的运动形式是（ ），当坡度增大到一定程度时，六棱柱的运动形式会变成（ ）。5.物体的运动形式有很多，常见的有（ ）、（ ）等。三.判断题(共5题，共10分)1.在运动会上，奔跑的学生相对于坐在看台上的观众是运动的。（ ）2.拖车上停着的故障汽车，相对拖车来说是静止的。（ ）3.在比较物体运动的快慢时，可以用秒表测量物体运动相同距离所用的时间，而且只需测量1次。（ ）4.坐在行驶的汽车里，以椅子为参照物，司机动了，方向盘也动了。（ ）5.秋千运动是一种直线运动。（ ）四.连线题(共1题，共7分)1.连线题。走路钟摆摆动 直线运动推纸箱压跷跷板 曲线运动车轮滚动五.简答题(共2题，共13分)1.你知道有哪些物体在运动？2.你见过游乐场的过山车吗？在我们自己
设计
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的“过山车”需要达到哪些要求才是优秀的？六.综合题(共2题，共16分)1.记录不同小球在相同距离内运动所花的时间。每个小球记录3次，并选择其中1次数据进行比较。2.综合应用：在科学课上，小明根据设计图纸和材料制作了“过山车”，你认为应该通过哪些方面去
评价
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他的“过山车”？参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.A5.B6.C7.B8.B二.填空题1.北；南2.位置3.方向盘；直线运动；曲线运动4.滑动；滚动5.直线运动；曲线运动三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×四.连线题1.如下：五.简答题1.鸟儿在天空中飞翔，驾鸯在水中游，小乌龟在岸上爬，行驶的汽车和自行车等。2.见过（或没见过）。（1）轨道的总长度应在2米以上（2）要有直线轨道和曲线轨道（3）轨道的坡度要有变化（4）小球能滚完全部轨道，不能脱轨（5）整座“过山车”要稳定。六.综合题1.10；11；9；10；12；13；11；12；甲；乙2.“过山车”的设计要求：1.轨道的总长应在2米以上；2.要有直线轨道和曲线轨道；3.轨道的坡度要有变化；4.小球能滚完全部轨道，不能脱轨；5.整座“过山车”要稳固。
浙公网安备 33021202002483