精品文档欢送下载使用精品文档欢送下载使用2022德育实践课心得体会范文德育实践课心得体会范文 心中有不少心得体会时，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样能够培养人思考的de习xi惯。那么要如何写呢？下面是我精心整理的de德育实践课心得体会范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 德育实践课心得体会1 历中许多值得珍惜的de东西。在德育实践课程中，许多主
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安排的de目的de就是引导学xue生认识自我，深刻理解生活。这类课堂的de导入时，要把曾经的de生活情景重新再现在学xue生面前，让学xue生有意识的de温习xi、再新认识生活，这对与课堂的de学xue习xi显得尤为重要。 例如德育实践课?谢谢你们，我的de父母?的de重点是感受自己的de成长离不开父母的de关心，体会到日常生活中父母的de辛苦操劳。作课前调查，和学xue生交谈中发现，许多学xue生认为：“父母照顾好孩子的de生活，是天经地义的de。〞有的de还埋怨：“父母对自己的de关心不够，没有其他的de父母那么好。〞那么，课堂导入就需要老师精心选择生活中一些温馨的de情景，能打动孩子心灵的de生活细节展示给学xue生看。如“灯下，妈妈给孩子打毛衣；孩子生病父母精心照顾；晚上，妈妈给孩子折叠第二天穿的de衣服；孩子睡着时，妈妈起床为孩子盖棉被〞等等。在重温这些每位学xue生都经历过的de生活小事后，可顺势提问：“看了以后，你有什么感受？〞学xue生内心深处一定能感受到，自己的de成长离不开父母的de关心，体会到父母的de辛苦操劳。 德育实践课心得体会2 德育实践课是实施
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xue德育的de重要途径，它对引导学xue生从小逐步形成良好的de思想品德和文明行为习xi惯起着奠基作用。作为品德育课的de教师必须懂得小学xue德育实践课区别于其他学xue科的de教学xue特点，选择恰当的de教学xue方法，才能正确引导学xue生从小形成良好的de思想品德，并促进学xue生在其他各方面的de全面开展。 他的de教学xue方法必须符合儿童思想品德形成的de规律，做到知情、意行的de统一，注意学xue生自我教育，充分调动学xue生的de积极性，密切联系生活实际，丰富教学xue内容，讲课要有针对性和吸引力，注意教学xue内容和根本要求的de反复性与渐进性的de统一。联系我们的de教学xue实践，针对德育课的de教学xue方法谈点粗浅的de认识。 小学xue生的de思想品德是由道德认识、道德情感、道德认识、道德意志、道德行为四个要素构成的de，这四个要素在小学xue生思想品德的de形成开展过程中，即
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现出各自的de特点，同时又是彼此密切关联的de，他们之间的de矛盾运动便构成了学xue生思想品德形成的de全过程。 德育实践课心得体会3 认真学xue习xi了学xue校领导的de讲座之后，我对什么是德育实践活动课有了进一步的de认识，德育实践活动课的de开设是新课程改革的de重要内容之一，德育实践活动并不神秘，德育实践活动课也没那么难上。关键是认识问题，定位问题，认识对了，定位准了，很多问题也就都迎刃而解了。 德育实践活动是在教师引导下，学xue生自主进行的de综合性学xue习xi活动，是基于学xue生的de经验，密切联系学xue生自身生活和社会实际，表达对知识的de综合应用的de实践性课程。德育实践活动不是教学xue层面的de'一种教学xue活动方式，而是课程层面的de一种具有独本文来源：立形态的de课程。德育实践活动课程强调超越教材、课堂和学xue校的de局限，在活动时空上向自然环境、学xue生的de生活领域和社会领域延伸。 如果只是组织大量的de活动而没有有效的de管理与引导，将是杂乱无章的de、无序的de、低效的de，所以要进行统筹规划。家长和社会的de理解和支持，也是德育实践活动能否顺利开展的de重要因素，因此要注重对社会、家长的de宣传工作。利用有关媒体、家长学xue校、家长会，广泛宣传德育实践活动的de重要性、必要性和特殊性，引导社会和家长了解德育实践活动不但不会影响学xue生对学xue科课程的de学xue习xi，反而会因为活动增强学xue生的de探究创新意识，学xue会科学xue研究方法，开展综合运用知识的de能力而有益于学xue科课程的de学xue习xi，从而重视这门课程，配合学xue校开好这门课程。 设置德育实践活动的de意图主要是要加强学xue校与社会生活的de联系，锻炼学xue生综合运用知识解决问题的de能力，课程改革要求教学xue过程中，要从“以教师教为中心〞转向“以学xue生学xue为中心〞，特别是德育实践活动课程，更应该处理好“学xue生主体〞和“教师主导〞之间的de关系。 德育实践活动中的de任何一个内容和阶段，教师都应该鼓励并要求学xue生自主选择，主动参与，主动探究，亲身体验，积极实践。学xue生为主体，并不意味着教师一味地强调学xue生自主而无视了自己的de主导作用。教师的de有效指导是综合实践活动成功开展的de根本条件，也是不可推卸的de责任。让学xue生自主选择不是放任不管。活动过程中，教师需要对学xue生进行全程跟踪指导。 另外，德育实践活动虽是相对独立的de，有自己独特的de价值，但是和其他所有课程是密切联系，相辅相成，互相促进，互相渗透，难以割裂的de。 德育实践活动课程是一片广阔的de沃土，等待着广阔教育工作者去开垦。我愿在理论专家和先行者的de带着下，参加这支充满生机和希望的de劳动大军，共同挖掘，共同探索。 德育实践课心得体会4 6月16日在兴华学xue校观摩了一节非常优秀的de德育实践活动课。实践活动课的de主题是?牵手?，此次班会课的de目的de就是要倾听孩子的de心声，倾听家长的de苦恼，寻找沟通和理解的de方式方法，促进孩子健康快乐成长。课程的de设计完全是以学xue生和家长为主体，完全是自然而真实的de交流状态，学xue生和家长在交流沟通过程中情感真挚，相信经过这样的de互动交流之后，在师生和家长心中都会有一定的de感动和收获 因为课程选择以?牵手?作为主题正是针对目前学xue生和家长之间存在的de主要问题而制定。课程的de设计过程创设了一个轻松的de交流情境，实现了孩子和家长之间心灵的de共鸣。相信经过这样一次非常有意义的de班会活动，真正能做到师生之间，孩子和家长之间到达心手相牵，共同营造一个身心和谐开展的de良好气氛。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！
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