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common文书范例common文书范例篇一：布满创意的美国大学本科申请文书(essay) 范文 销售月计划范文二年级看图写话和范文歌颂党的朗诵稿语文万能作文党代会闭幕式讲话 布满创意的美国大学本科申请文书（essay）范文美国大学本科申请ESSAY的写作一直是申请者们关注的热门题目。美国大学的申请ESSAY提供给申请者留下的思考空间非常广阔，基本上不会有什么限制，ESSAY给了我们一个环境，那么怎么往“种”这朵“花”，那是你自己的事情了。然而，很多学生依然拘泥于修饰，这可能跟小学以来养成写作习惯于赞美的缘故，华而不实的居多，那么如何预备美国大学申请ESSAY?不妨先进行角色转换，假如自己是一个美国人，很好，美国人习惯对人进行赞美，但解决题目或者进行叙事论述，他们确实喜欢的是直接，喜欢论据，例证!下面，让我们一起来欣赏一篇非常有创意的ESSAY，OK，LET’SGO!范文：ABoy’sFirstsTheboyissuchacommonboy.Heissocommonthatonlyacquaintedfriendscannoticehimamongthecrowd;heissocommonthathedoesnotchangehisgirlfriendonetimepermonth,justasthose***sdo;andheissocommonthathisdailylifeisnomorespecialthanthosewholistentorockn’roll,betforsoccergamesandseldomcleantheirrooms.However,theboyissomewhatspecial.Heusuallythinksthat,hisexperienceandpersonalachievements,alongwithhisownhappinessandgrievances,areenoughforhimtobeunique,thoughhedoesnothaveafaceasgood-lookingasBradPittorKeanuReeves,orwhoever.FirstAwardItwassuchasurprisinggiftfora12-year-oldboytoknowthathehadwonthefirstprizeinthenationalmathematicscompetition.Theboyclutchedthecertificationandlaughedlikeasun-flowerbloominginaspringmorning.Hehadspentthreemonthspreparingforthatcompetitionandhadlost5kgweightbuthewasveryhappy,ashappyasyoucouldimagine.Enjoyingthepaceofenterprising,hebegantobelieve“Nopainnogain”thatafternoon.FirstSetbackHuddlingupinthequiltcrying,theboywasintrospectinghimself.ForhishaughtinessafterachievingthesecondprizeintheNationalPhysicsCompetition,hedeservedtherankoflast5%inthefinalexaminationof7thgrade.Wipingupthetears,hesethimselfapromiseofbeinghumbleandsober.Theboykeptthepromiseandbecameayoungmanofgreatmaturity.Firstcooking“Quiteatoughwork.”Theboysaidtohimself,smearingsoaponablistercausedbytheburningoil.Butasmallblisternevercouldstophimfromdoinghis“cookingresearch”.Theboystoodinfrontofthegas-stoveagain,holdingapancaketurnerinhislefthand,hewastryingtofindoutthecorrecttimeofaddingsaltandtheappropriateamountofotherflavorings.Aftersomanyfailures,hefeltthatitwasnota***taskofcookingoutpalatablemeals,nutachallengeofsurpassinghimself.Whentheboyfinallyfinishedworkingoneandahalfhourslater,heputasweetsmileonhisdirtyface.Theboywroteinhisdiary,“keepworkingandyou’llwin.”FirstLoveAttheageof16,theboyfellinlovewithasmartgirl.Eatingice-creamwiththegirlintheice-creambaratthestreet,walkingontheboulevardhandinhand,cyclingherhomeandkissinggoodbye,heregardedloveastheholythinginhislife.Thus,theboydemonstratesalovefromheart;hecareseveryonenearbyandwantsthemtobebeatificwiththeirfamilies.Aspeoplesay,anangelicsoul.FirstJobTheextremelyhotsummerholidayof16,theboywasexcitedwhenhegotajobatthelocaltrainstationasaticket-taker.Firstworkingday,theboygotupsoearlythatwhenhearrivedatthestation,thepreviousticket-takerwasstillonhiswork,inastonishmentoftheboy’sappearance.Buttheticket-takerdidnotknowthat,theboywasjustsoeagerastogetonthejobtoshowthathehadgrownup.Soonacommoncollegestudentwillhebe.Acommononethatwillbeassiduousinclassandpassionateinthebasketballcourt;thatwillmakeeveryefforttorunfortheChairmanoftheStudentUnionbutmaystillfacefailure;thatisnomorespecialthanthosewhospendhalfadayinlibrariesandforgettogotodinnerwhendoresearchesinlabs.Butsomehowhewillbeauniquecollegestudent,becausehewillhavehisownwayoffulfillinghisdreams.Andasyoumayknow,theboyisme.一口气看完了吗?那么我们来品一品它：一、标题：也许，这个标题不算非常特别，但是它引人注目，一个男孩的第一次，可能我们想到更多的是一些“第一次”，联想到我们自己的“第一次”，爱好自然就产生了!二、结构：结合了“第一次”的标题核心，下面分别以男孩生活、学习及工作中的各个第一次进行阐述，涉及的面比较全，包括感情，给人的感觉非常丰富且完整。三、措词：措词比较潇洒，拖泥带水，既看出一个青年人的活力，又从每个“一次”中发现这个BOY实在不是一般的BOY，他有着一种思想叫做执着与专一!四、思路：学习——〉生活——〉感情——〉工作这看起来更像一个循环，从学习到工作，中间穿插着我们的日常生活和感情生活，这就是一个完整的人，一个完整的体现!温馨提示：专业的事情，交给专业的机构来完成。10年来，监审留学一直致力于留学文书的写作服务，已经帮助过无数留学生申请到理想的大学，擅长美国，加拿大，英国和澳洲的个人陈述和推荐信写作。如果您有写作方面的需求可以联系QQ：970865017，按时交稿，绝不拖延，再也不用发愁。一篇essay范文非常有创意，美国大学本科申请ESSAY的写作思维要开阔，要创新，但是在实际写作中，我们中国的很多学生却是以过往的过眼云烟式的 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 面化写作居多，ABoy’sFirsts这篇ESSAY我们就看不到那些虚华的痕迹，这值得我们鉴戒。篇二：【美梦网】Common文书六选一浅谈Common文书六选一浅谈美国名校申请essay指任何一种非小说性的，篇幅不长、结构简练的文章，如议 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 、报道、评论、讽刺性杂文等。大学申请需要提交的全套申请材料里，申请essay是重要的关键点，很大程度直接或间接地决定学生的申请录取结果，同时也是学生和家长最难把控的申请难点。theCommonApplicationEssays通用申请文书(6选1),附加文书additionalessay，此外,不同学校也有不同的补充文书题目supplementaryEssays一.Evaluateasignificantexperience,achievement,riskyouhavetaken,orethicaldilemmayouhavefacedanditsimpactonyou.评述一次对你而言有意义的经历、成就、危险或面临的道德困境，以及这些事件对你的影响1.“Evaluate”–YouShouldMakeSureYourResponseisAnalytical(分析逻辑性的)2.A"Significant"ExperienceCouldBeSmall,ButHasSomeSpecialInfluenceinYourLife.3.Don?tBrag(夸大,吹牛)AboutYour"Achievement"4.An“EthicalDilemma“(道德两难)Doesn?tNeedtobeNewsworthy(有新闻价值的)5.Reveal(显示,展示)YourCharacter二.Discusssomeissueofpersonal,local,national,orinternationalconcernanditsimportancetoyou.讨论一个你个人、地区、国家或国际事件及其对你的重要性1.BeSureto"Discuss"2.FocusingClosetoHomeisOftenBetter3.Don?tLecture(演讲)YourAudience4.GiveEmphasisto"TheImportancetoYou"5.ShowWhyYou'dBeaGoodChoicefortheCollege三.Indicateapersonwhohashadasignificantinfluenceonyou,anddescribethatinfluence.说明一个曾经对你有重要影响的人，并描述他/她对你产生了怎样的影响1.PushtheLanguageinThisOption2.ThinkTwiceAboutEssaysonMomorDad3.Don?tBeStarStruck(追星族)4.ObscureSubjectMatterisFine5.The"SignificantInfluence"NeedNotBePositive6.YouAreAlsoWritingAboutYourself四.Describeacharacterinfiction,ahistoricalfigure,oracreativework(asinart,music,science,etc.)thathashadaninfluenceonyou,andexplainthatinfluence.描述一个曾经对你产生过重要影响的小说人物、历史人物、或者艺术、音乐、科学等创作性作品。同时描述他/她对你产生了怎样的影响1.Don'tDoTooMuch"Describing"2.KeeptheFocusontheWord"Explain"3.WatchOutforPredictable(可预见或预知的)Choices4.BeCarefulwithFictional(虚构的,小说的)Characters5.Don?tWriteAboutYourFavoriteContemporary(当代的)Song6.ApproachtheWord"Creative"inBroadTerms7.KeepMuchoftheFocusonYou五.Arangeofacademicinterests,personalperspectives,andlifeexperiencesaddsmuchtotheeducationalmix.Givenyourpersonalbackground,describeanexperiencethatillustrateswhatyouwouldbringtothediversityinacollegecommunity,oranencounterthatdemonstratedtheimportanceofdiversitytoyou.学术兴趣、个人观点、生活经验都能有效增加教育群体多样性。说明你的个人背景，描述一个个人经验，由此说明你能增添大学的多样性，或者说明一个文化多样性的校园对你的重要性1.DiversityIsn?tJustAboutRace(种族)2.UnderstandWhyCollegesWant"Diversity"3.BeCarefulDescribingThird-WorldEncounters4.BeCarefulDescribingRacialEncounters(遭遇)5.KeepMuchoftheFocusonYou六.Topicofyourchoice.你的自选主题(题目)1.MakeSureOptions1Through5Aren'tAppropriate2.Don'tTryTooHardToBeClever3.MakeSureYourEssayIsAnEssay(NoPoems,Drawings,etc.)4.RevealYourself以上就是美国名校申请essay写作常见的六种题材，大家在写作的时候根据自己的生活和学习经历，选择最适合自己发挥的来写申请essay【文章来源：】篇三：全COMMON入手时间表篇四：美国留学申请文书写作技巧和范例美国留学申请文书写作技巧和范例美国留学申请文书写作技巧和范例，一般校方在申请高峰期每天要阅读数百名申请者的材料，平均下来每套材料的阅读时间只有不到十分钟的时间，因此需要学生有技巧的进行文书写作。关键字：美国留学申请文书写作技巧和范例,,美国留学申请文书写作技巧,美国留学申请文书美国留学申请文书写作技巧和范例：近几年来，随着文书写作在留学申请中的重要性逐渐被大家认识，这样一个事实也渐渐浮出水面--一篇逻辑不通、语言混乱的申请信能使背景很强分数很高的申请者连一封录取信都拿不到，而一套精心制作、文采飞扬的申请材料能够使背景非常普通的申请者从数千名申请者中脱颖而出。一般来讲，校方在申请高峰期每天要阅读数百名申请者的材料，平均下来，每套材料的阅读时间只有不到十分钟的时间，有的甚至更短。我们团队有几个人因为家离要申请的学校不远，因此他们自己申请的时候曾经亲自到过学校。每位老师面前都摆着半人高的申请材料，他们的阅读速度非常快，几分钟读完一篇，简单作些记号就换下一篇，只是偶尔被一些佳文所吸引。美国留学申请文书写作技巧和范例，说到吸引，这里有一个误区。有的申请者(包括他们本国申请者)认为只要能显得与众不同就能吸引校方的注意，因此挖空心思地使用一些很不得体的语句。曾经有一位法学院的申请者在申请信中第一句话就说"ThefirstthingIneedtodoistokillalllawyers"，这种"与众不同"的结果大家可想而知。我们中国申请者在还有一个更容易犯的错误就是，总是试图在申请信中把生平的所有经历都囊括进去。我们不少朋友的申请信从自己呱呱坠地开始写起，小学中学大学作过什么事得过什么奖，一一罗列。看似内容很多，可通篇读完后阅读者留不下任何印象。其实申请信不是简历，也不是记叙文，而是建立在记叙上的议论文，记叙是说发生在你身上的事，议论指这些事给你带来的影响和你对这些影响的看法。全文应该非常主观，这也是你向校方表达你主观想法的最好的(如果不是唯一的)机会，那些客观的部分请交给申请材料中的其他内容(如成绩单、简历等)来表达。就好象我们家里用菜刀切菜，刀刃磨得再快但如果离开了沉重的刀背切不了菜，反过来刀背再厚实但如果没有锋利的刀刃还是没法用。在这个例子中，申请信是刀刃，其他客观材料就是刀背。话说回来，那怎样才能吸引来校方的注意力并使其持续保持呢? 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 就是使校方阅读者产生心灵上的共鸣，使其觉得阅读你的文章是一种享受，其实这也是留学文书写作的高境界。我们可以分两步来做，第一步，选好要说的;第二步，说好所选的。说到写作素材的选择，大家会面临两种情况，有的朋友会觉得自己想说的事太多了，按照学校规定的篇幅根本就写不下，还有的朋友认为自己很平凡很普通，根本就没什么可说的。先说第一种情况，首先，有的学校对申请材料特别是PS在篇幅上有限制，即使没有篇幅限制，洋洋洒洒数千字的文章只会使本来就头昏脑胀的校方阅读者的眉头皱得更紧。其次，文章的重点应该是事件对你产生的影响和你对此的看法，而不是那些事件本身，明白这点后，你对篇幅限制的那种紧迫感就会大为减少，剩下的问题就只是怎么安排先后和主次。第二种情况更为普遍一些，很多朋友第一次写申请信的时候觉得根本就无话可说，无从下笔。解决这个问题又要分两步，第一问问自己想通过文章向校方树立什么样的形象，第二找到合适的切入点，再延伸开来一点一滴的把这个形象树立起来。在睿智联合的笔下，每个申请者，哪怕其背景再普通再单纯，都是对事业充满理想和报负、对生活充满激情和感触的独特个体。这种理想和激情都是真实存在的，也许朋友们自己感觉不到，但是我们能挖掘出来。选好要说什么后，怎么将其说好呢，这就是语言层面的问题了。正如前文所说，一套真正优秀的留学文书能够打动校方阅读者，使其产生一种共鸣。但这并不是说要把文章写得悲悲切切，尽说些不幸的遭遇，以博取读者的同情。我们所追求的这种"共鸣"实际上是指读者对全文逻辑性和合理性的一种认可，就好象我们在读小说的时候那种"会心"的感觉。但是大家不得不承认，英语为非母语的作者要做到这点非常困难，就好象反过来，老外用中文讲笑话我们怎么都不觉得逗。一篇文章如果无法使读者产生“会心”的感觉，充其量只能算是作者思想的载体，是死的，而真正的好文章是活的，因为其既是思想又是感情的载体。而对于那些英语为母语的作者而言，这个问题就迎刃而解了。相同的成长环境，相似的教育背景，相近的人生价值取向，自然而然地就使文章产生了“西方人与西方人之间的共鸣”。