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五年级数学上册第8单元方程等式的性质教学课件冀教版

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五年级数学上册第8单元方程等式的性质教学课件冀教版冀教版小学数学五年级等式的性质1.在观察实验过程图、讨论交流、列式表示、归纳总结等数学活动中,经历探索等式的性质的过程。2.了解等式的性质,能用语言描述等式的性质,能应用等式的性质改变等式的形态。3.积极参加数学活动,在应用己有知识和经验探索新知识的过程中,获得成功的体验,树立学好数学的信心。教学目标用天平做实验。探究新知x克10克平衡了!探究新知用天平做实验。左边重了。x克10克在左边放入20克。20克在右边也放入20克。平衡了!20克探究新知用天平做实验。x克10克20克20克在左边再放入100克。在右边也再放...

五年级数学上册第8单元方程等式的性质教学课件冀教版
冀教版 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 数学五年级等式的性质1.在观察实验过程图、讨论交流、列式 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示、归纳 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 等数学活动中,经历探索等式的性质的过程。2.了解等式的性质,能用语言描述等式的性质,能应用等式的性质改变等式的形态。3.积极参加数学活动,在应用己有知识和经验探索新知识的过程中,获得成功的体验,树立学好数学的信心。教学目标用天平做实验。探究新知x克10克平衡了!探究新知用天平做实验。左边重了。x克10克在左边放入20克。20克在右边也放入20克。平衡了!20克探究新知用天平做实验。x克10克20克20克在左边再放入100克。在右边也再放入100克。从左边拿走20克。你那边轻了。从右边也拿走20克。天平又平衡了。探究新知等式的两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立。探究新知照下面的样子做实验,再写出等式。探究新知照下面的样子做实验,再写出等式。探究新知等式的两边同时乘或除以同一个数(除数不能为0),等式仍然成立。1.应用等式的性质,在圈里填上合适的运算符号,在方框里填上合适的数。巩固应用-94+42÷4×15巩固应用2.看图列出方程,并在括号里填上适当的数。20+x80602x3015==
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分类:小学数学
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