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查字典教学设计查字典教学设计稿2(楷体为改过部分)“查字典”主题课回龙观中心小学马丽丽活动目的:  1、通过查字典比赛,使学生进一步掌握音序查字典和部首查字典的方法,达到熟练的程度。2、通过查字典练习,让学生进一步掌握查字典取意的方法。3、激发学生使用字典这一工具书的兴趣,养成勤查字典的习惯。  活动准备:  1.学生课前练习音序查字法、部首查字法。2.教师准备好竞赛题目。活动方法:以小组为单位,人人参赛,答对或做对一道题目奖红花一朵。活动结束,按所得红花多少评出优胜小组。活动过程一、谜语激趣,揭示新课1、谜语:“老师不说话,肚...

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查字典教学 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 稿2(楷体为改过部分)“查字典”主题课回龙观中心 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 马丽丽活动目的:  1、通过查字典比赛,使学生进一步掌握音序查字典和部首查字典的方法,达到熟练的程度。2、通过查字典练习,让学生进一步掌握查字典取意的方法。3、激发学生使用字典这一工具书的兴趣,养成勤查字典的习惯。  活动准备:  1.学生课前练习音序查字法、部首查字法。2.教师准备好竞赛题目。活动方法:以小组为单位,人人参赛,答对或做对一道题目奖红花一朵。活动结束,按所得红花多少评出优胜小组。活动过程一、谜语激趣,揭示新课1、谜语:“老师不说话,肚子学问大。有字不认识,就去请教它。”谜底是什么?(字典)今天让我们继续来学习查字典。二、回忆,复习两种查字典的方法。提问:我们学过哪几种查字典的方法(板书:音序部首)三、音序查字法比赛。(要求:把问题印在七色花上,凡是答对就可以把花贴到黑板上,进行比赛)我们在什么情况下,要运用音序查字法?(只知道字的读音,还想知道这个字的写法和字义时就用音序查字法。)下面我们一起来查这个字:字音序音节页数踢图25、展示 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 ,揭示谜底,小组奖励红花。6、其中音序指的就是这个字音的大写字母。比如“张”(Z),吃(C),诗(S);音节指的就是读音,也就是拼音。它包括生母、韵母和声调。7、学习儿歌。我们在学音序查字法时曾经学过一首儿歌还记得吗(一起背诵)根据读音找音序,在查音序找页码。找到页数找声调,它念什么难不倒。四、部首查字法比赛。1、我们除了学习过音序查字法,还学过部首查字法。什么时候用部首查字法(知道某一个字的字形,还想知道这个字的读音和字义时就用部首查字法。)2、出示“腰、数、弓、女、医、举”谁能够根据部首查字法把他们分分类,①明显部首:腰、数②独体字:弓、女③不属前两种,就查起笔或一、二笔:医、举4、查左右结构的字有一定规律:拿出预习题,展示提问,这些字都那些偏旁能够查到。给字找家:腰、讨、救、悔、寺、园、麻要求:相应的字里只限填一个最恰当的字要求相应的字可查部首应选部首规律部首在左部首在右部首多少(按笔画多少)左右都成上下都成内外都成多个部首答案:要求相应的字可查部首应选部首规律部首在左悔竖心旁竖心旁就取左部首在右救反文反文就取右部首多少(按笔画多少)麻点、广、麻麻就取多左右都成讨言字旁、寸言字旁取左上下都成寺土、寸土取上内外都成园口、元口取外多个部首腰月、要、女月取整小结:如果偏旁在左边,我们就取左边,在右边就取右边;左右都可以做部首时,我们就取左边,如果多个部分都可已查到,就取整不取分。齐读儿歌:部首在左,就取左,部首在右,就取右,部首多少,就取多左右都成还取左,上下都成就取上,内外都成就取外,多个部首就取整。5、练习部首查字法。带点字跋山涉水部首三点水除去部首再查几画七画字典中的解释徒步过水,泛指从水上经过;渡6、展示答案,揭示谜底,小组奖励红花。7、背诵部首查字法口诀。  部首、偏旁掌握好,  按照目录、页码找;  除去部首数笔画,勤查多练效果好。四、课间休息:字典拍手歌根据读音(快快)找音序,(拍手两次●●)再查音序(快快)找页码。(●●)找到页数(我们哎呦快快)找声调,它念什么(都呀,都呀)难不倒。(●●)部首、偏旁(快快)掌握好,(●●)按照目录(快快)页码找;(●●)除去部首(我们哎呦快快)数笔画,勤查多练(多么,多么)效果好。(●●)五、解决难点查字典取义刚才在练习部首查字法时,在取意上还存在着一些问题,下面我这还有小花的难关需要你们来解决,你们有信心吗?1、出示题,请同学们先做,(教师下去知道询问)题:1、“固”在字典里的解释有:①结实;②坚定;③本来。“人固有一死”的“固”应取第()种解释。1)学生做,教师巡视2)追问:你用的是什么方法?请1个学生回答,引出“代入法”。板书:代入法什么叫代入法?引导学生一起小结:代入法就是把字典中的意思代入到语境之中,找到说法最合理的解释。题:1、亡羊补牢()A.监狱B.坚固;结实C.羊圈1)学生做,教师巡视2)追问:你用的是什么方法?请1个学生回答,引出“排除法”。板书:排除法什么叫排除法?引导生一起小结:排除法就是根据语境的意思,排除字典中最不可能的解释。题:小燕子有一对俊俏轻快的翅膀。()俊①才智出众的:俊杰/英俊/俊士。②相貌清秀好看:俊秀/俊俏/这小孩长得好俊呀!1)追问:你用的是什么方法?请1个学生回答,引出找解释“:”后的词语。板书:选词法小结:在解释部分,每种解释“:”的后面,选取有带点字所组词的解释,2)抄写解释时,要从那开始抄,在那里结束呢(要从数字后面开始抄写,到“:”前面结束。)小结板书:刚才我们总结了三种查字典取义的方法,有代入法、排除法、选词法。下面我们继续进入比赛环节。练习一:给带点的字选择解释:1.“屈”在字典里的解释有:①弯曲,使弯曲;②屈服,使屈服;③理亏;④委曲,冤枉;⑤姓。将下面词语中“屈”字的正确解释的序号填在括号里。顽强不屈()理屈词穷()屈打成招()练习二: 带点字骤降音序音节部首除去部首再查几画字典中的解释结尾小结:我们的汉字是世界上最古老的文字之一,它很美,内容丰富。当同学们在遇到不认识的字时,就可以查字典;希望字典成为每一位同学的好朋友。板书:查字典代入法音序:部首排除法找解释“:”后的词语本文档内字体为阿里巴巴普惠体R,CTRL+A全选可调整字体属性及字体大小-CAL-FENGHAI.NetworkInformationTechnologyCompany.2020YEAR
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