五年级上册数学练习册答案

较合成4五（1），第二和少人、5五年级（上）89一、倍数与因数1数的世界1.自然数整数0，7，14，100，910，3，7，6，14，100，21，916.【观察与发现】69810它本身2探索活动（一）2，5的倍数的特征3.115.（1）160或180（2）606.如果每2人分一组，每组人数不会相等，因为35不是2的倍数；如果每5人分一组，每组人数相等，因为35是5的倍数。7.21块3探索活动（二）3的倍数的特征4.（1）18，27，367.（1）210，120，300（2）908.544找因数3.[观察与思考]1它本身5.（1）8（2）1515（3）26.35的全部因数：1，5，7，35。数学·五年级上·北师大版1参考答案与提示90北师大版·数学56的全部因数：1，2，4，7，8，14，28，56。17的全部因数：1，17。11的全部因数：1，11。8.40=1×40=2×20=4×10=5×8，40有8个因数，就有8种排法。5找质数5.（1）C（2）B（3）C6.（1）26=3+23=7+19=13+1316=3+13=5+11（2）14=2×730=2×3×57.（1）9（2）86数的奇偶性2.（1）偶数（2）奇数（3）偶数（4）奇数4.（1）√（2）√（3）×（4）×（5）×5.“国徽”面朝上；“伍角”面朝上。6.（1）7911（2）42二、图形的面积（一）1比较图形的面积1.相等3.图④与图①的面积一样大。2地毯上的图形面积4.12m26.25m25.200×100=20000（m2）20000平方米=2公顷60000÷2=30000（元）6.①4cm2②4cm2③2cm2④1cm2⑤2cm2⑥1cm2⑦2cm24探索活动（一）平行四边形的面积2.12cm260dm220m245.1m22参考答案与提示3.相4.（15.46.连2.3c3.164.相5.4×7.（92.5m4.（15.（16.如5.322.（11.32。m2五年级（上）913.相等相等相等4.（1）×（2）×（3）×5.4m6.连结，可知阴影部分是平行四边形面积的一半，即24cm2。5探索活动（二）三角形的面积2.3cm224cm252.5cm23.169541204.相等相等相等5.4×412×2×2=14（cm2）7.（90×22）÷2÷10=99（棵）6探索活动（三）梯形的面积2.5m2120m24.（100+48）×250÷2×2=37000（mm2）=370（cm2）5.（1）16×2÷45.5=2.5（dm）（2）（3616）×16÷2=160（m2）6.如右图所示，找上底与下底的中点，，连结，得到面积相等的两个小梯形和。整理与复习（一）5.32cm2三、分数1分数的再认识2.（1）62（3）863.②4.（1）DC（2）D2分饼1.32=1121310=131094=21443=1133参考答案与提示ADFCEB92北师大版·数学3分数与除法5.8÷7=117（kg），9÷8=118（kg）。因为117＞118，所以，第1小队平均每人收集的废纸多。6.（1）5×5=25（kg）（2）2750，23504分数基本性质4.（1）35=6101620=810（2）824=41229=4186.6÷24=624=14，因为14＜13，所以，弟弟吃得多。7.8+80=88，88÷8=11，分子扩大到原来的11倍，分母也应扩大到原来的11倍，所以分母应变为13×11=143，即增加了14313=130。5找最大公因数5.12与16的最大公因数是4，每段木条最长可以是4dm。6.1116约分4.（1）D（2）B（3）B（4）C（5）A5.2000÷3200=20003200=58，158=38。6.（1）128或47（2）30367.113，311，598.16207找最小公倍数5.（1）24个（2）62块6.6个；正方形的边长是长方形的长和宽的公倍数。4参考答案与提示5.（1张（23.645.60打打6.剩（21.（1）（2略4.4.块原来。五年级（上）935参考答案与提示8分数的大小5.（1）38=2772，49=3272，由3272＞2772，得49＞38。因为47＞49＞38，所以，张扬可能取得第一名，刘力可能取得第二名。（2）小方的工作效率最高。（3）应多进苹果。数学与交通1相遇3.6400÷（600+200）=8（分）4.400÷256=10（m）5.600÷（14+16）=20（天）打通时甲开凿了：14×20=280（m）打通时乙开凿了：16×20=320（m）6.剩下1箱，即卖出161=15（箱）。（2012+2423+1512+1413）÷15=5（kg）2旅游费用1.（1） 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 A：100×（8+2）=1000（元）方案B：130×8+70×2=1180（元）因为1000元＜1180元，所以选方案A优惠，优惠11801000=180（元）。（2）方案A：100×（4+6）=1000（元）方案B：130×4+70×6=940（元）因为1000元＞940元，所以选方案B优惠，优惠1000940=60（元）。3看图找关系略整理与复习（二）4.4.块。5.330÷（36+30）=5（分）94北师大版·数学四、分数加减法1折纸4.25+37=29356.（1）1219116125（2）1=12+12（3）113=126+126，15=110+1102星期日的安排3.29+25+79=125（km）4.146.（1）12+14+18=7812+14+18+116=1516（3）110243看课外书时间8.（1）圆圆的宣传画面积大。（2）绿丝带、红丝带、黄丝带、蓝丝带。五、图形的面积（二）1组合图形的面积1.2探索活动成长的脚印6.120m2尝试与猜测1鸡兔同笼1.10枚壹角硬币，20枚伍角硬币。2.8盆玫瑰花，9盆月季花。3.8组正方形，10组花朵造型。4.13只5.10副羽毛球拍，12副乒乓球拍。2点阵中的规律1.（1）③（2）④2.6参考答案与提示3.3.1575.（11.（12.（1（2（3（43.（12.（11.（1五年级（上）953.4.F整理与复习（三）3.15723180.16.（1）720时（2）4时六、可能性的大小1摸球游戏5.（1）154（2）227（3）154（4）2272 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 活动方案 关于团建活动方案关于感恩节活动方案关于团建活动方案歌咏比赛活动方案革命传统教育主题班会活动方案 1.（1）5152545（2）3747（3）1316122.（1）10个白球（2）5个红球和5个黑球（符合要求即可）（3）5个白球和3个黑球（符合要求即可）（4）5个黑球和5个红球（符合要求即可）3.（1）0（2）15（3）1（4）0（5）17（6）12数学与生活1迎新年2.（1）1314512（2）41414122铺地砖1.（1）地面面积=地砖面积×地砖块数地砖面积=地面面积÷地砖块数地砖块数=地面面积÷地砖面积7参考答案与提示96北师大版·数学（2）进为1块，半块无法买2.2800块5.5000块6.至少要4000块瓷砖，可以买三级瓷砖。总复习1数与代数4.（2）231415=1360（时）（3）甲每分行250m，乙每分行300m。（4）爷爷72岁，亮亮9岁。2空间与图形4.（1）650cm2（2）0.9kg3统计与可能性1.11235232.112230期中综合练习三、1.72.973.82，28或44四、＜＞＞＞期末综合练习二、6.23，54五、1.小亮2.小亮六、1.3，4，5的最小公倍数是60，所以五（1）班最少有60名同学。2.415+1413=11608参考答案与提示《练习册》参考答案下载请登陆：陕西师范大学教育出版集团网址：http://www.snupg.com