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培智班康复课教案.培智班康复课教案《手指谣》教材分析:  这是一节培智康复课,本课主要分为两块:学习基本手型和手指操。通过把手指动作运用到儿歌当中,成为一个完整的内容,使学生的小肌肉群得到了锻炼。教学目标:知识目标:1、通过学习基本的手指指型,能跟随老师正确做动作。2、能正确的朗读儿歌,并能完成手指操的动作。能力目标:培养学生手指灵活性及模仿能力。情感目标:锻炼学生的首脑协调能力,培养学生的学习兴趣,教育学生要多运动、多锻炼。个训目标:1、能在老师的指导下正确做出动作。2、能认真上课,不打扰他人上课。教学重点:手指指型、手指操的动作...

培智班康复课教案.
培智班康复课教案《手指谣》教材分析:  这是一节培智康复课,本课主要分为两块:学习基本手型和手指操。通过把手指动作运用到儿歌当中,成为一个完整的内容,使学生的小肌肉群得到了锻炼。教学目标:知识目标:1、通过学习基本的手指指型,能跟随老师正确做动作。2、能正确的朗读儿歌,并能完成手指操的动作。能力目标:培养学生手指灵活性及模仿能力。情感目标:锻炼学生的首脑协调能力,培养学生的学习兴趣,教育学生要多运动、多锻炼。个训目标:1、能在老师的指导下正确做出动作。2、能认真上课,不打扰他人上课。教学重点:手指指型、手指操的动作。教学难点:手指操的完整及连贯性。教学方法:直观法、演示法、练习法、讲解法。教学过程:  一、组织教学  二、复习手指指型  三、新授:导入:(伸出两只手)这是什么我们每个人都有两只手,他们能做很多事,今天老师和同学们一起让自己的两只手动起来。1、出示 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 图片,让学生仔细观察:分指合指切指拳头扇指钩指弯指提问:我们学习过了分指、合指,今天我们继续来学习几种手指指型。教师分别示范切指、拳头、切指、扇指、钩指、弯指的指型动作,并讲解要领,让学生模仿动作。在熟练之后教师喊口令做手指指型动作组合,教师指导。2、学习儿歌并做手指操¬——《五个好兄弟》五个好兄弟两个大拇指(两手成拳相对,拳心面向身体,拇指伸直),比比一样高(拳心相对,拇指并在一起),相互点点头(两手拳相对,拳心向身体,拇指向前弯屈),接着弯弯腰(拳心相对,拇指向前弯屈)两个小拇指(两手小指伸直)一样都灵巧(两手小指弯屈运动)相互拉拉勾变成好朋友(两手小指反复互勾)食指、中指、无名指(依次弹动食指、中指、无名指)样样事情离不了(两手食指中指无名指弯屈运动)五个兄弟在一起(分指、合指)团结起来力无比(拳头)教师带领学生熟读儿歌之后,教师完示范动作讲解要点,分节教授并指导。  四、巩固练习:游戏《手指操》。  五、小结:教育学生上课时要认真听讲,积极发言。对本节课表现好的同学给予表扬,其他同学鼓励。
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香香公主
性格开朗,工作认真,善于沟通,被学校评为学习标兵。
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分类:工学
上传时间:2020-06-28
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