不是我们的生活中缺少美，而是我们缺少发现美的眼睛。——罗丹不是我们的生活中缺少感动，而是我们缺少感动的心。感动人的，往往不是对一件事的叙述，而是对事件中的一些细节描写。记叙是指单纯的讲述一件事情，把事情说清楚，说完整就可以了。描写是指在写人记事过程中，对人物动作、神态、心理、语言、外貌其所在环境的一些细致的刻画，以此来更好的
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现人物性格和情节发展。记叙与描写的区别：例文一A:一个人很怕吃辣椒。例文一B:他啃了一口辣椒，只见他把脖子一缩，脸部肌肉皱成一团，张大嘴巴，喊了一声：“哇呀！”舌头吊在外面，半天缩不进去。例文二A：我们到外婆家，看到小狗瘦了许多。例文二B：到了外婆家，我发现小白狗那本来圆圆的肚子凹了进去，胸部的骨，一根一根地可以数出来。描写人物描写：环境描写：语言、动作、心理、神态、外貌自然环境、社会环境爸妈常在晚上出门，我一个人待在家里，非常害怕。晚上看家，实在可怕，非常的可怕。爸、妈上街去了，我一个人待在家里。当我看到行人从窗外走过的黑影，或是听到厨房里传来“砰砰”的声音，我便以为小偷来了，吓得说不出话来。假如小偷来了，他会把我绑起来，用毛巾把我的嘴塞住，不让我喊叫，然后偷我家的钱，搬走我家的电视机。我不敢捉小偷，所以跑进卧室里，锁起了房门，躲在被窝里，在被窝里，我一直祈祷：爸、妈，赶快回来吧！同样是描写“害怕”，把其他描写
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都用上会是什么样呢？练习考试之后（片断）天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音，“哗啦！”我的心随之猛跳了一下，一个同学不小心把书碰到了地下。同桌的试卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓。试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的“4”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数─48，可怜的“48”，我“唉”的一声便瘫在了桌上。我最尊敬的人我尊敬的人有很多,如：老师、家长、爷爷、奶奶等等一些人。但我最尊敬的人要数我们的数学老师丁老师了。以前我认为老师只是教书的人，很平凡。可是我从很多事中认识到老师并不是很平凡、普通的人。每个老师都很和蔼，关心学生，爱护学生。给我印象最深的一件事是一天中午在学校里发生的事。那天中午，我正收拾着书包，准备排路队。突然丁老师走进教室把我叫住了。原来我练习册没做完，丁老师叫我补。我只好乖乖地拿出练习册开始补。时间过得真快，转眼就一点钟了。我做得慢，丁老师便回过头来说：“你先走吧，下午来把练习册交给我。”我刚收完书包正要走，她说：“你有伞没有？”我抬头一看，原来外面正下着雨呢！我对丁老师说：“没有。”她又接着说：“那你先拿我的伞去用吧，下午记得带来还给我。”我想怎么好拿别人的伞用呢？而且还是老师的伞。我便对她说：“不用，谢谢。”转身走了。回到家里，我觉得这件事很感人。如果谁都像丁老师一样多一份爱心，世界将变得更美好。我最尊敬的人（片断）我最害怕的，最不敢面对的时刻还是到了：当张老师的手指狠狠地敲在讲台上报出我分数的时候，她的眼里流露出的满是失望、焦急和愤怒。我觉得我实在太对不起老师了！物体为什么会下落苹果为什么会往下掉？水为什么会往低处流？GAINIAN1、概念：物体由于地球的吸引而受到的力。重力重力的施力物体是______，重力的受力物体是_______地球物体本身SHIYAN如右图（a），将勾码悬挂在铁架台的横杆上，待勾码静止时观察细线的位置。如右图（b），将铁架台倾斜一个角度，观察勾码静止时细线的位置。两图中细线都处于位置，这说明什么？竖直向下（a）(b)FANGXIAN2.重力方向：总是竖直向下。DALOU你可以用什么方法判断大楼是否竖直呢？YUANLI重垂线的工作原理是什么？重力的方向总是竖直向下。SHUIPINGYI你能用它来制作一个水平仪吗？讨论ZHONGXIN3.重力的作用点是物体的重心：1、质量分布均匀、形状
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的物体：。几何中心2、课后探究如何确定形状不规则的物体的重心。TANJIU4.实验探究：影响重力的大小因素提出问题作出假设设计实验得出结论重力的大小究竟跟什么因素有关？重力的大小可能跟物体的质量有关。SHIYAN结论：1、物体受到的重力跟质量成。2、重力/质量=牛/千克。正比9.8GONGSHE钩码数（只）1234质量（千克）重力（牛）重力质量（牛/千克）G/m=gG=mgg的含义：在地球附近质量为1千克的物体受到的重力为9.8牛.G表示重力m表示质量g代表9.8牛/千克JISHUAN•某水平面上物体的质量为50千克，它所受的重力是多少牛？解：根据G=mg，可得：G=mg=50千克×9.8牛/千克=490牛答:该物体所受的重力为490牛。TUSHI1、宇宙间任何两个物体之间都存在着互相吸引的力，这个力就是（），月亮能绕地球运动而不跑掉就是受到（）作用的结果。2、苹果从树上下落，是因为受到（）力的作用，它的运动方向就是（）力的方向，我们把这个方向叫（）。3、通过把物体所受重力的大小叫（），它与物体的（）有关系，这个关系用公式表示为（），用文字叙述为：。练习：SHIZHONG4、下面关于重力的说法中错误的是()A、地球上的所有物体都受重力的作用B、重力作用不需要地球与物体相互接触C、玩具“不倒翁”不倒就是重力作用的结果D、走钢丝的运动员，手中都握有一根长杆是表演的需要5、如果没有重力，下列哪种现象不会发生()A、就不会有“人往高处走，水往低处流”这一谚语B、玻璃杯掷到地上不会破碎C、传统的体育比赛都失去了意义D、“登天”不再是一件难事6、月球对它表面的物体也有引力，并且这个引力是地球的1/6，一个在地球上能搬动600N重的物体的人，在月球上能搬动()A、大于600N重的物体B、小于600N重的物体C、等于600N重的物体D、无法确定XIAOJIE•重力的含义•重力的方向•重力的作用点•重力的大小重力的图示飞机坠落
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