微粒构成物质活动探究一如果我们变成一个分子大小，进入食盐水中，我们能看到什么？水分子在不停的运动有很多水分子分子间有间隔钠离子、氯离子在不停的运动每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成钠离子带正电氯离子带负电构成物质的粒子：分子、原子、离子。由分子构成的物质：某些气体单质、非金属氧化物、酸、多数有机物。由原子构成的物质：金属、金刚石、石墨、稀有气体等。由离子构成的物质：强碱、大多数的盐、金属氧化物。粒子的性质：质量小、体积小;都在不断的运动;粒子之间有间隔;同种粒子的性质相同.1.下列物质中，直接由原子构成的是____________，由分子构成的是________________________，由离子构成的是_________________。A.氧气B.金刚石C.氯化钠D.二氧化硫E.铜F.烧碱2.以下生活、学习经验，不能说明分子间有空隙的是（）。A.打气筒能将气体压缩B.酒精和水混合后，总体积变小C.物体有热胀冷缩的现象D.海绵能吸水练一练探究活动2现在向一杯水中通入直流电，我们能看到什么？根据上图的微观示意图，请从微观角度描述你获得的关于化学变化的信息____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。探究活动三在食盐水中看到的各种微粒，你是如何分辨出水分子、钠离子、氯离子的？钠原子和钠离子有哪些共同点、不同点与联系？质子数相同、中子数相同、核电荷数相同、质量数相同电子数不同、电性不同钠原子失去一个电子形成钠离子 钠原子 钠离子 共同点 不同点 联系原子的构成在原子中核电荷数=质子数=核外电子数相对原子质量=质子数+中子数原子的质量主要集中在原子核上为什么钠原子在变成钠离子时，只失去一个电子，形成带一个单位正电荷的阳离子？钠原子结构示意图氯原子结构示意图质子数决定元素的种类最外层电子数与原子的化学性质关系密切练一练1.下列事实能证明在化学反应中分子可以再分的是（）。A.冷却硝酸钾的热饱和溶液有硝酸钾晶体析出B.碘的升华C.水蒸气冷凝成水D.水通电可以得到氢气和氧气2、将①分子②原子③质子④中子⑤电子等粒子用序号分别填入下列适当空格中：（1）构成物质的基本粒子是________________（2）构成原子的基本粒子是________________（3）带正电的粒子是________________（4）原子结构中数目一定相等的粒子是_______________3.以下四种粒子的结构示意图中，
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示原子的是______，表示阳离子的是_______，表示同种元素的是_______，最外层为稳定结构的是______。ABCD课堂小结构成物质的粒子：分子、原子、离子什么是分子、原子、离子？这些微粒间有什么联系？挑战自我1.构成物质的基本粒子有______、______、______；构成原子的基本粒子有______、_______、______。2.下列说法正确的是（）。A.分子是由原子构成的，所以分子一定比原子大B.原子是最小的粒子C.分子和原子的本质区别是：分子可分，原子不可分D.原子通过得失电子可以变成离子，离子得失电子也可以变为原子已知元素周期表中第三周期各原子结构示意图如下，请回答问题。（1）在化学反应中，钠元素的原子容易失去电子________（填“阴”或“阳”）离子；（2）元素的化学性质与原子结构中的______数关系密切；（3）从原子结构方面看：同一周期的元素具有相同的______数；（4）在此周期中，各元素的原子结构呈现的变化规律__________________依次递增。直击中考
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