王坛镇中心小学五（1）中队少先队员：孙俪、李雨珂、陶思雨、孙畅辅导老师：滕云云一、活动背景我们从小在王坛镇成长，到处可以感受到浓厚的孝文化气息，可是我们却并没有真正耳濡目染，而是忽视了这些孝德文化，视而不见，依然我行我素，在家里是娇气的野蛮公主和小霸王。辅导员和我们提起这一点，我们也自愧不已，为此，我们决定开展一次少先队活动，重拾孝德文化，真正体会本镇孝德文化，将孝道实践于实际生活中，让少先队员们更了解自己家乡王坛镇孝心传说故事，丰富少先队员们的本土文化知识，了解王坛镇孝文化的
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工作，浸润在孝文化中，激发少先队员们热爱家乡，努力承传孝心，努力实践孝心。二、活动目标1.少先队员们能够感受王坛镇孝德文化气息并承传孝文化。2.少先队员们能够真正实践孝心，在生活中真正孝敬长辈。3.少先队员们能够锻炼自主策划、沟通、资料整理的能力，学会团队合作与交流。三、活动过程孝文化参观2.知二十四孝3.行孝实践4.中队活动课5.倡议书1.1参观王坛镇中学“舜的传说”文化墙1.2访舜皇庙2.知二十四孝2.1参观王坛镇中心小学孝德文化墙2.2午间播放《二十四孝》动画2.3《二十四孝》知识竞赛2.1参观王坛镇中心小学孝德文化墙3.行孝实践3.1班级孝德文化墙3.2母亲节
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孝心3.3日行孝“三个一”3.4“与孝同行，做孝顺好少年”评价手册3.5孝贤少年评比3.1班级孝德文化墙3.2母亲节表孝心3.3日行孝“三个一”给爸妈一个拥抱，给爸妈倒一杯水，为爸妈做一件事。3.4“与孝同行，做孝顺好少年”评价手册3.5孝贤少年评比我是五（1）中队的少先队员，学习成绩优异，除了在学习上我非常努力，在学校里我尊重老师，友爱同学，在家里我还孝敬长辈。父母工作忙时，忙到很晚都没有回来，我会帮父母烧好可口的饭菜，等待父母回来吃饭。当父母不开心的时候，我会想尽各种办法，让他们开心。当父母没有时间洗衣服时，我会帮父母洗好衣服。当父母忙工作回来时，我会给他们锤锤背，当父母不在家时，我会在家当小主人。假如客人来，我会让客人在家坐着，我去打电话，让父母回来。当父母又热又渴时，我会拿杯水给他们解渴，拿扇子给他们解热。老师说，百善孝为先，我会一直努力孝敬父母！4.中队活动展示整队、出旗、宣布活动开始。节目：小品《一只破碗的启示》节目：相声《说孝》观看沙画视频《孝感动天》，说说观后体会。节目：歌伴舞《孝和中国》节目：家长寄语节目：教师寄语呼号、退旗宣布活动结束。二十四孝孝感动天、戏彩娱亲、鹿乳奉亲、百里负米、啮指痛心、芦衣顺母、亲尝汤药、拾葚异器、埋儿奉母、卖身葬父、刻木事亲、涌泉跃鲤、怀橘遗亲、扇枕温衾、行佣供母、闻雷泣墓、哭竹生笋、卧冰求鲤、扼虎救父、恣蚊饱血、尝粪忧心、乳姑不怠、涤亲溺器、弃官寻母。五、辅导员寄语1.准备充分2.结合自身3.精彩丰富4.效果显著5.倡议书（倡议书以国旗下讲话的形式向王坛镇中心小学的每一位学子呼吁！）尊敬的老师，亲爱的同学们：早上好！今天我国旗下讲话的题目是孝德。孝是中华民族的传统美德。孝是我们王坛镇的一大特色，舜感动天，舜的孝心故事流传千古，而孝也是我们王坛镇中心小学的一大特色，在校园里我们到处可以感受到孝和文化的浓浓气息，二十四孝图、孝德文化墙、孝德标语等等，我们五1班开展以孝为主题的中队活动，我们中午的时候常常一起唱孝亲敬老歌，看孝德动画，那么多精彩纷呈的活动，都是希望我们从小能在孝的氛围里耳濡目染，潜移默化，让孝和融入进我们的生命里，我们的生活里，我们的心里。做人不懂得孝，就不懂得和，做人要尊敬长者，与彼此之间分享心，才能让家庭、让社会变得更加和谐。二十四孝中哭竹生笋、卧冰求鲤等孝心故事感动我们，虽然我们没有那么伟大，但我们可以从小事情做起，比如给父母洗洗脚，为爷爷奶奶捶捶背，为家人做一顿爱心餐，孝心是一句温馨的话语，揉搓父母疲惫的心，孝心是亲切的问候，分担父母的痛楚，孝是一道暖暖的小曲，解释父母的情怀。但最重要的是要顺从孝敬长辈，这些事虽小，但却表达了我们对长辈浓浓的孝敬之心。孝敬长辈使得家庭和乐，家庭和谐了，社会就更加和谐了。同学们，我们的长辈如此爱我们，让我们也一起行动起来，让我们的长辈感受到温暖与幸福！End导演：王坛镇中心小学五（1）中队主持人：孙俪、李雨珂、陶思雨、孙畅客串：滕云云老师感谢所有为此次活动付出辛苦的老师和同学们！心存感恩的心，感恩的路上，有你一路相伴！
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