第8课初识神奇的3done二、教学目标知识目标1.了解创建三维模型的方法2.了解3done的功能和应用技能目标1.熟悉3done软件的界面2.在3done软件中尝试鼠标操作功能3.体验3D
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
情感态度价值观了解3D打印的4个阶段,充分体验和感受3D软件的强大功能三、教学重、难点1.熟悉3done软件的界面2.在3done软件中尝试鼠标操作功能3.体验3D设计四、教学方法演示法、合作探究五、教学用具多媒体、
课件
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六、教学准备纸质稿件七、教学过程:一、情境导入师:图片展示一些3D打印的艺术品生:观看师:大家想不想也通过3D打印技术制作一个作品呢?生:想师:其实这很简单,先创建一个三维模型,然后对其“切片”,最后进行3D打印就可以了。从今天起,我们就先来学习用3done软件进行建模。二、自主探究1.观察3done软件的界面,和你熟悉的其他软件有什么异同?2.在3done软件中尝试鼠标操作功能。三、演示交流师:演示在3done中绘制六面体1.在“基本实体”中选择“六面体”命令2.在网格面中选择中心原点,单击绘制出一个六面体3.单击“确定”按钮完成绘制生:尝试四、大显身手试试搭积木师:演示搭建松树林分析:拆分图形复杂问题简单化简单问题平面化生:尝试五、梳理
总结
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1.本节课最有趣的内容2.本节课遇到的困难及解决办法3.我还想学⋯⋯八、板
书
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设计九、教学札记