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鄂科版心理健康六年级8.学会选择(教案)《学会选择》教学设计教学目标:认知目标:了解人生旅途中会面临各种各样的选择,帮助学生认真对待。情感目标:面对选择要认真对待,叩问内心,提高选择能力。行为目标:学会如何合理选择,并能够承担选择带来的相应后果和责任。教学重点:面对冲突,学会作出合理的选择。教学难点:学会面对选择带来的相应后果和责任。教学方法:情境讨论法、直观演示法教学准备:ppt教学过程:课前热身观看视频,引人新课《孔融让梨》对于四岁的孔融来讲,把大梨让给自己吃还是别人吃,是一种选择,我们生活中会遇到很多选择,越来越难,如何作出正确合理的选择?引入新课...

鄂科版心理健康六年级8.学会选择(教案)
《学会选择》教学设计教学目标:认知目标:了解人生旅途中会面临各种各样的选择,帮助学生认真对待。情感目标:面对选择要认真对待,叩问内心,提高选择能力。行为目标:学会如何合理选择,并能够承担选择带来的相应后果和责任。教学重点:面对冲突,学会作出合理的选择。教学难点:学会面对选择带来的相应后果和责任。教学方法:情境讨论法、直观演示法教学准备:ppt教学过程:课前热身观看视频,引人新课《孔融让梨》对于四岁的孔融来讲,把大梨让给自己吃还是别人吃,是一种选择,我们生活中会遇到很多选择,越来越难,如何作出正确合理的选择?引入新课。观察岛多媒体呈现观察岛图片,教师讲解观察岛中的图片,请同学们回答:假如你是机长,你会怎样选择?学生可先自己思考应该如何选择,然后与同学交流自己的选择,简要的说明理由。老师引导:同学们,在选择的时候都很犹豫,这是因为每一种物品都很重要,我们都不想放弃,但是又不得不放弃,是这样吗?找生回答自己的选择,并 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 出选择的秘诀一:全面了解所有物品,不盲目选择。结合学生生活实际,开展你说我听活动,进一步正视学生内心的选择。教师提供学生可能面临的选择难题比如:座右铭送礼物过红绿灯选体育项目在学生选择时,教师有机的引导学生总结选择的秘诀。价值排行榜活动1、排一排:学生以小组为单位,拿出准备的卡片,教师对活动规则进行讲解:你认为最重要的排第一,依次类推。小组合作完成排序。教师引导:面对这些选择,我们会觉得很难排序。然而,现实生活中,我们确实需要做出这样的选择。晒一晒:同学们将小组排序好的卡片展示到黑板上,同学们对比排序的异同,并说一说各自排序的原因。找生回答排序理由,并总结出选择秘诀。心理引导:大家的排序健康、亲情、友情、学业等靠前,美貌、财富靠后,可见大家对什么更重要,什么是我们该重视的选择都有正确的观念。教师为学生们的选择点赞。温馨提示:希望大家选择了就要为自己的选择负责,并承担相应的责任。四、分享屋总结选择秘诀1、全面了解你所要选择的人或事,不盲目作决定。2、将可供选择的事项按照重要程度排序,选择对自己的成长和发展最有利、最重要的那一项。3、选择了某一方面,意味着放弃另一方面,要权衡自己的能力与优势、需要付出的代价,并勇于为自己的选择负责。五、拓展园情景感悟,诉说真情1、播放视频,学生一边看视频,一边感悟。2、诉说真情:找生谈谈观看视频的感受,在谈论中进一步领会正确选择带来的正能量。六、小结:本节课,我们了解了人生旅途中会面临很多选择,并学会了如何正确合理的选择,知道了选择就要勇于承担责任。七、人生箴言:人生因选择而不同。在成长的道路上,我们应该审时度势,把握机会,慎重做出正确合理的选择,不辜负自己的花样年华。八、再见
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分类:小学科学
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