BS版七年级下第一章整式的乘除1.4整式的乘法第3课时多项式与多项式相乘4提示:点击进入习题答案显示671235DCCC8ACBB提示:点击进入习题答案显示10119BA212见习题13见习题14见习题15见习题16见习题提示:点击进入习题答案显示1817见习题见习题19见习题1.【中考·武汉】计算(a-2)(a+3)的结果是( )A.a2-6B.a2+a-6C.a2+6D.a2-a+6B2.下列多项式相乘结果为a2-3a-18的是( )A.(a-2)(a+9)B.(a+2)(a-9)C.(a+3)(a-6) D.(a-3)(a+6)C3.计算(2x-3)(3x+4)的结果是( )A.-7x+4B.-7x-12C.6x2-12D.6x2-x-12D4.【2020·聊城】下列计算正确的是( )A.a2·a3=a6B.a6÷a-2=a-3C.(-2ab2)3=-8a3b6D.(2a+b)2=4a2+b2CB6.若(x+3)(2x-5)=2x2+bx-15,则b的值为( )A.-2B.2C.1D.-1C7.【中考·佛山】若(x+2)(x-1)=x2+mx+n,则m+n的值为( )A.1B.-2C.-1D.2CA*9.已知m+n=2,mn=-2,则(2-m)(2-n)的值为( )A.2B.-2C.0D.3B*10.用下列各式分别
表
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示图中阴影部分的面积,其中表示正确的有( )①at+(b-t)t;②at+bt-t2;③ab-(a-t)(b-t);④(a-t)t+(b-t)t+t2.A.4个B.3个C.2个D.1个【答案】A 11.【中考·玉林】已知ab=a+b+1,则(a-1)(b-1)=________.2 *13.先阅读后解答:根据几何图形的面积关系可以
说明
关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书
一些等式.例如:(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2,就可以用图①的面积关系来说明.(1)根据图②写出一个等式:__________________________.(2a+b)(a+2b)=2a2+5ab+2b2【点拨】仿照例子可以看出,根据整个图形的面积等于各部分面积的和列式;(2)已知等式(x+1)(x+3)=x2+4x+3,请你画出一个相应的几何图形加以说明(仿照图①或图②画出图形即可).【点拨】画出两边长分别为x+1和x+3的长方形,利用数形结合思想进行解答.解:(x+1)(x+3)=x2+4x+3,相应的几何图形如图所示.14.计算:3(2x-1)(x+6)-5(x-3)(x+6).【点拨】解本题时易出现以下两种情况的错误:(1)3(2x-1)(x+6)-5(x-3)(x+6)=3(2x2-6)-5(x2-18)=6x2-18-5x2+90=x2+72;(2)3(2x-1)(x+6)-5(x-3)(x+6)=3(2x2+12x-x-6)-5(x2+6x-3x-18)=3(2x2+11x-6)-5(x2+3x-18)=6x2+33x-18-5x2+15x-90=x2+48x-108.(1)错误的原因是多项式与多项式相乘时漏乘某些项;(2)错误的原因是去括号时部分项的符号错误.15.已知(x+ay)(x+by)=x2-11xy+6y2,求整式3(a+b)-2ab的值.解:因为(x+ay)(x+by)=x2+(a+b)xy+aby2=x2-11xy+6y2,所以a+b=-11,ab=6.所以3(a+b)-2ab=3×(-11)-2×6=-33-12=-45.16.已知(x3+mx+n)(x2-3x+4)的展开式中不含x3和x2项.(1)求m,n的值;解:(x3+mx+n)(x2-3x+4)=x5-3x4+(m+4)x3+(n-3m)x2+(4m-3n)x+4n.根据展开式中不含x3和x2项,得m+4=0,n-3m=0,解得m=-4,n=-12.(2)当m,n取第(1)小题的值时,求(m+n)(m2-mn+n2)的值.解:因为(m+n)(m2-mn+n2)=m3-m2n+mn2+m2n-mn2+n3=m3+n3,所以当m=-4,n=-12时,原式=(-4)3+(-12)3=-64-1728=-1792.17.计算下列各式,然后回答问题:(x+3)(x+4)=_________________________;(x+3)(x-4)=__________________________;(x-3)(x+4)=__________________________;(x-3)(x-4)=___________________________.(1)根据以上的计算
总结
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出规律:(x+m)(x+n)=__________________.x2+7x+12x2-x-12x2+x-12x2-7x+12x2+(m+n)x+mn(2)运用(1)中的规律,直接写出下列各式的结果:①(a+1)(a+4); ②(x-2)(x+3); ③(y+3)(y-4); ④(m-4)(m-5).=a2+5a+4=x2+x-6=y2-y-12=m2-9m+20.18.在一次测试中,甲、乙两同学计算同一道整式乘法:(2x+a)(3x+b),甲由于抄错了第一个多项式中的符号,得到的结果为6x2+11x-10;乙由于漏抄了第二个多项式中的系数,得到的结果为2x2-9x+10.(1)试求出式子中a,b的值;(2)请你计算出这道整式乘法的正确结果.(1)试求出式子中a,b的值;(2)请你计算出这道整式乘法的正确结果.19.定义:一个多项式A乘另一个多项式B化简得到新的多项式C,若C的项数比A的项数多且不超过1项,则称B是A的“友好多项式”.特别地,当C的项数和A相同时,则称B是A的“特别友好多项式”.(1)若A=x-2,B=x+3,则B是否是A的“友好多项式”?请说明理由.(2)若A=x-2,B是A的“特别友好多项式”,①请举出一个符合条件的二项式B=_________________;②若B是三项式,请举出一个符合条件的B,并说明理由.x+2(答案不唯一)解:若B=x2+2x+4,则(x-2)(x2+2x+4)=x3-2x2+2x2-4x+4x-8=x3-8,所以x2+2x+4是A的“特别友好多项式”.(答案不唯一)(3)若A是三项式,是否存在同样是三项式的B,使得B是A的“友好多项式”?若存在,请举例说明;若不存在,请说明理由.解:存在.例如,a+b+c是a+b-c的“友好多项式”.(答案不唯一)