中小学家庭教育说课稿献给母亲的歌海浪中学王海鸥首先,我说一下
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这节家庭教育说课课题——《献给母亲的歌》的初衷,在平时教学当中,我是一名老师,而在日常的生活中当中,我又是一位母亲,在对学生和女儿的教学过程中,我越来越发现现在的孩子绝大多数不理解老师和家长的良苦用心,他们用言行告诉我们,我们为他们做的一切都是理所当然的,他们感觉不到我们所做的一切都是为了他们,在母亲节即将来临之际,所以我就设计了本节家庭教育课―――《献给母亲的歌》.根据这一初衷,我在教学目标的确定上,重点突出的是:教育学生学会理性地思考母爱以及“爱"的内涵;体会母亲的关爱,培养孝敬母亲的情感.接下来,我说一下《献给母亲的歌》一节课的教学设计.教学目标:1、多角度地认识母亲,体会母亲的关爱,培养孝敬母亲的情感。2、学会用适当的方式向母亲
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达感情,学会理性地思考母爱以及“爱”的内涵。3、培养用多种方式来表达自己真情实感的能力。教学重点:一、通过具体事例,让学生明白:学会理性地思考母爱以及“爱”的内涵。二、积累与母爱有关的名言警句、精彩语段.教学时数:一课时课前准备:一、学生准备与母爱有关的名言警句、俗语、小
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。二、老师准备课件―――《献给母亲的歌》教学过程:一、新课导入:由诠释“母亲”一词的含义和一组母子亲情的图片来导入。然后出示本节课的教学目标.二、新课研讨:活动一:道不尽的母爱1、朗诵描写母爱的歌曲、诗歌、散文、俗语、格言。2、集体朗诵《游子吟》。3、派代表讲述跟母亲有关的故事(贤母教导成功的例子)(学生展示结束后,教师给出相关的事例)活动二:多角度看母爱1、举出几件倾注着母亲无尽关怀的生活小事,再说说你的感受。2、狐狸的母亲在自己的孩子长在后会把它赶出巢穴,强迫它开始独立生活。你怎样看待狐狸母亲的这种行为?你认为理智的母爱应该是怎样的?3、我们从母亲那里得到的不只是爱的抚慰,往往还有做人的道理,处事的态度.人们常说:母亲是孩子的第一任老师,请你对自己的“第一任老师”作一个客观的
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。(本环节由学生来主持完成,教师作必要的指导)活动三:报得三春辉1、父母记得你的生日吗?为你怎么庆祝?你记得父母生日吗?2、平日你在家里如何帮父母做家务?3、你愿意将自己的秘密说给父母听吗?4、为了报答母亲的养育之恩,你已经做了些什么?以后打算怎么做?5、你最想给母亲说的话是什么?请马上说出来。6、你知道母亲节的来历吗?(教师明确母亲节的来历)活动四:链接中考通过学习,对母爱应该有了深刻的认识,现在班级准备召开以“母爱"为主题的主题班会,请完成下面活动任务。1、为营造班会的气氛,请你写一条标语张贴在教室里。2、下面是本次班会的活动安排,请补全所缺的环节。环节一:开场白环节二:环节三:环节四:环节五:家长代表发言环节六:班主任总结3、班级邀请部分家长参加班会,小静觉得妈妈衣着土气,不够入时,不想让她参加。对此,你打算怎样劝说小静改变主意?4、阅读《母亲》歌词,写出你的阅读感受。你入学的新书包,有人给你拿;你雨中的花折伞,有人给你打;你爱吃的三鲜馅,有人给你包;你委屈的泪水,有人给你擦.啊,这个人就是娘,啊,这个人就妈。这个人经了我生命,给我一个家。啊,不管你走多远,无论你在干啥,到什么时候,也离不开咱的妈。(教师给出参考
答案
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)作业:以“妈妈,您听我说”为题,给母亲写一封信,字数600字左右。写好后读给妈妈听听,相信你收获的不仅仅是一篇文。