PAGE/NUMPAGES空间与图形专题训练一、填空。1、直线有（）个端点，射线有（）个端点，线段有（）个端点。（）和（）是无限长的，（）是可以量出长度的。2、（）的角叫锐角，（）的角叫直角，（）的角叫钝角。（）的角叫平角，（）的角叫周角。3、把线段的一端无限延伸可以得到一条（）线，它有（）个端点。4、由一点引出两条（）所组成的图形叫做角。角的两条边是（）线。5、角的大小与两条边（）有关，与角的两条边的（）无关。6、1个平角=（）个直角；一个周角=（）个直角；一个周角可以分成（）个60°的角；周角的二分之一是（）度。7、将一个圆形纸片对折再对折后，折成的角是（）度；如果对折3次后折成的角是（）度。9、先写出每个钟面上的时间,再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。时间(∶) (∶) (∶) (∶)角度() () () ()10、用一个能放大10倍的放大镜看一个30°的角，这时这个角的度数是（）。11、过一点可以画（）条直线；过两点可以画（）条直线。12、从一点出发，可以画（）条射线。13、角通常用符号“（）”表示；角的计量单位是“（）”，用符号“（）”表示。14、75°、95°、120°、145°、180°、135°、130°、135°这些角中，可以用一副三角板拼出来的有（）。15、（）叫做平行四边形。从平行四边形一条边上的一点到对边引一条（），这点和（）之间的（）叫平行四边形的高，（）所在的边叫平行四边形的底。16、（）的四边形叫做梯形。（）的一组对边叫做梯形的底，不平行的一组对边叫做梯形的（）。17、（）和（）可以看成特殊的平行四边形。18、一组邻边分别是5厘米和6厘米的平行四边形的周长是（）。19、平行四边形有（）条高，梯形有（）条高。20、从梯形上底的一点到下底引一条（），这点和垂足之间的线段叫做梯形的高。21、四边形的四个内角和是（）度，平行四边形的四个内角和是（），梯形的四个内角和是（）。22、从直线外一点到这条直线所画的（）最短，它的长度叫做这点到直线的距离。23、平行四边形具有（）的特性，生活中运用平行四边形这个特点的例子有（）。24、过直线上任意一点画这条直线的垂线有（）条；同一平面内，过直线外一点画这条直线的平行线有（）条。25、在两条平行线之间画两条垂线段，量的其中一条垂线段长5厘米，那么另一条垂线段的长度是（）厘米。26、同一平面内，两条直线的位置有（）和（）两种，其中垂直是（）的特殊情况。二、判断题。1、线段和射线都是直线的一部分，所以直线比线段和射线都长。（）2、小明画了一条射线长5厘米。（）3、一分钟，分针刚好转动了一个周角。（）4、钝角都大于90°。（）5、大于90°的角是钝角。（）6、由一个直角和一个锐角拼成的角一定是钝角。（）7、0°的角和360°的角一样大。（）8、有一组对边平行的四边形叫做梯形。（）9、不相交的两条直线叫做平行线。（）10、用两个梯形可以拼成一个平行四边形。（）11、平行四边形的两组对边分别平行并且相等。（）12、如果有两条直线都与同一条直线垂直，那么这两条直线也互相垂直。（）13、长方形、正方形、梯形都是特殊的平行四边形。（）14、两条直线相交，这两条直线一定互相垂直。（）15、在同一平面内，两条直线不相交就一定平行。（）16、平行四边形是轴对称图形。（）三、选择题。1、把平角分成两个角，其中一个角是锐角，那么另一个角一定是（）。A、钝角B、直角C、锐角2、两个锐角的和一定是（）。A、锐角B、直角C、钝角D、不能确定3、用直尺把两点连接起来，就得到一条（）。A、直线B、线段C、射线4、经过平面上的任意两点，可以画（）条直线。A、1B、2C、无数5、在日常生活中，（）反映的是线段的现象；（）反映的是射线的现象。A、时针走过的轨迹B、车头大灯发出的光芒C、拔河时紧绷的绳子6、9时30分，时针和分针所成夹角是（）。A、锐角B、直角C、钝角7、两个完全一样的三角形可以拼成一个（）。A、梯形B、平行四边形C、圆形8、一个梯形的上底和下底间的距离（）。A、处处相等B、不相等C、不一定相等9、黑板的上下边是（）的，相邻的边是（）。A、互相平行B、互相垂直C、不在同一平面10、下面说法正确的是（）。A、平行四边形的四条边相等B、平行四边形是特殊的长方形C、平行四边形的两组对边分别平行11、把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，周长（）。A、变小B、变大C、不变12、梯形的上底和下底一定（）。A、不相等B、相等C、互相垂直13、小明用40厘米的铁丝围成了一个平行四边形，其中一条边长是8厘米，另外三条边分别是（）。A、8厘米、5厘米、5厘米B、8厘米、16厘米、16厘米C、8厘米、12厘米、12厘米14，右图中，一共有（）线段。A、5B、10C、415、下面四边形中（）不是对称图形。①②③四、解决问题。1、考考你的眼力。（）个角（）个角（）个角上图中：有（）组平行线；有（）组垂线；2、认真量一量下面各角的度数，并写出它是哪种角。2、下图中，是平行的画“√”，是垂线的画“○”（）（）（）（）（）3、（1）已知∠1=25°，求∠2.（2）已知∠1=35°，求∠2.（3）已知∠1=40°，求∠2、∠3、∠4.（4）已知∠1=30°，求∠2、∠3、∠4.4、以A为顶点画一个120°的角，以B为顶点画一个45°的角5、过直线外一点作已知直线的垂线和平行线。6、过M点做AC的平行线，过M点做BC的垂线。上底7、画出下面平行四边形底边上的高。底下底底8、画出下面平行四边形的高、并测量底和高的长度。底（）厘米；高（）厘米9、画一个长4厘米、宽3厘米的长方形。10、如图，要从东村挖一条水渠与小河相通，要使水渠最短，应该怎样挖？请在图上画出来。东村●小河a11、直线a外一点A到直线的距离是2厘米，在下图中标出A点。12、按要求在下面图形中画一条线段：⑴分成两个梯形。⑵分成一个平行四边形和一个梯形（3）在图中画一条线段，把图形分成两个完全相同的梯形。13、学校一花坛的形状是平行四边形，它的周长是42米。其中一条边长13米，另外三条边的长分别是多少米？14、数图形。（1）有（）个梯形（2）有（）个平行四边形有（）个梯形。本资料为word版本，20222年最新整理，可参考、可编辑、可修改，如有需要，欢迎下载。
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