自立自强青春飞扬——高二（22）班主题班会清华校训背后的故事第一篇章我想我说猜猜看1.在美国，当他的出洋预习班的同学们，目睹北美西欧科学技术的巨大成就，对机器、火车、轮船及电讯制造业的迅速发展赞叹不已。他说：“今后，中国也要有火车、轮船。”2.他怀着为祖国富强而发奋学习的信念，刻苦学习，于1867年以优异的成绩毕业于纽海文中学业。同年五月考入耶鲁大学土木工程系，专攻铁路工程。3.在大学的四年中，他刻苦学习，以突出成绩在毕业考试中名列第一。4.1881年，在一百二十名回国的中国留学生中，获得学位的只有两人，他就是其中的一个。5.回国后，他满腔热忱地准备把所学本领贡献给祖国的铁路事业。詹天佑 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。爱国工程师詹天佑1.东汉时候，他是著名的政治家。2.他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读
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。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。3.他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。4.他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。1.战国时期，他也是出名的政治家。2.回家务农后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。3.他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。4.他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。孙敬悬梁苏秦刺股大家还知道哪些自强不息的故事呢？请大家积极发言。交流：第二篇章我行我做1.因为我们每个人的生活态度不同，所以我们在日常的学习生活中的
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现也各不相同。下面，先让我们一起看看某些同学的生活场景，并评论一下，哪些是自立自强的表现？(1)“这样真省事!”：小李做作业，从不愿自己思考，总是偷偷抄同桌的作业。(2)“请投我一票!”：小陈积极准备参加了高二年级学生会干部的竞选。(3)“上课多累啊——睡觉!”：小殷上课喜欢睡觉，别人说他。他总说：“我爸有的是钱!我学不学都可以上大学!”小结：小李抄作业及小殷上课睡觉，把学习当作别人的事，总想靠同学，靠父母。这是对自己不负责的行为，属于依赖他人的生活态度；小陈竞选学生会干部，希望能锻炼、培养自己的组织、管理能力，这是一种自强自立的表现；自立自强是一种优秀的品质2、什么是自强？自强意味着自力更生、奋发图强；意味着在困难面前知难而进，顽强拼搏。1、什么是自立？自立意味着我们要学会合理地安排自已的日常生活；意味着我们要长大成人，离开父母的保护，独立生活；意味着要靠自已的力量，创造生活。自立自强是一种不依赖别人，学会独立，学会靠自己的力量创造生活，努力向上的负责的生活态度。请同学们联系实际，说一说生活中有哪些自立自强的实例？2.收集或创作自立自强的名言警句，制作格言书签.我的最高原则是：不论任何困难，都决不屈服。—居里夫人吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉。—孙中山坚强者能在命运风暴中奋斗。—爱迪生少年强则国强少年独立则国独立第三篇章总结在逆境中要自强。一个自强的人是有希望的，不自强的人是扶不起来的。自强才能立志，自强才能好学，自强才能具备奋斗精神。同学们在今后的学习生活中，要学会自强不息！！！总结： 心灵导航自强不息是我们国家和民族屹立于世界民族之林的精神动力自强自立的精神，经过一代又一代的发展，已深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为中华民族精神的精髓。尾篇我歌我唱我的中国心
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