孙权劝学 复习课
徐 州 市 西 苑 中 学“适 学 课 堂” 教 案
课题： 执教人：
班级： 时间：
教学目标：
重 点： 复习难 点： 复习
教 具：
教学过程：做试卷、评讲试卷、把握知识点
孙权劝学
一、填空：
1．《孙权劝学》选自《 》。此书是_______主持编纂的一部 体通史。
2．司马光，__________（朝代）___________家、____________家。
3．“治经”中的“经”指《_________》、《_________》《_________》、《_________》、《_________》、。
二、给下列字注音。
卿（ ） 涉猎（ ）孰（ ） 遂（ ）邪（ ）即更（ ） ．．
三、划分朗读的节奏：
1、卿今当涂掌事，不可不学。 2、肃遂拜蒙母，结友而别。
3、士别三日，即更刮目相待。
四、找出句子中古今义不同的词，并解释。
孤岂欲卿治经为博士邪 古： 今：
五、解释下列加点的词。
1、权谓吕蒙曰 谓： 2、卿今当涂掌事 今： 当涂：
3、蒙辞以军中多务 辞： 以： 4、自以为大有所益 以为： 益：
5、孤岂欲卿治经为博士邪 岂： 治经： 为： 邪：
6、但当涉猎 但： 涉猎： 7、非复吴下阿蒙 非复：
8、见往事耳 见： 往事： 耳：
9、孰若孤 孰： 若： 10、蒙乃始就学 乃： 就：
11、及鲁肃过寻阳 及： 过： 12、卿今者才略 才略：
13、即更刮目相待 即： 更： 刮目：
14、遂拜蒙母，结友而别 遂： 而：
六、翻译下列句子。
1、卿今当涂掌事，不可不学
2、蒙辞以军中多务
3、孤岂欲卿治经为博士邪
4、但当涉猎，见往事耳
5、卿今者才略，非复吴下阿蒙
6、士别三日，即更刮目相待
七、回答问题：
1、与“孤常读书,自以为大有所益”相照应的成语：
2、孙权劝吕蒙读书是因为吕蒙 ，但起初吕蒙以 为理由
加以推辞。（用原文填空）
3、孙权给吕蒙指出的读书方法是： （用原文填空）
4、表现吕蒙学习有惊人长进的语句有哪些？（用原文填空）
5、文章结尾写“肃遂拜蒙母，结友而别”有何作用?
6、说说文中三人各自的性格特点。
7、写出本文的成语。 8、 “ ”表现了孙权对部下要求严格的态度；
“ ”表现了鲁肃惊叹赞美的态度。
9、文中与“孤常读书，自以为大有所益”一句相照应的句子是“ ”
10、吕蒙的变化对你有什么启示？
7、大兄何见事之晚乎 （1）孙权： （2）吕蒙：
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