河南七年级语文上学期期中测试卷 （测试范围：人教版教材七年级上册一、二、三单元】

第1页共6页河南七年级语文上学期期中测试卷注意事项：1．本试卷共6页，四个大 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ，满分120分，考试时间120分钟。2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。一、积累与运用（共28分）1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A．应和．（hè）嘹．亮（liáo）粗犷．（kuàng）咄．咄逼人（duō）B．黄晕．（yùn）贮．蓄（chǔ）着．落（zháo）人声鼎．沸（dǐng）D．盔．甲（kuī）烙．铁（lào）憔．悴（qiáo）强弩．之末（nǔ）2．下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A．清翠烂漫莅临轻风流水B．嫩芽宿孺绝别人迹罕至C．分歧窠巢倜傥翻来覆去D．云宵提纲并蒂美不盛收3．古诗文默写。（8分）（1）舒活舒活筋骨，__________。（朱自清《春》）（2）正是江南好风景，__________。（杜甫《江南逢李龟年》）（3）峨眉山月半轮秋，__________。__________，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）（4）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中抒发对友人的同情与关切的句子是__________，__________。《次北固山下》中既写景又蕴含哲理的诗句是__________，__________。4．名著阅读。（4分）但我对于她也有不满足的地方。一回是很早的时候了，我还很小……一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。她就从旁计着数，说道：“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四……”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道：“你看，不是跌第2页共6页了么？不听我的话。我叫你不要旋，不要旋……”（1）文段选自《______》（书名），作者是______。（2分）（2）文中的“她”指的是______，她是一个______的人。（2分）5．阅读下面的文字，完成下列小题。（共4分）①一个民族的文化能否得到复兴，不是取决于它吸收了多少外来文化的精华，取决于这个民族的优秀文化是否得到了很好的传承。②汉字是汉字文化圈广泛使用的。③汉字是中华文化的根，是中华民族流淌的血液。（1）请给第①句横线处填上恰当的关联词语。（2分）（2）第②句有语病，请将修改后的句子写在下面空白处。（2分）6．综合性学习。（共8分）为了使同学们更好地读书，学校准备开展一系列活动——（1）为营造书香校园氛围，请你以“读书”为话题拟写一条标语，要求至少运用一种修辞手法。（2分）（2）请你为同学们推荐一本好书，并写出你的推荐理由（不少于40字）。（6分）二、现代文阅读（共28分）（一）阅读下文，完成后面的题目。（共16分）沙漠中的胡杨树许宝镇沙漠中的胡杨树，是名副其实的英雄树!一棵胡杨树，能牢固一亩沙地，成片的胡杨林，则能挡住狂风飞沙。狂风漫卷的时节，飞扬的黄沙被胡杨树的柔枝嫩叶慢拨轻扫，便散落于树下，脚下的黄沙愈积愈高，胡杨树却益发向上，傲视身旁的沙丘……胡杨树给荒凉的沙漠，印证生命，带来希望。在有胡杨树的沙漠地带，芨芨草、骆驼刺、旱芦苇、红柳树会相继前来投靠，交织出一片翠绿，洋溢着生命的欢欣!胡杨树的根扎得很深很深，透过干燥的沙层扎根于热土，那热土层有水分，有养分，胡杨树吸收并善于利用，因此，经历风沙冰雪的考验，便更加遒劲苍挺，直指云霄……胡杨树苍挺粗壮的树干显得刚正不阿，枝桠曲折向上，纤纤细枝如杨枝钻天……树叶却易变，幼时细长如线，年少如柳叶，壮年如小扇，面底同色，绿翠翠，密匝匝。在寂寂的荒漠里，株株胡杨树疏而不密第3页共6页地分头站立着，姿态各异，如炬，如伞，如盖，如云，俨似哨兵、煞像卫士，年年月月，日日夜夜，守护着沙漠。那份热诚，那份坚贞，那份毅力，令人肃然起敬！英雄也会落泪。胡杨树如果被折断，将会树汁直溅，人们又称其为“眼泪树”，那眼泪是喷射式的，那是无声无息的紧急劝告，是气愤的抗争，不是哀伤的 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 露!因此人们不敢也不愿轻易地折挠胡杨树。胡杨树是二千五百万年前由热带、亚热带辗转来到新疆一带的，它是如何移居新疆的呢？那时还没有人类，可以肯定是由禽兽移植:一种是由飞禽叼籽播种;一种是由走兽衔枝移植。胡杨树有惊人的抗干旱能力、御风沙魄力、耐盐碱恒力，生长繁殖于沙漠之中，与土地生死相酬，令风沙难肆虐，使沙漠变绿洲。人们热爱胡杨树，呵护胡杨树，不折挠它，不砍伐它，任其生长，使其尽忠千年职守……悠悠一千年，胡杨树矫矫挺挺，郁郁苍苍，人们衷心赞美它:“生而不死一千年!”当胡杨树颐养天年后含笑长逝，尽管叶已零散落尽，躯体枯干成柴，但仍以一份执着，一缕幽思，化成千年精灵：“死而不倒一千年!”活着站一千年并不难，那是生命的旺盛、茁壮;生命萎蔫了，失去绿叶，失去风采，随着时间的推移，枯枝逐渐干裂、败落，树干也渐皲裂，但仍昂然屹立一千年!谈何容易？当胡杨树的根基断裂，树干失去支持而轰然倒地时，虽然身已干枯，但停止跳动一千年的心仍有温热，它要伴随保护过它的热土再度一千年，“倒而不朽一千年!”胡杨树与沙漠脉脉相依，息息相关，生在沙漠，死在沙漠，倒在沙漠，纵使叶已尽，身已枯，也要献给沙漠，那是“装点此关山”缠缠绵绵的痴爱，也是轰轰烈烈的爱恋，更是坦坦荡荡的忠诚！7．“胡杨树的三千年情怀”是怎样的一种情怀？（4分）8．为什么说“沙漠中的胡杨树，是名副其实的英雄树”？（4分）9．结合语境，赏析下面的语句。（4分）（1）树叶却易变，幼时细长如线，年少如柳叶，壮年如小扇；面底同色，绿翠翠，密匝匝。（2）当胡杨树颐养天年后含笑长逝，尽管叶已零散落尽，躯体枯干成柴，但仍以一份执着，一缕幽思，化成千年精灵：“死而不倒一千年！”第4页共6页10．在作者笔下，胡杨树仅仅是沙漠中的一种树吗？请简要谈谈你的看法。（4分）（二）阅读下文，完成小题。（共12分）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。11．请你用简洁的文字概括出作者在百草园泥墙根一带所做的事。（3分）例如：拔何首乌、、、。12．从这段文字中找出“我”后来被“家里的人”送到“三味书屋”这个“全城中最为严厉的书塾”读书的原因。（3分）13．选文语言生动，富有表现力，请任选一处你喜欢的句子，抄写在横线上，并说说它好在哪里。（3分）14．从本段文字中，我们可以学到哪些描写景物的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ？（3分）三、古诗文阅读（共14分）阅读下面两个语段，完成小题。（共10分）（一）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）子曰：“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!”（《雍也》）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）第5页共6页（节选自《论语》）（二）齐宣王问曰：“文王之囿，方七十里，有诸？”孟子对曰：“于传有之。”曰：“若是其大乎？”曰：“民犹以为小也。”曰：“寡人之囿①里民犹以为大，何也？”曰：“文王之囿，方七十里，刍荛者往焉，雉兔者往焉，与民同之。民以为小，不亦宜乎？臣始至于境，问国之大禁，然后敢入。臣闻郊关之内有囿方四十里，杀其麋鹿者如杀人之罪，则是方四十里，为阱于国中。民以为大不亦宜乎？”（节选自《孟子·梁惠王下》）注：①囿：古代畜养禽兽种花木的园子。②刍荛（ráo）者：割草砍柴的人。15．下列词语解释有误的一项是（）（2分）A．吾日．三省吾身日：每天B．好之者不如乐．之者乐：快乐C．饭疏食，饮水．水：冷水D．为人谋．而不忠乎谋：谋划16．把下面句子翻译成现代汉语。（2分）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。17．做到孔子教导的“人不知而愠”，对我们处理人际关系有何益处？（3分）18．对于“仁”，两个语段各提出了怎样的看法？（3分）阅读下面的诗歌，完成后面的题目。（4分）观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。19．本诗采用了动静结合的手法突出了大海的特点，请结合语句简要分析。（2分）第6页共6页20．请你任选角度赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”。（2分）四、作文（50分）21．任选一题作文。（50分）（1）题目：有陪伴的日子要求：①先将题目补充完整，然后开始作文。②写真人真事，抒发真情实感。③除诗歌外，文体不限，600字左右。（2）进入初中，童年生活正与我们渐行渐远，曾经的一切都将成为我们永远的怀恋，哪些人让你难忘？你们之间发生了什么故事？请你选取最值得你珍藏的人或事，将他们记录下来，以缅怀那段美好的时光！要求：①题目自拟。②写真人真事，抒发真情实感。③除诗歌外，文体不限，600字左右。