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初中英语人教新目标九年级Unit 1知识汇总(知识与考点清单+词汇拓展+核心短语+语法要点)

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初中英语人教新目标九年级Unit 1知识汇总(知识与考点清单+词汇拓展+核心短语+语法要点) 九年级英语Unit 1知识汇总 一、知识与考点清单 1.What about ……? = How about ……?  (+名词, 代词或动名词, 用来询问情况或提出建议。) What/ how about +doing sth.? 做…怎么样?(about后面要用动词的ing形式,这一点考试考的比较多) 如:What/ How about going shopping? ②Why don't you + do sth.?&n...

初中英语人教新目标九年级Unit 1知识汇总(知识与考点清单+词汇拓展+核心短语+语法要点)

九年级英语Unit 1知识汇总

一、知识与考点清单

1.What about ……? = How about ……?  (+名词, 代词或动名词, 用来询问情况或提出建议。)

What/ how about +doing sth.? 做…怎么样?(about后面要用动词的ing形式,这一点考试考的比较多)

如:What/ How about going shopping?

②Why don't you + do sth.?   你为什么不做…?如:Why don't you go shopping?

③Why not + do sth.?   为什么不做…?如:Why not go shopping?

④Let's + do sth.让我们做…...吧。如:Let's go shopping

⑤Shall we/I + do sth.?  我们/我...…好吗?如:Shall we/I go shopping?

2.The +比较级……, the +比较级……。( 越…… , 越……。 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示递进的比较关系, 一方随着另一方的变化而变化。)

(拓展 : 比较级+and+比较级…… , 越来越…… ,当其中的形容词或副词的比较级是通过+more 构成的, 用more and more +形容词/副词的结构。)

3.So … that …  如此……以至于…… , 引导结果状语从句    So that 以便于, 以便; 因此  引导目的状语从句

(常见结构 1.So+形容词/副词+that从句   2.So+形容词+a/an+可数名词单数+that从句3.So+many/few/much/little+名词+that从句)

4.aloud, loud与loudly的用法,三个词都与“大声”或“响亮”有关。

①aloud是副词,通常放在动词之后。

②loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak, talk, laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。

如:She told us to speak a little louder.她让我们说大声一点。

③loudly是副词,”大声地, 喧闹地”相当于loud,有时两者可替换使用,可位于动词之前或之后。

如:He does not talk loudly or laugh loudly in public.他不当众大声谈笑。

5.end up

end up doing sth 终止做某事,结束做某事如:

The party ended up singing.晚会以唱歌而结束。

end up with sth.以…结束(注意介词with)

The party ended up with her singing.晚会以她的歌唱而告终。

6.by + doing 通过……方式(by是介词,后面要接动词的ing形式)

7.It's +形容词+(for sb.) to do sth (对于某人来说)做某事……

如:It's difficult (for me ) to study English.对于我来说学习英语太难了。句中的it 是形式主语,通常放在句首, 真正的主语是动词不定式to study English。

8.afraid作形容词,意为“担心的;害怕的”,常与不定式构成be afraid to do sth.结构。

I′m afraid+that从句   恐怕……

be afraid of sb./sth.

be afraid of doing sth.害怕做某事;不敢去做某事

二、词汇拓展

aloud adv.大声地;loud adj.响亮的;出声地大声的 adv.响亮地;大声地loudly adv.喧闹地;大声地;响亮地

patient adj.有耐心的 n.病人patience n.耐心patiently adv.耐心地impatient adj.没有耐心的

speak v.说  spoken adj.口语的speaker n.讲(某种语言)的人;发言者

express v.表达 expression n.表情;表示;表达方式

discover v.发现 discovery n.发现

memorize v.记忆;记住   memory n.记忆

chemistry n.化学chemical adj.化学的 chemist n.化学家;药剂师

physics n.物理;物理学physical adj.物理的;身体的physicist n.物理学家

mean v.代表……意思,意思是……  meaning n.意思 meaning n.意思meaningless adj.无意义的

able adj.能够 ability n.能力;才能unable adj.未能;无法  disable v.使丧失能力;使伤残

act v.表演;  actor n.演员actress n.女演员active adj.活跃的;积极的activity n.活动 action n.行动

create v.创造  creative adj.创造的creativity n.创造力

pronounce v.发音   pronunciation n.发音

wise adj.明智的 wisely adv.明智地;聪明地wisdom n.智慧

knowledge n.知识;学问knowledgeable adj.博学的

connect v.(使)连接;与⋯⋯有联系  connection n.联系

三、核心短语

Word by word 逐字地

Give a report 作报告

Have conversations with sb.和某人谈话

Word groups 词组, 意群

Study for a test 备考

Be patient with……对……有耐心

Decide to do sth.决定做某事

Ask for help 寻求帮助

Begin to do sth.开始做某事

At first 首先, 起初

A little 有点儿

Keep a diary 写日记

Take notes / make notes 记笔记

Fall in love with (sb.or sth.) 爱上(某人或某物)

A piece of cake 小菜一碟

Practice makes perfect 熟能生巧

Be afraid to do/ of doing sth.害怕做某事

Be born with 天生具有, 生来就有地

Get bored 变得无聊, 无趣

Connect …...with …… 把……和……联系起来

Pay attention to 注意, 关注

Review … from time to time 不时地复习

Give advice to sb.about sth.给某人关于某方面地建议

Have trouble (in) doing sth.做某事有困难

Instead of 而不是, 替代…的是….

Depend on 依靠, 依赖, 取决于

Have …..in common 在……方面有共同之处

Get bored 感到厌烦

Learn from mistakes 从错误中学习

It is not enough to do sth.做某事是不足够的

Keep (on) doing sth.坚持做某事

Find out 查明, 弄清

Mind maps 思维导图

Agree with sb.( on sth.) 同意某人的观点(针对某事)

Be stressed out 紧张的, 有压力地

On one’s own 独自

Bit by bit 一点一点地

Over and over again 多次, 反复地

Look up (在词典, 参考书中或电脑中) 查阅

Listen for 注意听, 等着听; 倾听

Succeed by doing sth.通过做某事取得成功

Look for ways 寻求各种方式或方法

四、语法要点

it作形式主语(位置在句首)

it用作形式主语时可代替不定式、动名词、从句等。一般说来,当不定式、动名词、从句等复杂成分用作句子主语时,为保持句子平衡,避免头重脚轻,通常把真正的主语放在句末,而在句首使用形式主语it。

1.代替不定式

It is difficult to make crossing over a sea.

横渡大海是件难事。

It is very easy to deal with him .

和他打交道很容易。

It is dangerous to swim in the sea here.

在这儿的海里游泳是危险的。

It is her custom to go for a walk on Saturday morning.

她惯常在星期六早上出去散步。

It is difficult to breathe at these altitudes.

在这些高的地方人们会感到呼吸困难。

It is pleasant to walk among the trees in the evening.

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鹿哥
积极参加教研教改,课题研究、论文撰写、活动设计曾荣获国家、省、市、县级奖励。
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分类:小学科学
上传时间:2023-08-22
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