第十七课剪纸中的古老记忆（三瓣花剪纸）——人美版美术第十二册说课人：第十七课剪纸中的古老记忆——人美版美术第十二册三瓣花剪纸（说课）1、课题
分析
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2、教学对象分析3、教学目标4、教学方法5、教学重点、难点6、教具、学具7、教学过程2.教学对象分析1.教材分析3.教学目标5.教学重点、难点6.教具学具4.教学方法7.教学过程教材分析 本课是美术教学三瓣花剪纸。主要学习团花剪纸，通过欣赏作品、分析、讨论，了解折剪剪纸的基础知识，学习三瓣花折剪制作步骤，并剪出一幅简单三瓣花剪纸作品。提高学生的形象思维，培养学生动手能力，激发学生的想象力、艺术创造力。三瓣花剪纸2.教学对象分析1.教材分析3.教学目标5.教学重点、难点6.教具学具4.教学方法7.教学过程教学对象分析1、从学生学习情况分析：六年级学生随着年龄的增长、身心的不断的发展，在对美术的要求也有所不同。学生的学习兴趣远不如低年级，想象力也随之下降。画风呆板，已经不具备儿童天真的绘画能力！也就是我们所说的缺少童趣，没有想象力。他们更多地追求美丽的图画或流行的“动漫”，喜欢临摹，在绘画技巧上也显得成熟，线条也十分的流畅。2、从掌握知识情况分析：六年级是迈入初中的过渡时期，既要努力适应学生目前的兴趣，又要深入浅出的介绍民间剪纸知识。让学生想象力的深化，转变为更成熟的艺术创造力。三瓣花剪纸2.教学对象分析1.课题分析3.教学目标5.教学重点、难点6.教具学具4.教学方法7.教学过程教学目标认知目标：1.基本了解剪纸（折剪）三瓣花的特点。2.中国民间剪纸图案造型特点。能力发展目标：1.培养学生三瓣花折纸的能力。2.提高学生的形象思维和动手能力，发展具有个性的艺术表现力。情感态度价值观：1.激发学生对我国丰富多彩的民间剪纸的喜爱之情，提高学生的艺术修养。2.使学生热爱祖国的传统文化，丰富学生的校园文化生活。三瓣花剪纸2.教学对象分析1.教材分析3.教学目标5.教学重点、难点6.教具学具4.教学方法7.教学过程教学方法体验教学法：学生在欣赏作品过程中体验不同表现形式下的剪纸艺术效果，体验剪纸的魅力。小组合作教学法：学生之间相互交流彼此见解，培养学生合作意识和整体协调能力PBL问题讨论法基于问题式学习(PBL-problem-basedlearning)强调把学习设置到有意义的问题情境中,通过让学生组织团队解决实际问题,让学习者获得自主学习与协作学习的能力和高效解决问题的技能。三瓣花剪纸2.教学对象分析1.教材分析3.教学目标5.教学重点、难点6.教具学具4.教学方法7.教学过程教学重点、难点重点：三瓣花剪纸的折法。三瓣花（折剪）剪纸的特点。难点:解决方法：过大量图例以及事例，层层深入，多角度引导分析，运用分组讨论的方式，启发学生思维。从而总结出三瓣花剪纸特点：把纸面折成顶角为60º三折。解决方法：1、讲解三瓣花折法步骤。2、展示三瓣花剪纸图片。3、教师讲解与示范操作（动手折、画、剪）。从而引起学生的兴趣，进而调动学生学习的热情和积极性。三瓣花剪纸2.教学对象分析1.教材分析3.教学目标5.教学重点、难点6.教具学具4.教学方法7.教学过程教具学具教具：1.三瓣花剪纸幻灯片
课件
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2.剪刀、刻刀、红纸、铅笔、橡皮等。3、剪纸作品范例学具：剪刀、刻刀、红纸、铅笔、橡皮、草稿本2.教学对象分析1.教材分析3.教学目标5.教学重点、难点6.教具学具4.教学方法7.教学过程教学过程三瓣花剪纸引入：我国目前发现的最早期的剪纸作品是什么？对马（剪纸历史文化）对猴新疆高昌故址南北朝古墓出土的《对马》团花和《对猴》团花，距今已有一千四百多年。1.三瓣花剪纸折纸
要点
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是什么?2.三瓣花剪纸相联图案与折边有什么关系？3.你会自己创作一个三瓣花剪纸么?三瓣花剪纸制作步骤1、折纸：将一张正方形纸对角线对折，以折边的中心点为顶点，把纸面分成顶角为60º的三部分，把这三部分叠在一起。2、画图构思起稿，具体描绘，画出黑白效果。对学生来说，画图越详细，剪刻越容易。三瓣花剪纸制作步骤3、剪纸：先剪刻细部或紧要处，再由中心慢慢向四周剪刻。剪刻顺序如同写字，由上到下，由左到右，由小到大，由细到粗，由局部到整体。尽量避免重复用刀，不要的部位必须剪刻断，不能用手来撕。剪刻时注意安全，不要伤已伤人。三瓣花剪纸制作步骤4、展开：剪刻完成后，需要把剪纸一张张展开。电光纸、绒面纸，因纸面光滑，比较容易展开。单宣纸和粉连纸因纸质轻薄，较难展开。所以先将刻好的纸板轻轻揉动，使纸张互相脱离，然后将纸角轻轻揭起，一边揭一边用嘴吹，帮助展开。三瓣花剪纸制作步骤5、粘贴： 展开后，还需把成品粘贴起来，便于保存。方法有两种：第一、是把剪纸平放在托纸上，用毛笔或细木条蘸浆糊由里向外一点点粘住，这种方法不能使剪纸全部粘平，速度比较慢，优点是比较简便；第二、是把剪纸反过来平放在纸上，用排笔蘸调稀了的浆糊，轻轻地平刷在要托的纸上。注意不要把纸刷皱起来，刷子上的浆糊一定要少。然后很快地把刷好浆糊的这一面扣合在剪纸的背面，用手轻轻压平，使剪纸全部平粘在托纸上。轻轻揭起，晾干，夹平保存。三瓣花剪纸制作步骤三瓣花剪纸课堂练习1.內容： 用单色纸剪刻一幅三瓣花剪纸。 2.要求： 1.造型简洁、单纯;2.剪刻精美,富有装饰情趣;3.在作业纸的背面,写上班级、姓名、学号。 三瓣花剪纸三步曲：（折－画－剪）1、折纸：将一张正方形纸上下对折，以折边的中心点为顶点，把纸面分成顶角为60º的三部分，把这三部分叠在一起。2、画图： 构思起稿，具体描绘，画出黑白效果。对初学者来说，画稿越细，剪刻越省事。3、剪纸：剪刻顺序如同写字，由上到下，由左到右，由小到大，由细到粗，由局部到整体。 用电脑上网搜集有关剪纸的知识。 下节美术课将学习四瓣花剪纸。 自己亲手做个三瓣花剪纸。作业：三瓣花剪纸剪纸兴趣小组活动掠影剪纸兴趣小组活动掠影请您提出宝贵意见!谢谢！
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