秋季学校开学工作计划

202X年秋季学校开学工作 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 　　暑假已经过完了，迎来了开学，新学期，新开始，下面是20xx年秋季学校开学，欢送大家阅读学习。　　上学期，我校工作可以说是经历了一个重要而关键的开展时期。令我们倍感欣慰的是：我们实现了办学规模的扩大，进一步增强了办学实力;根据形势的开展和工作需要，顺利实施了新的机构设置;教师队伍在动态开展中得到优化;积极主动地应对学校改制带来的挑战;学校外部环境得到有效改善。经过全体教职工的团结奋斗，不但按方案顺利完成各项工作，而且有效地开创了工作新局面，使各方面的工作在改革中获得了稳步开展。　　1、在人员变化比拟大的情况下，学校整体工作运行良好，充分表达了龙涤中学的强大的凝聚力和很强的生存能力。　　2、新机构设置运行良好，各方面职能都得到了有效的发挥。　　3、教学常规措施得力，严格务实，教风和学风有了进一步改善。在阿城市教育教学常规检查中，我校获得了第2名的好成绩。顺利通过阿城市两年一度的科研检查。特色教育顺利推进。由刘艳秋、李桂芹等老师辅导的初中希望杯竞赛成绩喜人，在阿城总共17枚奖牌中，我校获得7块，且有2块银牌。唐云龙、王玲等老师参加阿城市第二届高中青年教师探索课大赛，均获一等奖。董伯韬老师承当哈市高中英语一体三重扩大实验并做公开课，李传波老师的基于网络环境下的物理探索课，赵静老师参加由哈尔滨电教馆组织的哈市课改实验区现代教育技术与课程整合教学实践活动并做示范课，马代民、何俊丽老师的新课改公开课，都得到了有关部门和专家的好评，产生了积极而良好的影响。学校连续第十次获得哈市大面积提高教学质量先进学校称号。　　4、德育工作又有新的进展。在学生人数增长迅速、规模明显扩大的情况下，高初中分部管理，整体状况良好，取得了比拟令人满意的成果。学生的文明习惯有一定提高。加大对迷恋网吧、涉足早恋和转化后进生工作的力度，并显现初步成果。与城北派出所联合，设立了治安联防室，对减少和杜绝突发事件、净化校园周边环境起到了积极作用。　　5、学校信息化建设取得较大进展。按照学校规划，完成了校园网建设，并在互联网上设立了自己的网站，在学校管理和形象化建设方面发挥了积极的作用。　　6、宿舍、食堂如期投入正常运营，使学校效劳育人的功能进一步完善。教师早餐问题同时得到解决。初中部室内学生男厕所得到恢复。　　7、学年组建设得到了加强，学年组长的工作更加积极主动，三个作用的发挥更加突出，整体工作更加统一。毕业年级工作稳定扎实，势头良好，让我们看到了更大的希望，唤起了我们更大的期待。　　8、学校成功地组织了规模空前的秋季运动会，活泼了校园文化生活。教师迎新年联欢晚会不仅展示出了浓浓的节日气氛，更表现出了全体教师昂扬振奋、积极向上的精神风貌。　　成绩是突出的，但我们也要看到工作中存在的问题。查摆问题，改良工作，这集中表达着我们务实的工作态度和工作作风，更能看出我们的勇气和自信，也是我们工作所要努力坚持的思路与方法。　　1、学校整体工作的方案性和协调职能有待进一步加强。　　2、教师教育观念转变相对滞后，教学方式、教学方法尚显陈旧、，还没有从重教轻学的状况中走出来，不能够真正从学生学的角度调整我们的教学。课堂教学还不能完全满足学生的要求，甚至还出现了严重的教学事故。　　3、教学常规管理还存在一定的薄弱环节。教师在遵守上课时间和自习深入方面还存在较严重问题。　　4、需进一步丰富德育 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 和改良德育方法。面对行为缺乏标准、自我放纵而家长又无可奈何的学生，工作缺少方法，打架、早恋、迷恋网吧等严重违纪事件还没有根本杜绝。　　5、卫生管理存在漏洞。学校在检查上重视不够，各职能部门负责人要求得不够，学生和相关管理人员投入不够，致使某些教室的室内卫生和办公室、公用教室、实验室的卫生状况都存在不同程度的问题。　　6、体育课和音乐课教学尚需改良和提高。　　7、从宿舍和食堂管理来看，由于经验缺乏，人力缺乏，宿舍秩序和学生就餐状况还没有到达十分令人满意的程度。　　1、要抓住难得的历史机遇，高考要发挥生源优势，有1人考入清华或北大，有5人高考成绩超过600分，15人考入全国前20所重点大学。在理工、文史、艺术三个方面都要进一步形成优势，使一表和二表的进段率都要在去年的根底上有大幅度提高，高考升学成绩进一步逼近阿城一中。中考保12争15，要有12人进入一中择优分数段，争取到达15人。各科成绩均在全市领先。初中各科竞赛成绩不低于去年，争取有所突破，力争拿到金牌。高中学科竞赛要有新的突破。　　3、建立完善的学校档案 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 。建立教师电子业务档案，对高考与中考成绩、教师和学生各种获奖情况以及学校荣誉进行及时、准确的归档，专人负责，使档案管理标准化， 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 化，使其在教师考核评价、晋职评优等方面发挥更大的作用。完善对教师的考核、选聘制度。建立人才储藏库。　　4、加强学校科研工作，使科研工作制度化、标准化、科学化，以新课程改革的学习为突破口，深入推进素质教育。　　5、进一步探索特色办学的途径与方法，继续聘请外教，办好英语特长班。　　6、搞好学校环境建设,重点做好新教学楼室内的布置与装饰和两楼之间的花园规划与建设。进一步增强人文气息，加强校园文化建设。　　7、进一步办好校园网，完善充实栏目内容，提高办公信息化、自动化水平，使其在学校办公、教学管理和教育科研等方面的功能得到进一步发挥。扩大学校影响，增加学校知名度。　　8、高中部启动班班通方案。　　9、继续办好《扬帆报》，进一步提高《扬帆报》的质量，扩大发行量，充分发挥其宣传作用和学校形象塑造功能。　　10、建立和完善食堂、宿舍新的管理体制，提高管理水平和效劳质量，更好地发挥效劳育人的功能。　　11、体音美学科教学要更加标准，各项活动要争取更好的成绩。　　1、招生工作。　　①广泛发动师生进行宣传。　　②设专职人员，及早、深入地开展招生工作，要在生源地上有更大拓展。　　③学校领导适时下去走访关系学校，稳固原有根据地。　　④充分利用校园网、扬帆报及其他等媒体手段，搞好宣传，扩大影响。　　2、进一步发挥完善行政办的协调和管理职能。　　①做好各部门工作的协调与部署。　　②利用网络，完善学籍管理，提高办公自动化水平。　　③实行教师档案材料上报制度。教师个人获得的科研、竞赛、辅导等各类证书，要及时上交相关部门备案。　　④完善和严格考勤管理，教师出勤情况每周统计并公布一次，同时进行不定期抽查。　　⑤改善学校特别是办公室的办公环镜，对办公秩序、办公环境也要进行经常性检查和考核。　　⑥要实行对备品、办公设施、公共设施实行管理责任制。　　3、加强新形势下的学校德育工作。　　①继续贯彻值周常规要求，并在薄弱环节和工作方法上进一步改良和提高。　　②要更新教育理念，加强德育工作方法的研究，加强德育科研，提高德育工作的艺术性，增强工作实效性。要强化以德为首的凝聚力，以能为主的向心力，以赛为主的竞争力。　　③要善于做好学生的转化工作。要善待学生，尤其要善待后进生;要善待家长，尤其要善待对学校工作有误解的家长。要用全面的开展的观点看待学生，要平等地对待每一个学生，但平等是相对的，对后进生要给以更多的关注，善于发现他们身上的闪光点，帮助他们树立起进取的自信心。转化后进生要有打持久战的思想准备，要制定周密的转化方案，要因人而异，因时而异。　　④要善于掌握惩罚的辩证法，提倡赏识教育，但不排除否认教育中的惩罚。　　⑤对涉足早恋、迷恋网吧的现象，要采取强有力的措施，力争从根本上解决问题。有效防范校园暴力。重视学生心理健康教育。　　⑥发挥好学年组长的传帮带作用，加强班级工作经验的交流。⑦加强并做好宿舍的管理。　　4、教学与科研工作。以根底教育课程改革为契机，深化教育改革。继续以关注课堂为工作主线，更新教育观念，加强业务学习和教学研究，注重和改变学生的学习方式，提倡研究性学习、发现性学习、体验性学习和实践性学习，深化课堂教学改革，大面积提高教育教学质量。启动名师 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 。　　①严格落实教学常规，摒弃形式主义，讲求实效，使教学常规于动态管理中获得螺旋式开展。　　②进一步加强备课指导，改良作业批改方式。　　③改良学校三课及各级各类公开课的管理。　　④加强教师教学研究和科研工作。科研工作要科学化、标准化、制度化。学校成立科研领导小组，教师科研工作和论文写作纳入学校绩效管理，建立较为完善的科研管理和鼓励机制。　　⑤加强校本业务培训和教学经验的总结与交流，抓好教研组建设，充分发挥其在教学研究、业务学习以及科研工作的开展等方面的职能和作用。　　⑥注重并搞好教育教学资源的开发与利用，做好教学资源库的规划与建设。　　⑦采用有力措施，提高体育课堂教学质量，切实保证体育课堂秩序，要从根本上加以转变。　　5、总务后勤工作。　　①牢固树立为教育教学效劳，全心全意为教职工效劳的思想，全力做好本职工作，做好大型活动的后勤保障工作。　　②提高工作效率，发现问题要及时解决，急工作之所需，急老师之所急。　　③勤俭办学，提高经济效益，努力做到少花钱多办事，办好事。　　④完善各项，做好考核工作。　　⑤加强对后勤人员的考核与管理，工作要高标准、严要求。　　⑥严格财务制度，搞好财务管理，要尽一切可能提高资金使用的效率。每年财务支出要做出预算，定期结算，增加财务透明度。为教职工办实事，办好事。搞好教师福利工作。模板,内容仅供参考