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小学生上网情况调查问卷 (3)

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小学生上网情况调查问卷 (3)小学生上网情况调查问卷附表同学们好,随着同学们越来越多地接触网络,我们也越来越多地关注各位同学的上网情况和对网络的看法与认知。基于此,本卷采用匿名调查方式,请各位同学积极配合,如实填写相应的选项。谢谢!1.你家有电脑吗?()A有B没有根据数据调查可以知道,随着经济的发展,网络也越来越贴近我们的生活其中,现代有52%的家庭中有电脑。2.你经常上网吗?()A经常B偶尔C没上过随着许多家庭中电脑的增加,小学生上网的频率越来越高。在数据调查中显示,52%的小学生经常上网,几乎没有不上网的。3.你一般在哪上网?()A在家B在...

小学生上网情况调查问卷 (3)
小学生上网情况调查问卷附表同学们好,随着同学们越来越多地接触网络,我们也越来越多地关注各位同学的上网情况和对网络的看法与认知。基于此,本卷采用匿名调查方式,请各位同学积极配合,如实填写相应的选项。谢谢!1.你家有电脑吗?()A有B没有根据数据调查可以知道,随着经济的发展,网络也越来越贴近我们的生活其中,现代有52%的家庭中有电脑。2.你经常上网吗?()A经常B偶尔C没上过随着许多家庭中电脑的增加,小学生上网的频率越来越高。在数据调查中显示,52%的小学生经常上网,几乎没有不上网的。3.你一般在哪上网?()A在家B在网吧C在学校电脑在各家庭、网吧的普及。使小学生在学校正规的网络教学方面不感兴趣,而在家上网的小学生人数很多,达到65%,在网吧的人数也达到了31%。4.你的网龄有多长了?()A.一年以下B.一到三年C.三到五年D.五年以上在本 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 目中,网龄在一年以下的学生占全部学生的百分之五十,网龄在一到三年的人数占百分之四十三,网龄超过三年的人只占了全部人数中的一小部分。说明在小学生中,他们上网的时间普遍不长。5.你觉得你是否过早的接触了网络?()A是B不是在此题中,有超过一半以上的同学认为自己接触网络没有过早,有少部分人认为自己接触的过早,说明有大部分人已经有想要接触网络的主动性。6.家长对你上网有没有进行具体的指导?()A有B没有本题中,家长对孩子上网是否给与指导可以看成分别占半数,这说明有一半的家长是重视小学生上网的,而另一半家长对小学生上网采取的态度是放任不管。7.学校对你上网有没有具体的指导?A.有B.没有通过调查表明学校对学生上网有指导的占总数的38%,而没有被指导的占62%。说明了随着科技发展人民生活水平的提高,学生上网情况越来越多而学校进行的指导却不尽完善,学生自己上网学校指导少。8.你身边的朋友是否有通过网络结交不良朋友的?A.有B.没有通过调查表明学生因为上网而结交不良朋友的占总数的23%,没有结交不良朋友的占总数的77%。说明了目前学生上网很多人没有结交不良朋友,但仍有一部人因网络结交不良朋友。9.你是否曾遇到网友的骚扰?A.有B.没有通过调查表明学生是否遇到网友骚扰这一情况,受过骚扰的占总数的29%,没有受过骚扰的占总数的71%。此结果表明:学生没有受过骚扰的多但仍有人受过骚10.有关专家说,小学生长时间的上网容易把精力和脑力熬到极点,进而诱发一系列诸如偏头痛、视力减弱、鼠标手等毛病,你有上面的症状吗?A有B没有C偶尔有通过调查表明有偏头痛、视力损坏、鼠标手等症状的人有的占25%,没有的占54%,偶尔有的是21%。说明网络无处不在,我应该合理上网,真爱生命。11.梅隆大学的专家罗伯特等人发现,小学生在网络上的时间越多,与亲人的沟通就越少,实际生活中的朋友也越少。同时也会倍感孤独和沮丧,你有以上所说的问题吗?A有B没有通过调查表明学生通过上网感到沮丧和孤独的人占16%,没有的占84%,此结果说明小学生的感情方面很看重,表明亲情友情无上宝贵,应懂的珍惜。12.现在很流行“偷菜”游戏,你曾做过为了偷菜三更半夜起来上网的事吗?A有B没有C偶尔通过调查表明在三更半夜起来上网偷菜的人占12%,没有的占77%,偶尔有的占11%,结果表明小学生玩游戏的情况很少。13.据我们所知,近60%的学生曾为网络游戏花钱充值,你曾经这样做过么?A.有B.没有通过调查表明学生为游戏花钱充值的学生占总数的25%,而没有为网络花钱充值的占总数的75%。说明学生上网为网络游戏花钱充值的有单大部分人没有为游戏花钱充值。14.结合你自身的情况说一说网络对你的影响有那些?在数据调查中我们得知,大多数小学生认为对于网络给他们带来的影响大致一样,如:经常上网有影响身体,身体会发热虚弱,影响视力下降,而且还浪费金钱等几个方面。当我们问小学生上网对他们在学习方面的影响时,大部分学生认为上网不会影响他们的学习,只有极少数小学生认为网络在一定程度上会影响他们的学习成绩。综合来看,小学生对于网络的各方面的影响的认识还不成熟,认识程度较浅。
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分类:小学语文
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