新生辅导员工作总结

新生指导职工作总结新生指导职工作总结内容一：高校指导员,一支特意从事学生德育工作的队伍，一个平庸而又特殊的教师群体，是每位大学生大学期间思想、学习和生活的导师,担当着帮助学生成长、成才、成功的重要责任。因此，作为交流学院和学生桥梁的指导员,在大学生的人生中起重点性作用。经过 高考 地理事物空间分布特征语文高考下定义高考日语答题卡模板高考688高频词汇高考文言文120个实词 的洗礼，广大学子抱着对“象牙塔”的憧憬与盼望，到达这期盼已久而又陌生的环境，陌生的人，陌生的校园，让好多第一次走开亲人的新生们感觉茫然。怎样让这些刚入学的大一新生赶快适应大学的学习生活，是我们高校指导员所面对的问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ，也是指导职工作是否能够顺利展开下去的基础。首先，经过对大一新生一段时间的接触与察看，总结出以下几点问题。一、大一刚入学新生普遍存在的问题学生对新环境不适应。好多学生都是第一次走开家人，到达一个陌生的环境中，各处都是陌生的面貌，再加上同学们都来自不同的地方，有城市的，也有乡村的，还有边远山区的；有少数民族，也有汉族，生活习惯上的差别，语言上的交流障碍，致使学生在短时间内很难适应这样一个陌生而又崭新的环境。学习方法不适应，突然间没有了目标和方向。学习是学生的主要任务,也是大学生生活的主旋律。我国的教育从小学到高中虽然一直倡导素质教育，可是大多半学校为了追求高的升学率，都采用了灌注式的教育，完全是一种被动式的学习。而大学生的学习拥有多样性,不只是是学习知识,而且要掌握科学知识的形成过程以及科学研究的方法,还要随时注意认识自己所学专业学科发展的动向。而一些学生在进入大学后,在相对宽松的学习环境下整个人都松弛下来,成天无所作为,缺乏自治性、主动性和积极性,致使学习上懈怠、生活上懒散、精神上空虚消沉、自我要求降低、独立自主能力差等各种不良习惯给大学生管理工作带来很大的阻力。自理能力差，让他们对大学生活感觉不知所措。随着“90后”进入大学校门，学生中的独生儿女的比率数逐年增加，他们有的在家里甚至过着衣来伸手，饭来张口的生活，被家长们视为“掌上明珠”，致使他们的生活自理能力特别差。高中时期，虽然部分学生也寄宿在学校，可是家长们会经常性的去学校问寒问暖，学生也经常回家享受“皇帝”或“公主”般的待遇。进入大学校园后，好多事情都需要他们自己做，自己去想办法，这种依靠性和独立性的矛盾和反差造成了他们对过去生活方式的和迷恋，致使他们对新的大学生活感觉不知所措。现针对上述大一新生普遍存在的问题，总结出如下做好新生工作的方法和对策。二、做好新生工作的方法和对策充分做好迎新前的准备工作。我把迎新前的主要准备工作放在了阅读新生的档案。阅读学生的档档一定要认真、认真，最好是把他们的特点特长都记录下来，把他们的家乡、家人等情况也一一记录下来，便于分班，便于分派宿舍，也便于此后对学生管理做到成竹在胸。迎接新生，要做到“三个第一”。(1)要见好“第一”面。报道的第一天，应当是学生最难忘的一天，新生进入校园见到的第一个人，碰到的第一件事，都有可能给他们留下终生难忘的印象。指导员的第一印象，更是会给他们留下深刻的印象。因此，指导员要高度重视见好学生第一面，不论是穿着妆扮，仍是言谈举止，都要特别注意，要争取给新生留下优异的第一印象。比方在报到当天，指导员第一面就能叫出部分学生的名字，并能关切地提及其家人、家乡、旅途等话题。这样的交流不只会给学生留下优异的印象，还能拉近与学生的距离，让他们感觉到指导员就是他们在这个陌生环境中的唯一亲人。总之，指导员与新生的第一次会面，是整个学生工作的初步，作为指导员我们一定要高度重视。(2)要“第一”时间走访学生宿舍。报道结束后的当天晚上，指导员要在第一时间到学生宿舍走访。认识他们的住宿情况，是否还有需要解决的困难，并和他们和蔼的谈话，嘱咐他们要赶快适应新环境，赶快结交新朋友。并见告他们在陌生的环境中一定要注意人、财、物的安全。这样的走访会让学生感觉很温暖，有家的感觉，同时也让学生对指导员更为信任。(3)要开好“第一次”班会。新生入学报到完之后，指导员应赶快召集全体新生召开第一次班会。这是指导员和学生最正式的第一面，因此我们一定要高度重视。班会的形式能够多种多样，但切记不要一味的说教，这样会让学生讨厌，要做到既严肃认真，又要生动开朗。做好军训和入学教育工作。军训和入学教育是新生入学最先面对的集体活动，军训有助于培养新生爱国主义集体精神，加强组织纪律观点，培养竞争意识、拼搏精神、吃苦耐劳、奋发图强的作风，提升综合素质。而入学教育是学生管理工作中重要的一环，入学教育包括：校情系风教育、安全教育、纪律教育、适应性教育、专业学习教育、资助政策介绍、团队精神以及心理健康教育等等。新生刚一入校，思想和认识正处在形成时期，如果能够抓住这一时机，对新生加以正确引导，抓好新生入学教育，可为此后学生管理打下优异的基础。这关于新生来说是一次很好的增进同学感情的时机，也是指导员更好认识学生的时机。组建好第一届班委会。第一届班委会的组建直接关系到此后班级工作的展开。因此，指导员一定要高度重视第一届班委会的组建工作。班委会的成功与否在于班干部的选拔，指导员能够根据实际情况采用部分任命与班级民主选举的方式进行。指导员在信任班委的基础上还要加强对他们的考察和敦促，并适时地做出指导，引导他们更好地工作，这样既能更好地培养锻炼他们的能力，确实提高他们的社交能力、组织协调能力、积极应变能力等各方面综合能力。更重要的是，班级的一些琐碎工作交由班委办理，指导员就有更多的精力和时间去办理大事和突发事件，这样学生工作才能有更好的保障。从另一个方面来说,作为大学生,应当是已经具备比较成熟的思维能力,能够客观沉着地面对生活和学习中的问题,能够控制自己行为的成年人。在这种情况下,大学生管理应着重自我管理,而不是依靠校方、老师或家长。从正面来说,大学生应着重自我管理,有利于提高自立能力,能够管理好自己的生活和学习,才是迈向成功的第一步。组织存心义的集体活动大家从四面八方汇聚到一个班级，组成了一个大家庭，这是一种缘分。要经过组织多种存心义的班级集体活动来增强班级的凝集力和向心力。可组织迎新晚会、篮球赛、运动会等等活动，经过这些活动能够锻炼学生的组织与领导能力，使原本不熟悉的学生相互认识，相互认识，增进彼此之间的友谊。做好特殊学生的思想工作。第一，做好贫困生的工作。由于我国地域间经济发展水平不同和家庭经济收入的差距，高校中有相当数量的贫困大学生，他们普遍存在自卑感和孤单感,这就要关注贫困生的学习与生活，认识他们的生活和学习情况。对贫困学生进行帮扶，这是一项要求有爱心、耐心、仔细、责任心、公正心、讲究方法的工作。认真做好贫困生评比、认定、补助工作和勤工助学岗位的安排，帮助他们树立正确的人生观、价值观和自信自强的观点。集中各方面力量,对困难同学进行帮扶,进一步完善互帮工作,发挥同学们互帮互爱的精神，相互促进,相互提高。关于贫困生来说，则要培养他们的自信。告诉他们贫困不是自己的负担，不是低人一等的条件，相反要让他们挣脱这种阴影，转变为一种积极向上的动力。第二，做好单亲家庭、性格古怪等学生的工作。一定要深入学生中摸底，掌握单亲家庭学生、性格古怪等学生思想动向。如发现问题，实时找他们进行交流交流，使他们实时的调整心态，以一种积极心态去面对大学生活。耐心倾听与指导。首先，要在学习和生活上加以指导。这一点在低 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 显得尤其重要，因为大多半学生都是第一次远离父亲母亲、远离家乡，在生活习惯上、学习上会碰到不少困难，如：好多学生不适应集体住宿，不适应大学老师的授课方式，不知道该怎样去办理同学之间的矛盾，这些都可能会给他们带来困扰。其次，要在社会实践上加以指导。大学阶段，作为从学校到社会的一个过分阶段，学生除了要学习必要的科学文化知识，还应当参加一些社会实践活动，以此提高自己综合素质，提高与社会的对接能力。因此，指导员应当在工作中与团委、学生处、就业管理办公室多联系，多认识学校学生工作动向，鼓励学生尽可能多参加一些素质拓展和社会实践活动，如运动会、知识竞赛、自发者活动等，指导学生将所学理论知识很好地运用到实践中间，提高学生的社会适应能力。总之，新生工作是整个学生工作的初步，关系到指导职工作的全局。俗话说，好的开始是成功的一半。我们要以满腔的热情和精力，全身心地投入到新生的思想政治工作中。新生指导职工作总结内容二：根据《郑州电子信息职业技术学院手册》为指导，联合经济管理系的专业实际，进一步完善和丰富“以学促管”内涵，全面推进“三风”建设，狠抓“四率”，努力提升经济管理系学生工作水平。详细工作如下：一、团组织、班干部队伍建设、做好08级新生的班委会选拔工作。、坚持每周的班级例会制度。、实施班干部学期查核制，希望以此提高同学们工作的热情与责任心。二、惯例工作(一)主题活动、思想政治教育关于学生群体，我们不能展开同一模式的思想政治教育。为把学生思想教育工作落到实处，我把学生疏类，在进行统一的政治理论学习的同时，有重点的、分层次的对不同种类的学生进行教育。经过对学生们的不断察看，实时认识每位学生的情绪和思想状况，一旦发现学生有思想波动就实时找他们讲话，尽早解决他们的思想问题。不断提高学生的政治觉醒和思想认识水平。经过政教课对学生的理想信念教育、民族精神培育、集体荣誉感等有关活动的展开，以及学院的“三风”建设工程的实施全面提高学生的政治觉醒和理论水平。经过组织学生观看一系列教育电影、讲座，加强学生的自我素质的提高，提高学生们的政治觉醒和思想认识水平。新生军训工作和评优表彰配合学院的新生军训工作的同时达成以下任务：快速认识班级，认识寝室的情况，碰到问题做到实时、快速解决。察看班级的班风形成，提早更正陋习，加强班级荣誉感。敦促《学生手册》的学习，要求人人过关。帮助新生进行职业生涯规划，拟订3年的学习 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ，尽早适应大学生活新环境。配合学院组织的各项工作以学生评优表彰的契机，树立典型、激励楷模，真实创建健康、积极的生活态度。(二)学风建设宽松和睦的环境能使学生心情舒畅，优异的班风能促进学生互帮互学,优异的学风能推动学生们勤苦学习，奋斗向上。详细工作如下：、达成各班班级口号、班歌的搜集、组织同学们校纪校规学习，加强班级的学习民风。、同学们碰到学习上的问题实时与各班导师反应。(三)文明修身工程努力挖掘实现“目标激励与行为养成相联合”的详细形式，经过目标引导和激励逐步提高学生文明行为养成的自觉性和主动性。详细工作如下：、坚持08级学生的早操、晚自习的制度。认真做好学生的学习惯例纪律检查和寝室卫生检查工作，养成学生优异的学习习惯、并有一个轻松洁净的生活环境。、将制度管理和人文关怀有机的联合在一同，让同学们感觉到学校关于他们的关爱，而不只是是对他们的各样限制。、组织各班级积极参加系内、学院组织的各项活动，同时察看每一个人的特长，重视培养。(四)安全工作、做好学生的入学安全教育工作、在每一次的节假日，提早做好班级学生的离校、留校情况统计。在节假日结束前要提早回来认识情况，知道各班级未返校人员名单以及原因。、配合学院宿管部的要求，每周起码三次深入寝室认识学生情况。不单实时认识学生的生活状况，更能加深与学生之间的感情，同时对宿舍进行安全隐患排查。、关于学生提出的各类问题，实时解决。五、重点工作、迎新工作、班干部选举工作、学生的入学安全教育稳定问题、学生的文明礼仪问题在过去的一个月时间里，有些工作已经初见收效，可是面对不断变化的现实环境，随时发生的突发状况，只有不断的学习、不断的创新才能够做好。在接下来的日子里，我将不断提高自己素质，坚持与时具进，不断调整工作思路，实时解决突发问题，与学生多交流，认识他们的想法，才能在实质上加强学生的思想教育工作、平时管理工作和学生素质教育工作，使学生工作真实落到实处。新生指导职工作总结内容三：从一开始，我就把新生指导职工作当作是一份荣誉和责任。很高兴，老师们给了我这次锻炼自己的时机，这是对我的肯定和信任；也很高兴，有这么多开朗可爱的小弟弟小妹妹自始自终的积极配合我的工作，我感觉这是对我最大的支持和鼓励。从迎接新生入校开始，一个学期以来的工作大概分为以下几个方面：新生入学教育在新生刚步入大学校园时，大学生活对他们来说仍是一片新奇和一片迷惑：也许有满腔的抱负，等着在大学里施展；也许，对未来未知的生活感觉束手无策。我认为指导员的职责就是在他们彷徨无助的时候，依靠我们积累的生活、学习和工作经验，帮助他们解决心理上的困惑，解决生活上的困难，解决学习的疑团，引导他们顺利地达成由高中生活向大学生活的转型和过渡。在迎新的几天里，大方热情地接待每一位新生和家长，让家长感觉把孩子放在这里学习安心，让新生刚入校就感觉到家的温暖，让他们愿意在这个大集体里安心地度过大学四年；深入宿舍，和他们进行交流，除去他们刚才走开家的浮躁和不安。积极配合学校军训工作的展开，并以军训为契机，在他们刚回学校时就和高老师一同给他们开班会，进行集体荣誉和组织纪律的思想教育，让他们明确自己在学校和班级的建设中的责任，教育他们在未来四年里为学校的学风建设和其他方面的建设做出应有的贡献。他们大多半都是独生儿女，不用为生活费心，且一直备受父亲母亲、老师的关注和宠爱,没有经历过多少挫折。针对这种情况，我和高老师一同教育他们要把军训当作是人生中一笔不可多得的财富，并从这笔难得的财富中不断地学习，逐步的自强和自立起来，在未来的四年大学生涯中锻炼自己的独立自主的能力，为将来步入社会打下坚实的基础。接下来又和高老师一同组织他们认真学习学生手册，让他们对学校的各方面的规章制度有一个更全面的认识。班级骨架建立在迎新和军训中对两个新生临时负责人的能力就有了一个初步的认识，在此后一段时间内也认真培养他们在平时工作中的方式和方法，培养他们独立展开班级工作的能力。由于在此后的班委选举中必须为班主任的决议提供必要的信息，于是利用平时的交流特别是中秋晚会的展开对他们进行考察。中秋晚会的筹办和展开让我对很多同学的能力有了更全面的认识，为此后班委的任命提供了足够的信息。在选出第一届班委后，学校又要求选出班里面的入党积极分子。本着调换班里一切积极因素的原则，我和高老师给班委和入党积极分子开了个会，让班委理解自己的职责范围，让入党积极分子积极配合班委搞好班级工作，在班级建设中发挥典范带头作用。同时要求他们认真接受同学们监察，遇事从多方面考虑，注意自己的一言一行对同学们的影响。让他们一同议论，拿出可行有效的班级 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，并在此后的工作中严格恪守。要求定期组织班会，议论目前最受同学们关注的问题，解决同学们心中的疑难。班级学风建设刚担当指导员时我就给班级工作定下了方向：创建优异的学习环境，形成勤奋勤苦的学习民风，创建浓重和睦的学习气氛，以学习活动来促进和带动班级其他工作的展开。这个问题我在班会上多次提及，也一直在坚持。一个理想的班级，应当是既宽松和睦，又充满竞争的集体。宽松和睦能够保证大家在一同心情舒畅地学习，互帮互帮地生活；良性的竞争气氛又能推动大家更为勤苦，奋斗向上，为将来步入社会打下坚实的理论基础。而我一直也在朝着这个方向努力。在他们正式上课的第一个星期，学校还没有做要求时我就要求他们晚上出来上晚自习；每次开班会给他们强调最多的就是学习，还特意请了级的几个同学给他们开了个学习经验交流会；平时也经常到他们的早读和晚自习的教室去认识一下他们的学习情况，为他们解答一些力所能及的学习上的疑问。关注贫困生生活就我们二级学院目前的生源来看，只有少部分来自北京或其他一些城市，而大多半都来自广大乡村，家庭经济状况都不是很理想。因此，贫困生是我们学生中一个较大的群体，关注贫困生也成了我们学生工作中的一个重心。首先，经过深入认识和个别谈心，我对班级里学生的家庭经济状况进行摸底检查，嘱咐班委分出不同程度的贫困生，并组织检查统计和掌握贫困生的生活和学习情况，成立贫困生档案。平时经常与他们谈心，认识他们的平时生活状况，并积极向班主任高老师和学工组主管这方面工作的姜老师反应，介绍安排他们从事勤工助学活动等，减少他们因经济困难而造成的生活压力。经过谈心，向他们详尽解说国家的助学贷款政策和一些申请贷款的程序等，并教育他们滴水之恩当涌泉相报，将来为社会做更多的贡献。其次，帮助他们树立自信自强的观点。贫困生常会产生自卑心理，因此帮助他们挣脱自卑心理也是一份不可或却的工作。使他们认识到经济情况的不理想并不能代表自己要低人一等，要正视自己，勤苦学习，以积极向上的心态对待生活，在精神上脱贫。着重女生工作我们二级学院男女生比率大概为2：3。由于女生的逻辑思维和心理特点等和男生有比较大的不同，而自己是一个男生，加之与她们的接触比较有限，因此对她们的心理把握拥有相当大的难度。为了搞好女生工作，我在平时多注意愿赵老师吸取展开学生工作的经验，特别注意对待男生和女生不同的工作方式和方法。开学初和赵老师一同深入女生宿舍，和同学们一同谈心；在此后的生活中也多注意和女生交流，把握她们的思想动向，培养她们健全的人格和优异的个性心理品质；在多次班会和其他一些场合，教育她们要自尊自重自爱自强，正确地对待现在大学生谈恋爱等现象，帮她们解决一些感情困扰和生活、学习上的困难。积极调换女生在班级建设中的积极性。思想教育工作在组织的03级几个同学和05印3的学习交流会上，我请了印包第九党支部书记杜泽平同学对广大同学进行了思想教育。杜泽平同学向大家解说了入党的基本流程和党组织对党员的基本要求，呼吁大家积极向党组织聚拢，以自己的实际行动争取早日加入到中国共产党这个大组织中来。随后即有大批同学向党组织递交了入党申请书。以此次活动为契机，我认真引导同学们从思想和行动上向党组织聚拢，让他们从理论上掌握正确的指导思想；从实际行动上联合理论知识，正确地全面地对待问题、剖析问题、解决问题，把乏味的理论知识与实际生活中的问题联合起来，不断提高自己的综合素质和思想道德水平，在未来四年内把自己培养成一个社会主义现代化建设事业所需要的合格人才。在着重思想教育的过程中必须着重心理健康教育。如和他们交流了对新的生活环境的适应问题，对专业学习的适应问题，理想与现实的矛盾问题，人际关系的办理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等，使学生除去由上述各种压力而造成的心理问题。班级平时管理首先，我对他们寝室卫生特别是男生宿舍的卫生准时进行督查，让他们战胜生活中的惰性。其次，我对平时早读和晚自习的出勤以及学校组织的升旗活动等抽查，规范班级管理制度。并在班委会上给班委反应有关的信息，并对他们的工作进行更进一步的要求。在这些工作的展开中，我锻炼了自己的能力，让我能够更为自如地面对困难，勇于担负起自己的职责。最难得的，也最值得我追想和的，就是我曾经与那么多天真可爱的小朋友们分享了过去两年的大学生涯中积累的成功或失败的经验，帮助他们在未知的环境里少走了很多弯路。和他们一同参加活动，一同学习，一同聊天，尽力去作做他们生活和学习上最真心的朋友。在肯定成绩的同时，也还存有不少问题。首先，在众多导员中，我是资历和经验都最少的一个，只在班里当了普通的班干，因此社交范围和办理事情的能力都有很大的限制性。而且学生指导职工作有它区别于分管学生工作的老师和一般学生干部工作的特殊性。在老师眼前，你还只是一个普通学生干部，你只有建议权，没有决议权；在学生那边，你又比一般学生干部要高一个层次，而比老师要低一个层次。由于这份工作的特殊性，决定了你要用区别于平时在班级工作中的不同的工作方法和方式来办理和对待问题。最初接触这份工作时，我对所担当的详细职责还不是十分的清楚，在老师的指导和帮助下，在展开工作的实践环节的不断探索中，我一步步地展开起此后的工作。既然是探索，就肯定存在失误。其次，自己的表达能力不是很强，有时候不能够组织起有效的语言和采取适合的方式来表达自己的观点和见解，在和老师的平时交流以及对学生的思想教育工作存在很大的限制性。第三，专业知识的匮乏。指导职工作在其他好多高校来说都是由专职的邀请教师担当，他们接受过这方面的教育。而我们还只是学生，接触的事情、经历的场面还很有限，办理事情的方法和经验还很短缺，加之自己办理事情的能力特别是应付突发事件的能力也不是很强，考虑问题的角度也不是很全面，因此在工作中出现了大意在所难免。第四，上学期我们专业的课程较多，从星期一到星期五每日都是从清晨八点到晚上四点半，晚上还得抽点时间来复习白天学过的内容和预习次日上课的内容，因此投入到工作方面的时间和精力相对有限。第五，没有和班主任老师进行比较好的交流。由于自己的课程相对较重，时间不是很丰裕，因此与高老师交流的时机相对较少，对班里面的情况没有实时地向高老师反应。第六，赏罚尺度把握不好。关于班级里的优异的学生和先进的事迹，每次开班会都是对事对人地进行表扬，而关于班级里的坏现象和坏民风则过于心软，没有从根本上实时进行纠正。因此最终致使自己说话的威信和力度降低。既然问题存在了，就要获得有效更正。除了更正以上几点外，还力争做到以下几点，力争在工作中有所打破。一、不断地学习与思考，提高自己综合素质只有具备了优异的综合素质的指导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己优异的道德和渊博的学问为学生树立楷模；只有具备了优异的综合素质的指导员，才能够在展开学生工作的过程中做到应付自如。二、改良工作一方面，要加强与学生之间的感情交流，缩小与他们之间的心理距离，与他们谈心谈心，坦诚相待；对有困难的学生要热情帮助，对出现问题的学生要实时教育。工作中赏罚分明，好人好事要获得表扬，不良倾向获得纠正，热爱、了解、尊重、信任每一个学生，公正同等的对待每一个学生，在同学们心目中树立起较高威信。另一方面，要保证一准时间和精力的投入，充分调换、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性，提高工作效率。三、力争创新更新观点，在工作中力争创新。并鼓励班委在展开班级工作中要多注意提高活动的特色，多注意培养学生参与活动的兴趣。后阶段的工作还很艰巨，我将会以更为饱满的工作热情来展开工作，期待与同学们共同进步。