IQ等于智慧吗？
苍 睿
IQ是衡量数理逻辑能力的指标，IQ高的人是不是
表
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示他注定就是未来的成功者呢？
根据《吉尼斯世界纪录大全》记载，世界上年纪最轻就接受正规教育而拥有高中与大学文凭的人是柯恩尼（M. Kearney），他五岁就上高中，10岁大学毕业，获得考古学学士学位。13岁记者访问他时，他与他的父母对他的超长智力并不感到快乐，因为他在心理、身体、与社交上无法与同学相处融融。这就是天才儿童的痛苦：高IQ（智力商数），但低EQ（情绪智商）。
现今的教育系统是用分数来衡量学生的表现，而学生也都争着要第一或前几名。学校的表现很单纯，只要天资不差，不旷课，按步就班、肯花时间，懂得考试的技巧，常常就可以考得不错。有人把学生的考试表现跟他的IQ划成等号，因为一个有高IQ的人，他的学业表现必定出色，有好的吸收能力，有过目不忘的记忆力及合理的分析能力。
目前流行的IQ测验是由美国斯坦福大学的二位心理教育教授
设计
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的，他们借用法国心理学家比奈（Alfred Binet）的智力测验命题原则与方式。当初正值第二次世界大战战后，联邦政府为了安排一大批的退役军人的出路而大伤脑筋，就委托这二位教授设计了一套测验题来衡量这些人的智力，以便分发给他们适当的工作。但没想到后来这套测验题却被学校及许多机构用来测验学生及征召人才的数理、语言、逻辑能力及记忆力。
普通人的IQ是100到116，而天才型的是130到180之间。学生的IQ测验及分数则另外用年龄做不同的比较。一般来说，18岁以后，IQ分数就不会有什么变化。
IQ的测验只适合于用来测验一群融合、有相同社会文化及经济背景的人的数理及逻辑分析能力，因为某些命题对一些不同社会经济背景的人有极大的不利，比如有这样一个测验题：
Washington is to one as Lincoln is to（a）one（b）five（c）fifteen（d）twenty. 大多数的人会想华盛顿是美国第一任总统，而会去联想出林肯是第几任总统。但熟悉美国钞票的人，马上会晓得美国的一块钞票有华盛顿的像，而五块钱钞票有林肯总统的像。故正确答案是（b）。又，林肯是美国第16任总统，并不列为答案之一。如果受测验者是外国人，那就会答错的。由此看来，IQ的测验并不是完全公正的。
曾有报道说，人的IQ是天生的，但科学家至今仍未找到高IQ的基因，高IQ的父母生下来的子女大多不会笨，这不仅是基因上的“世传”，更可能是高IQ的父母懂得如何去教导子女。
人的智慧是多元性。IQ只不过是智力的一部分，并不代表智力的全部。一个学生能在毕业时排名第一，我们会说他一定相当聪明，但是聪明并不表示他的未来就一定会成功。
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