国家公务员言语理解习
题
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精解（174）
【例题】下面句子中没有语病的是( )。
A. 路是人走出来的，但人走过的地方都不一定成为了路
B. 一条小船很难渡众生，必须是众人建造的大船才能同舟共济
C. 相信科学的人们绝不会让封建迷信影响了他的思想
D. 大路向天边延伸很远很远，直到遥远的看不见的天际
【例题】下列没有语病的一句是( )。
A. 在专业研究、实验方面有优势的单位，有派出讲学人员、接待访问学者、举办训练班以及对其他协作单位提供帮助的义务
B. 我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务
C. 大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤
D. 有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理
【例题】下列没有语病的一项是( )。
A. 考试时要避免的，一是精神不可高度紧张;二是不可粗心大意
B. 为防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理
C. 谁也不会认为优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的
D. 让老百姓共享经济社会发展的成果，难道我们能否认这不是我们所追求的目标吗
【例题】下列没有语病的一项是( )。
A. 将军从头到脚凝视着刚从前线回来的儿子，激动得一句话也说不出来
B. 制止和
规范
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权力消费行为已成为反****斗争中迫在眉睫的课题
C. 现在，仍有一些不良商家不择手段地造伪劣产品
D. 在这次事故中死了许多人，他是幸免于难的一个
【例题】下列没有语病的一项是( )。
A. 老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息
B. 市政府严肃处理了这些不良加油站擅自提价
C. 对于这种盲目投资，低水平重复建设的行动，迄今在有些地方未得到制止
D. 学习了******总
书
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记关于“八荣八耻”的论述，使我们树立了社会主义荣辱观 国家公务员网(http:///）解析
【解析】D。A项语序不当，应改为“走过的地方不一定都成了路”。B项“大船同舟共济”主谓搭配不当。C项中“人们”和“他”前后指代不一致。前者指一群人，后者指一个人。
【解析】A。B项“能不能”和“是”不能搭配，“能不能”是两方面，而“是”只是一方面。C项有歧义，是大家对“偷运木料”气愤还是对“揭发这个问题”的行为气愤，
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意不明。D项前后不搭配，对“事件”不能是“批评教育”。
【解析】C。A项“避免”和“不可紧张、不可粗心”成分赘余。B项“防止”和“不再发生”成分赘余。D项反问句表示否定，题干最终为否定，错误。
【解析】C。本题的解题点在于形容词与名词是否搭配。具体解析如下：选项A，从头到脚应该是用来修饰“打量”，而不能用来修饰“凝视”，“凝视”是一动不动专注地看;选项B，“迫在眉睫”是用来修饰“问题”，而不应用来修饰“课题”;选项D，前半句和后半句表述的意思不一致，前半句还没有表述清楚就转而讨论后半句的问题，犯了句式杂糅的错误。故正确的
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
是C。
【解析】A。B项“严肃处理”后面的宾语中心语缺失，应改为“严肃处理了这些行为”。C项主语缺失，应该把“对于”去掉。D项主语缺失，应该把“使”去掉，或者去掉“学习了”也可以。
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