初三物理备考
方案
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一、指导思想xx年的物理科中考备考工作按照市教育局对九
年级
六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件
教学、复习备考工作的精神和学校
工作方案
公交公司节能减排工作方案居民健康档案工作方案幼儿园传染病防治工作方案安全隐患排查治理工作方案创建卫生村工作方案
中对毕业班工作的要求，以新课程理念为指导，以《考纲》指导，以中考动向为方向，加强中考备考，在“讲辅练并进、与强记结合、统筹时间与侧重倾斜相辅”的教学模式下，不断探索优化课堂教学结构的有效途径和方法，调动一切有利的积极因素，从“早”、“紧”、“严”、“细”、“实”、“好”字上下功夫，确保完成学校提出的奋斗目标，力争今年中考稳中有升。二、xx届学生现状xx届本人所教九年级三个班，从上次期末考试中反映出的问题有：（一）、这几个在物理学科上的开展不平衡，从平均分、及格率上看都较差；（二）、学生个人自身开展不平衡；（三）、从学生内在原因分析：多数学生动力缺乏，学习目标不明确，缺少吃苦精神，欠缺合理有效的学习方法，局部学生厌学情绪较重；而且对根本知识缺乏严重。（四）、及格率低，低分率较高。三、备考目标中考物理成绩及格率、优秀率、平均成绩均比今年有一定的提升，成绩排名力争进入全县前10名。四、物理备课组的主要措施1．继续贯彻从“从中走向物理，从物理走向社会”的理念。2．了解最近两三年中考物理
试题
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，掌握热点题。3．抓住课堂，重在落实“双基”。我们要做到精心构思，精心筛选题目，精讲精练，不无视每个教学环节。4．注重对中等生的“拔高”。为此我们要做好以下几个关注：（1）关注落实情况，用各种方式考查学生：（2）关注课堂表现，及时消灭错误概念，有效地及时地帮助学生甩掉错误“包袱”。（3）关注作业质量，可以采取面批的方式，逐题改错，及时讲评。5．注重个别谈话，关注思想动态，建立师生间的感情，进行学习指导，使学生喜欢与物理老师交流，喜欢复习物理。并使学生能正确评估自己，确立合理有效的复习方法。要给于学生适度的压力，适度的压力才是前进的动力。6．利用考试时机，教育学生要有良好的考前心态，不急躁，不焦虑，通过努力复习，查找问题，稳固优势，弥补缺乏，树立自信心。五、备考日程安排第一阶段：本学期第17周内完成所有新课的教学工作。第二阶段：（第二学期第1周——第5周）本阶段进行第一轮：梳理教材，构建知识结构，过根底知识点关。物理概念、物理规律、物理实验中的技能和方法等根底内容是中考的重点，也是所有中考题的。分析中考成绩显示，无论是成绩差的，还是成绩好的同学，都有根底题失分严重的现象。第一轮复习就要依据教材，落实根本概念、根本规律、根本方法和根本能力的掌握。第三阶段：（第二学期第6周——第10周）本阶段以分类复习为主，以突破难点、解决重点为重点，落实第二轮复习，在学生全面把握根底知识上，突出抓好考点、难点、重点。以精讲带练，以练形成能力，特别是培养学生的分析、解决问题的能力、应变能力，到达“举一反三”、“触类旁通”的要求。物理知识点间存在着“纵”与“横”的相互联系，某一知识点可能是为另一知识点引桥铺路，而另一知识点又往往是前一知识点的深化与延伸。在第一轮复习掌握根底知识和根本概念的根底上，第二轮复习时应打破章节的限制，完善并梳理初中物理知识结构，找出知识点之间的内在联系，要使前后知识联系起来，系统稳固知识，形成一个由知识点到知识面、最后到知识网络的综合体，使复习具有系统性。本阶段的强化练习以套题练习为主，兼顾教师自选例题作必要的补充。第四阶段：（第二学期第11周——第14周）本阶段以综合练习为主，进行第三轮复习。以适应性练习及检查反应指导为重点，以模拟练习作为检测复习效果及学生对“双基”的掌握情况。有目的、有针对性地开展个别辅导工作，做到定对象、定时间、定任务，使不同层次的学生都有一定的提高，落实第三轮复习，通过训练、模拟测试，使学生能熟悉题型，把握解题方法。第五阶段：临近中考前夕，本阶段主要以近三年的中考试题作随堂讲练，用收集到的信息题作适当的补充，深入实际做好查漏补缺，进一步对考试重点、难点、热点、考点进行整合强化，这一阶段复习的时间不长，是整个复习过程中不可缺少的最后一环。主要是为增强同学们考试的自信心、熟悉中考的气氛和时间、调整中考前的心态。不要盲目地大题量训练，要给自己留下思考反应的时间。可以根据实际情况有选择地进行模拟训练，以提高解题速度和正确率，并通过练、评、反思及时发现问题。同时培养学生的良好学习心理状态和应考心态，迎接中考。《初三物理备考方案》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容下一页查看。
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