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湘教小学音乐五下《2新疆之春》PPT课件 (1)

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湘教小学音乐五下《2新疆之春》PPT课件 (1)作品简介小提琴《新疆之春》作于1956年。乐曲采用维吾尔音乐风格的音乐语言表现新中国成立后新疆人民的幸福生活及欢欣鼓舞的乐观情绪。乐曲的感情乐观豪爽,乐思奔放流畅。1、使用了哪些乐器?2、整个乐曲可分为几部分?3、每部分的音乐情绪是怎样的?小提琴独奏 主奏乐器: 音乐情绪:热烈、欢快、富于激情新疆之春主题A 主题B 主题A`曲式结构主题A主题B主题A`单三部曲式结构 三部曲式结构 演奏特点 演奏技法 表现情感 A 节奏由疏而密,继而疏密交替,其旋律多用同音重复和级进的方法, 连弓、分弓、跳弓、装饰音、重音&hell...

湘教小学音乐五下《2新疆之春》PPT课件 (1)
作品简介小提琴《新疆之春》作于1956年。乐曲采用维吾尔音乐风格的音乐语言表现新中国成立后新疆人民的幸福生活及欢欣鼓舞的乐观情绪。乐曲的感情乐观豪爽,乐思奔放流畅。1、使用了哪些乐器?2、整个乐曲可分为几部分?3、每部分的音乐情绪是怎样的?小提琴独奏 主奏乐器: 音乐情绪:热烈、欢快、富于激情新疆之春主题A 主题B 主题A`曲式结构主题A主题B主题A`单三部曲式结构 三部曲式结构 演奏特点 演奏技法 表现情感 A 节奏由疏而密,继而疏密交替,其旋律多用同音重复和级进的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 , 连弓、分弓、跳弓、装饰音、重音…… 热烈、欢快、酣畅、富于激情的音乐情绪。 B 采用了新疆舞蹈中手鼓的伴奏节奏为素材(调式出现了转调) 小提琴用双音奏出舞曲性的旋律 载歌载舞、欢度节日 A' 再现第一部分 结束部分有一个尾奏。 更加热烈、欢快实践与创造判断下面两首乐曲片段的主奏乐器是什么?1、()2、()为图片选择合适的音乐
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一线信息技术教师,具有丰富教学经验和管理经验,多次被评为地级优秀教师
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分类:初中数学
上传时间:2020-04-01
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