走进戏曲大舞台
宋桥中学林亮亮
一、活动背景
中国的戏曲,源远流长,有着鲜明的民族风格,浸润了伟大的民族精神,是中华民族文化的瑰宝,也是世界文化的一个重要组成部分。她以富于艺术魅力的表演形式,为历代人民群众所喜闻乐见。全国许多地方都有自己的剧种,可谓百花齐放,异彩纷呈。据统计,全国现有的戏曲剧种约有三百六十多种,传统剧目数以万计。
但是,随着社会生活的发展,电影、电视和影碟机的普及,流行文化在群众文化生活中占据了绝对主流的地位,中国传统戏曲艺术受到极大冲击,正在一步步走向衰落。特别是青少年一代,喜爱、向往、崇拜的大都是流行音乐、港台明星、言情武打剧等。戏曲在年轻一代的眼里,差不多成了“出土文物”。为了提高年轻一代对戏曲的兴趣,使他们关注戏曲、欣赏戏曲、热爱戏曲,必须采用一些他们乐于接受的形式,如上网、竞赛、表演等。为此,我们搞了这次“走进戏曲大舞台”综合实践活动,让学生在他们喜爱的活动中感受传统戏曲的魅力,从而提高艺术鉴赏力,提高人文素养。
二、活动宗旨
1、通过了解中国戏曲这种传统艺术,培养学生热爱中华文化的感情,提高艺术修养。
2、初步了解中国戏曲的有关基本知识。
3、理解戏曲中脸谱、行当等的含义,学习鉴赏戏文。
4、引导学生对舞台艺术产生兴趣,培养学生高雅的艺术情趣。
5、培养学生对戏曲的关注,为戏曲的明天开一剂药方,为振兴、光大戏曲事业而努力。
三、活动设想
1、指导学生课外收集资料,听戏、看戏,向周围的老戏迷请教。
2、亲身体验,学唱戏曲,学演戏曲。
3、能理解戏文的思想艺术特点。
4、通过竞赛,使学生更多地了解有关戏曲方面的知识。
5、考察地方戏的特色以及现状。
6、讨论地方戏的现状,给出振兴
方案
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。
四、准备活动
1、成立研究活动小组,制定活动
计划
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,明确各人分工。每小组5-8人为宜。
2、查阅资料。可利用图书馆、因特网等资源,还可向周围的老戏迷请教,收集、了解有关戏曲的材料和知识。
3、调查中国传统戏曲特别是家乡地方戏曲(锡剧)的现状,思考发展良策。
4、准备表演戏曲节目。
五、集体活动步骤
1、交流材料。把各人收集的资料向全体同学展示、交流,互通有无,使每个人都能获取更多的知识。
2、教师介绍。重点介绍中国戏曲的历史,几个主要的戏曲剧种(如京剧、昆剧、黄梅戏、评剧等),戏曲中脸谱、行当的含义,京剧旦角流派等。
3、学生根据调查到的情况在课堂上介绍中国戏曲的现状,并讨论发展地方戏曲的良方,写出方案。
4、欣赏不同剧种经典剧目片段(播放碟片),有京剧《苏三起解》,评剧《刘巧儿》,锡剧《双推磨》,豫剧《花木兰》,黄梅戏《天仙配》,越剧《红楼梦》,花鼓戏《刘海砍樵》等。
5、优秀戏文鉴赏。印发《天仙配》、《玉堂春》、《花木兰》中的精彩唱词选段,让学生分析、讨论,进而理解其思想艺术特色。
6、戏曲知识竞赛。可在班级内以小组为参赛单位进行,也可整个
年级
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一起进行。我们采取的是后者。各班派三名选手参赛,其余300多个学生既是自己班级的拉拉队,又是观众,气氛相当热烈。(附)
7、粉墨登场,学唱戏曲,学演戏曲。各小组(或班级)都上台表演。演唱内容有豫剧《花木兰》选段“谁说女子不如男”,黄梅戏《孟姜女》选段“十二月调”,锡剧《双推磨》选段“推呀拉呀转又转”,黄梅戏《女驸马》选段“为救李郎离家园”,京剧《红灯记》选段“都有一颗红亮的心”,越剧《梁祝》选段“十八相送”等。
8、活动
总结
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,齐唱戏歌《唱脸谱》结束活动。
六、活动评价
1、学生在此次活动中表现出的积极性。
2、在活动中表现的能力和探索精神。
3、掌握相关的戏曲知识的程度。
七、时间安排
1、查资料、搞调查、学唱戏等前期准备活动,用二到三周时间。
2、交流、讨论、写方案,用一到二节课时间。
3、教师介绍和经典戏曲欣赏,用一节课时间。
4、知识竞赛、粉墨登场、活动总结,用两节课时间。
八、活动注意事项
1、组建活动小组以学生自愿组合为主,教师适当调度。
2、个人、小组、班级、年级活动相结合,注重培养学生的参与意识与活动能力。
3、注意寻访有关行家里手,获得较高层面的指导。
4、在平时多收听、收看戏曲节目,培养对戏曲的兴趣爱好。
5、观看知识竞赛和戏曲表演时文明有序。
6、对学生的评价以鼓励为主。只要能够积极参与,认真投入活动,就能获得良好以上的评价,参加知识竞赛和戏曲表演的同学一般给予优秀的评价。
【戏曲知识竞赛
规则
编码规则下载淘宝规则下载天猫规则下载麻将竞赛规则pdf麻将竞赛规则pdf
及赛题】
竞赛规则
竞赛的题目分必答题、抢答题和书写题三部分。
必答题:每班出三名选手参加,每人抽签回答两道题,答对一题得10分,答错了或弃权不答则不得分。三名选手之间不能讨论。
抢答题:每班三名选手作为一个整体参赛,答对一题得10分,答错一题扣10分。抢答的方法是,各选手报自己班级班名,谁先报就抢到了答题的权利。三名选手之间可商量。
书写题:每班三名选手作为一个整体参赛,在主持人说完题目后把答案写在题板上。
必答题限定在两分钟内答完,不会的可以声明弃权。
抢答题必须在抢到答题权后五秒钟内开始叙述答案,过时则扣10分。主持人没念完题目选手就抢答算犯规。必须在主持人念完题目并说“开始”后方可抢答。犯规三次扣总分10分。书写题在两分钟内写完并亮出答案,答对一题得10分,答错或不答则不得分。
第一部分必答题
1、与古希腊的悲喜剧、印度的梵剧合称为世界三大古老戏剧的剧种是什么?
2、《汉宫秋》讲述的是我国古代四大美女中哪一位的故事?
B组
1、京剧四大名旦是谁?
2、中国古典戏曲在其漫长的发展过程中,曾先后出现了四种基本形式,是宋元南戏、元代杂剧、清代花部和什么?
C组
1、中国戏曲起源于哪些基本形式?
2、享有“中国戏曲之母”雅称的是什么剧种?
D组
1、戏曲的角色分为哪四大行当?
2、“里里外外一把手,穷人的孩子早当家”是哪出京剧中的唱词?
E组
1、我国的戏曲采用哪些艺术手段表现人物?
2、选择:我国传统戏曲讲究板眼,一般来说眼是:
弱拍强拍三分之一拍四分之一拍
F组
1、享有“东方歌剧”盛誉的是什么剧种?
2、元曲是杂剧和什么的合称?
G组
1、戏曲表演艺术有哪些技术方法?
2、在我国传统戏曲中,根据剧中人不同的性别、年龄、身份、性格划分了各种人物类型,如有的叫花旦,有的叫小生,请说出电影《十五贯》中娄阿鼠属于什么行当。
H组
1、1790年(乾隆55年),四大徽班陆续进京,经不断创造革新,至道光、咸丰年间,逐渐形成后来的京剧而流行全国,四大徽班是春台班、和春班、四喜班和什么班?
2、请你说出京剧中的包拯(包公)属于什么行当。
I组
1、戏曲表现生活的基本手法是什么?
2、《西厢记》的作者是谁?
J组
1、发展于安徽安庆一带的剧种是什么?
2、判断正误,若错误,请更正。
历史剧《关汉卿》是郭沫若写的。
K组
1、戏曲的角色“旦”可分为哪几类?
2、《七品芝麻官》拍摄成了哪个剧种的戏曲电影?
L组
1、“苏州评弹”是评话和什么表演形式的统称?
2、我国地方剧种丰富多彩,搬上银幕的《孙悟空三打白骨精》是什么剧种?
M组
1、京剧脸谱中,黑脸为中性,代表猛智;黄脸和白脸含贬义,代表凶诈,红脸代表什么?
2、搬上电影银幕的戏曲艺术片《天仙配》是什么剧种。
1、善于塑造遭遇悲惨、具有外柔内刚性格的中下层的女性形象的是由谁创立的旦角流派?
2、请你说出京剧《杨门女将》中的佘太君属什么行当。
O组
1、我国有一位著名的表演艺术家,在敌伪统治时期,把胡子留起来,拒绝演出,保持了民族气节。这位艺术家是谁?
2、俞振飞是哪个剧种的表演艺术家?
P组
1、歌唱家李谷一最初是湖南什么戏种的演员?
2、脸谱中白脸代表什么?请举例说明。
Q组
1、著名越剧表演艺术家谁于1946年首演《祥林嫂》一剧,这是第一次把鲁迅的作品搬上越剧舞台。
2、新风霞是哪个剧种的表演艺术家?
R组
1、善于塑造有阳刚之美,具刚健婀娜风格的是由谁创立的旦角流派?
2、小提琴协奏曲《梁祝》是以哪一种戏曲唱腔为写作素材的?
S组
1、流行于我国西北地区陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等地的最大剧种是什么?
2、京剧的唱腔以徽调的二黄和汉调的什么为主,所以旧时称京剧为“皮黄”。
T组
1、京剧脸谱的色画方法,基本上分为三类:揉脸、抹脸和什么?
2、二十世纪五十年代以后,享有老生演员四大须生称誉的是谭富英、杨宝森、奚啸伯和谁?
U组
1、选择:皮影戏中的皮影人物一般是用什么材料制成的
猪皮或马皮胶皮塑料驴皮或牛皮
2、有一位著名戏曲演员,1951年为支援抗美援朝,率剧社巡回西北、中南、华南各地演出,以演出收入捐献战斗机一架,有“爱国艺人”之誉。这位演员是谁?
第二部分抢答题
1、传奇剧本《牡丹亭》又名什么?
2、早期山东快书专说什么内容的故事?
3、筱文艳是哪个剧种的表演艺术家?
4、京剧中“净”这个角色通称什么?
5、我国古代戏曲家中洪昇和孔尚任并称为“南洪北孔”,洪昇的代表作是《长生殿》,孔尚任的代表作是什么?
6、请列举出两位著名锡剧演员的名字。
7、在越剧戏曲电影《红楼梦》中,贾宝玉的扮演者是著名越剧演员谁?
8、青衣是哪种戏曲的行当?
第三部分书写题
1、我国戏曲常以四大美女为题材。四大美女中,“落雁”之美是指谁?
2、元曲四大家是指郑光祖、白朴、关汉卿和谁?
3、京剧传统剧目《四郎探母》中的母亲指谁?
4、曾演唱过电视剧《四世同堂》主题曲《重整河山待后生》的著名演员骆玉笙(艺名小彩舞)是哪个剧种的演员?
5、说出最具梅派特色的经典剧目两部。
6、2001年5月,我国的哪一个剧种被联合国教科文组织授予首批“人类口述和非物质遗产代表作”称号?
7、听戏曲演唱选段,写出戏曲种类。(播放内容有沪剧《阿必大》选段、锡剧《珍珠塔》选段、越剧《红楼梦》选段、京剧《智取威虎山》选段、黄梅戏《天仙配》选段)