农村青年学习需求调查问卷

关于农村青年学习需求社会调查报告 学校名称：湘西广播电视大学 年    级：09秋行政管理 专    业：行政管理 学    号： 调 查 者： 吴玉洁 指导教师：胡德翔 完成日期：2011.3 湘西电大专科毕业生社会调查报告 ——关于农村青年学习需求的社会调查报告 班级：09秋行管专科 学号：          姓名：吴玉洁  联系方式:137******** 内容提要：现今随着城市不断的扩大，学历的高低关系着你是否能找到一份好工作，特别是农村青年，我国作为农业大国，农村青年占国家青年的大部分，我党想建设社会主义新农村，农村青年又是新农村建设的主力军，因此农村青年的发展状况对农村经济发展和社会稳定起着至关重要的作用。本次采取问卷调查方式，对农村青年的学习需求，学习动机，除学习之外目前最关心的问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 作了深入的调查。 关 键 词：农村青年  学习需求  发展策略 社会主义新农村建设是我国全面实现小康目标、构建社会主义和谐社会、保持国民经济持续健康稳定发展的必然要求。农民是新农村建设的主体，而农村青年作为当前我国农民的主体，他们的生存、生活及发展状况对发展农村经济，稳定农村社会起着至关重要的作用。所以只有准确真实地掌握农村青年基本状况，有针对性的开展农村青年工作，农村青年整体素质得到提高，建设文明、富裕的社会主义新农村才有希望。为此我特作出了一系列的调查研究。 一、社会调查的过程 本次调研采取问卷调查方式，对湘西自治州8县市农村青年的学习需求作随机调查,调查的对象为3名年龄在30周岁以下的农村青年，具体过程及相关内容整理如下： （一）、调查目的与意义 青年人朝气蓬勃，是耀眼的骄阳。中国有13亿人口，其中有9亿在农村。作为农业大国，农村人口占全国人口的百分之七十。党中央对“三农”问题高度重视。作为社会主义新农村建设的生力军、奋斗在农村第一线的青年朋友们，他们占国家青年的大部分。农村青年发展状况对农村经济发展和社会稳定起着至关重要的作用。教育是素质能力的决定因素，全面掌握农村青年教育水平发展状况，对新农村建设具有重要的意义。 （二）、调查时间、地点、方式 时间：2010年10月------2011年2月为期4个月 地点：湖南省湘西自治州8个县市 方式：问卷调查法；8个县市分别发放问卷调查8份有3个县市的3人回寄了问卷调查。并采取访谈的形式和抽查对象进行面谈。 （三）、调查内容 通过这次对湘西自治州8县市农村青年的学习需求调查，了解到如今的农村青年早已不再四自我满足型，个个迫不及待的想要自我增值。湘西分析见以下几项： 1、受教育程度及工作。 在随机调查的3人中， 初中学历的2人， 占总人数的66.67.00%； 高中及以上学历1人 ，占总人数的33.33% ；在这3人的农村青年中，1人从事农业种植、养殖体力工作；1人外地企业基层流水线工作，1人在企业基层技术员工作。调查 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 明，农村青年学历层次偏低，文化素质和职业技能素质较差，大多数只能从事体力型、收入低的工作。知识水平的限制，直接影响了农村青年的就业。 2、农村青年家庭收入情况 从农村青年家庭收入调查表中可以看出 ，年收入低于1万元的有1名，1人家庭年收入在1到2万之间，有1人家庭年收入高于2万元。 说明城乡差别拉大， 农村青年家庭生活水平仍处于较低的水平 。 3、对教育需求程度 在调查对象中都明确表示， 希望进一步提升自身学历层次。 其中80.00%的希望通过脱产学习方式攻读相应的学历 ，利用学校机构的载体，主要为：广播电视大学 、普通高校、 其它成人高校。在农村种植及养殖方面的希望国家提供短期的培训场地和机构，不影响自己生产的同时也能学到自己想要的知识，调查表明，农村青年大部分人都希望通过学习提高自身的文化素质、学历层次 ，以适应社会发展的要求。 4、获取自身技能途径 在对农村青年获取自身技能调查中发现有1名调查对象希望通过电大组织的短期培训获取技能；1人希望政府部门机构免费为他们进行短期的技能培训； 1人希望通过高等职业技术院校组织的培训获取相关技能， 表明农村青年对技能培训的认识增强， 并希望通过高效能 低成本的方式成才。 5、对社会热点问题的关注情况 在调查对象中最为关切的是农村医疗保障问题、 子女升学问题 、农民权益保障问题，其次为农副产品价格、农村基层干部队伍建设和农民养老问题。 调查显示，农村青年比较关注民生问题，参与社会建设的意愿比较强烈。 6、农村青年对未来发展及学习需求 在调查3名调查对象中，都有一个共识：就是希望进一步提升自身学历，通过相关培训 ，学习文化知识， 掌握先进技能， 学有所用， 以技致富 ，对社会具备更强的适应能力，充分体现了农村青年对知识技能的需求加大 。都能对自身发展进行定位 ，思路清， 有逻辑的人生目标。 二、影响农村青年学习需求的问题 1、内陆及偏远山区农村经济发展水平较低 由于长期以来的历史、地理环境以及国家政策原因，导致偏远山区经济发展较慢， 生产水平低，直接导致农村教育发展滞后。 农村青年不能享受良好的教育环境 ，有才之士不能得到挖掘， 导致农村人才的流原因失， 这就是农村青年文化水平低的根本原因。 2、农村传统思想锢禁 受固有观念的制约，资源开发利用和经营模式停留在初级水平。偏远山区人地矛盾相对突出，资源的利用成为加快发展的重要前提。目前，一些干部的视角仍停留在种植业的发展和有限的土地开发上，对广大的山林资源和旅游资源有所忽视，尚未得到很好的开发和利用。而对土地资源的深度开发，充分利用尚有所忽视，从而陷入“山区资源缺乏”的怪圈。资源开发视角及经济发展思路的不同，导致山区乡村产业结构不合理，户营经济模式单一。农村社会封建思想依旧残留 ，重男轻女思想严重， 导致农村青年性别文化水平的失衡 ，再者对教育的不重视也是一个瓶颈。 3、青年农民工社会保障问题突出 农村青年就业创业能力普遍较弱，大多从事低收入的体力型职业。普遍缺少职业技能 ，法律意思淡薄 ，从而导致很多的青年农民工劳动、就业权益保障缺失和不公平的现象时有发生。95%以上的农民工在外工作都没有国家规定的3金保障，给将来农民共老年化的养老文题又将是一大难题。 三、农村青年学习需求发展的对策和建议 1、加强农村基础教育。 政府部门应加强对农村教育经费的支出， 加强师资队伍建设，更新教育理念， 为广大农村青年提供一个良好的学习环境。 2、强化职业教育。 以培育高技术人才为目的， 加大对职业院校的建设， 让农村青年掌握一技之长， 学有所用， 以技致富。现在国家的助学金、部分困难生免部分学费的政策还要加强做大，如果能给每一个职业教育学校投入及学员的学费减免，生活费补助等一系列的政策落实，将给现在的农民工和以后的农民工打下一个良好的基础，解决一系列现在存在的文题。 3、加强农村青年思想政治教育。让农村青年树立良好的思想， 树立正确的世界观、 价值观 ，努力学习知识技能， 适应社会发展的需求， 推动农村青年建设的健康发展。 4、深化农村社会障改革。 政府应加大对农村的基础设施建设， 缩小城乡差。在农村普及职业教育，即时新型农村、工业化和城镇化建设的客观需求，也是构建和谐社会的重要 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 。贫富不均和社会不公历来是社会不安定的根源。作为我过社会涉及面最广的贫富布局和社会不公现象，城乡差别不仅没有随着社会发展而得到逐步缩小，反而在改革开放中有所扩大。这对于多数国民是农业人口的大国来说，是极其重大的社会隐患。我国要建设和谐社会，实现全面小康亩，就必须消除城乡差别。而要从根本上消除城乡差别，就必须消除城乡教育差别。 五、调查结论 通过此次调查我的感触很深，农村农民工存在的许多文题及国家将要加大力度解决的文题都一一展现在我们的眼前，要缩小城乡的距离、要全民富裕等一系列的口号落实到位，国家就要先解决现在及将来农民工存在的文题。党在提出建设社会主义新农村后，要把加强农青教育这件事作为重点，因为农民青年是建设社会主义新农村的主力军，只有着力培育一大批有文化，懂技术，会经营，高素质的新型农村青年，才能充分调动农村新青年参与新农村建设的积极性，才能解决或缩小现今社会存在的贫富差距、地位悬殊等不平等现象，才能对于全面推进社会主义新农村建设起到积极的作用。农民工继续教育都将具有长远的战略性意义，三农问题也能在这个文题解决的同时得到解决或大大的改善。 参考文献： [1]李小云，乡村文化与新农村建设[M].北京：社会科学文献出版社，2008.1 [2]张震德，农村先进文化建设是新农村建设的灵魂[J].领导科学，2007.7 [3]刘建荣，建设社会主义新农村进程中的农民道德问题[j].道德与文明2007.2 [4]    《社会调查研究与方法》 [5]    《管理学基础》 [6]   《社会学概论》 农村青年学习需求问卷表（3份） 农村青年学习需求调查问卷(备注：以下后5位数是自己学号后5位数) x 4 3 0 0 1 4 0                                     NO: 1 调查对象姓名 高云飞 联系方式 0743******* 户籍所在地 湖南省（市）吉首 地（市、区）泸溪 县（市） 洗溪 乡（镇）         一、个人基本情况   请在您选中的项目编码上打“√”： 1．您的性别： ① 男  √           ② 女         2．您的年龄： ① 18岁以下      ② 18—20岁  √     ③ 21—25岁       ④ 26—30岁 ⑤ 31—35岁      ⑥ 35岁以上       3．您的户籍： ① 农业户口   √    ② 非农业户口 4．您现有的文化程度: ① 小学          ② 初中  √        ③ 高中（职高）    ④ 大专         5．您现在的政治面貌： ① 团员          ② 党员          ③ 民主党派        ④ 群众√ 6．您的婚姻状况: ① 未婚     √    ② 已婚无子女     ③ 已婚有子女      ④ 其它 7．您现有家庭成员: ① 1个      ② 2个       ③ 3个      ④ 4个  √   ⑤ 5个及以上 8．您现在从事的主要工作： ① 种植          ② 养殖          ③ 乡镇企业        ④ 个体企业   √ ⑤ 经商          ⑥ 文教卫生       ⑦ 其它（请填写）               9．您现在家庭年收入： ① 2千元以下           ② 2千至5千元       ③ 5千至8千元 ④ 8千至1万元        ⑤ 1万至2万元  √    ⑥ 3万至5万元 ⑦ 5万至8万元         ⑧ 8万至10万元        ⑨ 10万元以上    二、学习需求   请在您选中的项目编码上打“√”： 1．您是否愿意继续学习： ① 是       √     ② 否 1． 您若愿意继续学习，最希望是： ① 提升学历   √     ② 参加短期培训  2． 您若希望提升学历，最适合您的： ⑴ 学历层次 ① 中专（职高）√   ② 大专（高职）       ③ 本科         ④ 研究生 ⑵ 学习科类 1 哲学    2 经济学  √  3 法学    4 教育学    5 文学    6 历史    7 理学    8 工学     9 农学    10 医学      11 军事学   12 管理学 ⑶ 学习方式 ① 脱产学习     √        ② 业余学习           ③ 完全自学 ⑷ 学习学校或机构 ① 广播电视大学        ② 普通高校         ③ 高等职业技术院校 ④ 自学考试            ⑤ 其他成人高校      ⑥ 中专技校  ⑦政府部门机构免费培训 3． 您若希望参加短期培训，最适合您的： ⑴ 学习内容 ① 种植            ② 养殖         ③ 园艺         ④ 园林 ⑤ 农副产品加工      ⑥ 烹饪         ⑦ 农机维修    √   ⑧ 家电维修 ⑨ 建筑            ⑩ 市场营销      ⑾ 旅游服务      ⑿ 社区家政服务 ⒀ 医疗保健         ⒁ 计算机应用    ⒂ 汽车维修      ⒃ 服装加工      ⒄ 交通运输         ⒅ 机械加工     ⒆ 焊接         ⒇ 电工 21 采掘            22 建材        23 其他(请填写)             ⑵ 学习方式 ① 电大组织的短期培训   ② 当地政府组织的短期培训    ③ 中专技校组织的培训     ④ 高等职业技术院校组织的培训        ⑤ 其他成人高校组织的培训 ⑥ 普通高校组织的培训               ⑦ 其他社会机构组织的短期培训  √  三、您目前最关心的问题 可多选，并在您选中的项目编码上打“√” ① 结婚成家       √    ② 家庭生计    √         ③ 农村医疗保障  √  ④ 农民养老   √        ⑤ 子女升学和就业    √    ⑥ 农村基础设施和环境建设  √  ⑦ 农业生产资料价格  √   ⑧ 农副产品价格        ⑨ 农村基层干部队伍建设 ⑩ 农民权益保障       11 其他               12 无 四、希望和要求   您对自己的未来发展及学习需求，还有什么希望和要求？ 就是希望进一步提升自身学历，通过相关培训 ，学习文化知识， 掌握先进技能， 学有所用， 以技致富 ，能给家庭带来幸福安定。希望国家拨款给我们，免费给我们进行深造的机会，脱产在学校进行学习。 农村青年学习需求调查问卷(备注：以下后5位数是自己学号后5位数) x 4 3 0 0 1 4 0                                     NO: 2 调查对象姓名 田亚菲 联系方式 0743-----3221128 户籍所在地 湖南省（市）吉首 地（市、区）凤凰 县（市） 三拱桥 乡（镇）         一、个人基本情况   请在您选中的项目编码上打“√”： 1．您的性别： ① 男            ② 女     √     2．您的年龄： ① 18岁以下      ② 18—20岁     ③ 21—25岁       ④ 26—30岁  √   ⑤ 31—35岁      ⑥ 35岁以上       3．您的户籍： ① 农业户口   √    ② 非农业户口 4．您现有的文化程度: ① 小学          ② 初中  √        ③ 高中（职高）    ④ 大专         5．您现在的政治面貌： ① 团员          ② 党员          ③ 民主党派        ④ 群众√ 6．您的婚姻状况: ① 未婚    ② 已婚无子女     ③ 已婚有子女   √       ④ 其它 7．您现有家庭成员: ① 1个      ② 2个       ③ 3个      ④ 4个  √   ⑤ 5个及以上 8．您现在从事的主要工作： ① 种植    √       ② 养殖   √        ③ 乡镇企业        ④ 个体企业   ⑤ 经商          ⑥ 文教卫生       ⑦ 其它（请填写）               9．您现在家庭年收入： ① 2千元以下           ② 2千至5千元       ③ 5千至8千元 ④ 8千至1万元     √    ⑤ 1万至3万元       ⑥ 3万至5万元 ⑦ 5万至8万元         ⑧ 8万至10万元        ⑨ 10万元以上    二、学习需求   请在您选中的项目编码上打“√”： 1．您是否愿意继续学习： ① 是       √     ② 否 1． 您若愿意继续学习，最希望是： ① 提升学历   √     ② 参加短期培训  √ 2． 您若希望提升学历，最适合您的： ⑴ 学历层次 ① 中专（职高）√   ② 大专（高职）       ③ 本科         ④ 研究生 ⑵ 学习科类 1 哲学    2 经济学  √  3 法学    4 教育学    5 文学    6 历史    7 理学    8 工学     9 农学  √  10 医学      11 军事学   12 管理学 ⑶ 学习方式 ① 脱产学习     √        ② 业余学习      √      ③ 完全自学 ⑷ 学习学校或机构 ① 广播电视大学        ② 普通高校         ③ 高等职业技术院校 ④ 自学考试            ⑤ 其他成人高校      ⑥ 中专技校  ⑦政府部门机构免费培训  √  3． 您若希望参加短期培训，最适合您的： ⑴ 学习内容 ① 种植     √        ② 养殖         ③ 园艺         ④ 园林  √  ⑤ 农副产品加工      ⑥ 烹饪         ⑦ 农机维修    √   ⑧ 家电维修 ⑨ 建筑            ⑩ 市场营销      ⑾ 旅游服务      ⑿ 社区家政服务 ⒀ 医疗保健         ⒁ 计算机应用    ⒂ 汽车维修      ⒃ 服装加工      ⒄ 交通运输         ⒅ 机械加工     ⒆ 焊接         ⒇ 电工 21 采掘            22 建材        23 其他(请填写)             ⑵ 学习方式 ① 电大组织的短期培训   ② 当地政府组织的短期培训    ③ 中专技校组织的培训     ④ 高等职业技术院校组织的培训        ⑤ 其他成人高校组织的培训 ⑥ 普通高校组织的培训               ⑦ 其他社会机构组织的短期培训  √  三、您目前最关心的问题 可多选，并在您选中的项目编码上打“√” ① 结婚成家       √    ② 家庭生计    √         ③ 农村医疗保障  √  ④ 农民养老   √        ⑤ 子女升学和就业    √    ⑥ 农村基础设施和环境建设  √  ⑦ 农业生产资料价格  √   ⑧ 农副产品价格     √      ⑨ 农村基层干部队伍建设 ⑩ 农民权益保障      √    11 其他               12 无 四、希望和要求   您对自己的未来发展及学习需求，还有什么希望和要求？ 就是希望进一步提升自身学历，通过相关培训 ，学习文化知识， 掌握先进技能， 学有所用， 以技致富 ，能给家庭带来幸福安定。希望政府部门能够组织一些培训机构，给我们免费的进行常用的技能培训。 农村青年学习需求调查问卷(备注：以下后5位数是自己学号后5位数) x 4 3 0 0 1 4 0                                     NO: 3 调查对象姓名 彭春道 联系方式 131******** 户籍所在地 湖南省（市）吉首 地（市、区）古丈 县（市）王村乡（镇）         一、个人基本情况   请在您选中的项目编码上打“√”： 1．您的性别： ① 男  √           ② 女         2．您的年龄： ① 18岁以下      ② 18—20岁       ③ 21—25岁   √    ④ 26—30岁 ⑤ 31—35岁      ⑥ 35岁以上       3．您的户籍： ① 农业户口    ② 非农业户口    √  4．您现有的文化程度: ① 小学          ② 初中      ③ 高中（职高）   √      ④ 大专         5．您现在的政治面貌： ① 团员    √      ② 党员          ③ 民主党派        ④ 群众 6．您的婚姻状况: ① 未婚     √    ② 已婚无子女     ③ 已婚有子女      ④ 其它 7．您现有家庭成员: ① 1个      ② 2个       ③ 3个      ④ 4个  √   ⑤ 5个及以上 8．您现在从事的主要工作： ① 种植          ② 养殖          ③ 乡镇企业        ④ 个体企业   √ ⑤ 经商          ⑥ 文教卫生       ⑦ 其它（请填写）               9．您现在家庭年收入： ① 2千元以下           ② 2千至5千元       ③ 5千至8千元 ④ 8千至1万元        ⑤ 1万至3万元    √    ⑥ 3万至5万元 ⑦ 5万至8万元         ⑧ 8万至10万元        ⑨ 10万元以上    二、学习需求   请在您选中的项目编码上打“√”： 1．您是否愿意继续学习： ① 是       √     ② 否 1． 您若愿意继续学习，最希望是： ① 提升学历   √     ② 参加短期培训  2． 您若希望提升学历，最适合您的： ⑴ 学历层次 ① 中专（职高） ② 大专（高职）       ③ 本科    √       ④ 研究生 ⑵ 学习科类 1 哲学    2 经济学  √  3 法学    4 教育学    5 文学    6 历史    7 理学    8 工学     9 农学    10 医学      11 军事学   12 管理学  √   ⑶ 学习方式 ① 脱产学习     √        ② 业余学习           ③ 完全自学 ⑷ 学习学校或机构 ① 广播电视大学       √       ② 普通高校         ③ 高等职业技术院校 ④ 自学考试            ⑤ 其他成人高校      ⑥ 中专技校  3． 您若希望参加短期培训，最适合您的： ⑴ 学习内容 ① 种植            ② 养殖         ③ 园艺         ④ 园林 ⑤ 农副产品加工      ⑥ 烹饪         ⑦ 农机维修    ⑧ 家电维修 ⑨ 建筑            ⑩ 市场营销   √    ⑾ 旅游服务      ⑿ 社区家政服务 ⒀ 医疗保健         ⒁ 计算机应用   √  ⒂ 汽车维修      ⒃ 服装加工      ⒄ 交通运输         ⒅ 机械加工     ⒆ 焊接         ⒇ 电工 （21） 采掘    （22） 建材  （23） 其他(请填写)             ⑵ 学习方式 ① 电大组织的短期培训√   ② 当地政府组织的短期培训    ③ 中专技校组织的培训     ④ 高等职业技术院校组织的培训        ⑤ 其他成人高校组织的培训 ⑥ 普通高校组织的培训               ⑦ 其他社会机构组织的短期培训  三、您目前最关心的问题 可多选，并在您选中的项目编码上打“√” ① 结婚成家       √    ② 家庭生计    √         ③ 农村医疗保障  √  ④ 农民养老   √        ⑤ 子女升学和就业       ⑥ 农村基础设施和环境建设  ⑦ 农业生产资料价格    ⑧ 农副产品价格        ⑨ 农村基层干部队伍建设 ⑩ 农民权益保障     √     11 其他               12 无 四、希望和要求   您对自己的未来发展及学习需求，还有什么希望和要求？ 就是希望进一步提升自身学历，通过相关培训 ，学习文化知识， 掌握更加先进技能， 学习和加强现有知识为自己的前途和事业有所用， 以技术和市场营销知识为自己的工作和自己的理想服务，达到致富，能给父母、弟弟带来幸福安定，为自己将来的成家作准备。希望国家给我们这些在外打工的，也有一定知识的基层技术人员或管理人员提供政策，免费给我们进行深造的机会，脱产在学校进行学习。