认识一个整体的几分之几苏教版小学数学三年级下册—复习：1、把一个正方形平均分成4份。每份是它的（）2份是它的（）3份是它的（）2、用分数表示涂色部分。一个整体的几分之一：把一些物体看成一个整体，平均分成几份，其中的一份就是这个整体的几分之一。江苏省电化教育馆制作二教学新知：把一盘桃平均分给3只小猴，每只小猴分得这盘桃的几分之几？江苏省电化教育馆制作把一盘桃平均分给3只小猴，2只小猴分得这盘桃的几分之几？223把一盘桃9个平均分给3只小猴，2只小猴共分得这盘桃的几分之几？2把一盘桃12个平均分给3只小猴，2只小猴共分得这盘桃的几分之几？把一些物体看作一个整体，平均分成几份，一份是它的几分之一,几份就是它的几分之几。小结：把10个桃平均分成5份，2份是这些桃的几分之几？3份、4份呢？先分一分，再填一填。江苏省电化教育馆制作发现：把10个桃平均分成几份，一份是这盘桃的几分之一,取几份就是这盘桃的几分之几。江苏省电化教育馆制作1.你能填一填、说一说吗？公鸡只数占 红花朵数占 。山羊只数占 。白兔只数占江苏省电化教育馆制作1.你能填一填、说一说吗？公鸡只数占 。江苏省电化教育馆制作红花朵数占 。江苏省电化教育馆制作山羊只数占 。江苏省电化教育馆制作白兔只数占 。2.用分数表示涂色部分。()()()()2.用分数表示涂色部分。先看平均分成几份，再看涂色表示的是几份。3.涂色表示每个图下面的分数。3.涂色表示每个图下面的分数。一堆小棒有18根。分别拿出这堆小棒的 和 。拿出这堆小棒的 。拿出这堆小棒的 。你还能拿出这堆小棒的几分之几?把一些物体看作一个整体，平均分成几份，一份是它的几分之一,几份就是它的几分之几。课堂总结：这节课我们又认识了怎样的分数？
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