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第五单元 生物圈中的其他生物
第一章 动物的主要类群
第１课时 无脊椎动物类群
考点一 动物与植物的根本区别
１动物区别于植物首先表现在动物一般都能自由
① 运动 ;另外,动物不能像植物那样通过
② 光合作用 制造有机物,只能靠摄取食物来获
得③ 现成的有机物 以维持生存和繁衍.
考点二 常见的无脊椎动物类群
１腔肠动物
(１)水螅的结构:
(２)腔肠动物的主要特征:身体呈⑦ 辐射对称 ;
体表有⑧ 刺细胞 ,消化腔⑨ 有口无肛
门 .
２扁形动物
(１)涡虫的结构:
(２)扁形动物的主要特征:身体呈 两侧对称 ;
背腹 扁平 ,消化腔 有口无肛门 .
３线形动物
(１)蛔虫的结构:
(２)线形动物的主要特征:身体细长,呈 圆柱
形 ;体表有 角质层 ;有 口 有
肛门 .
４环节动物
(１)蚯蚓的结构:
(２)环节动物的主要特征:身体呈 圆筒形 ,由
许多彼此相似的 体节 组成;靠 刚
毛 或 疣足 辅助运动.
５软体动物
(１)河蚌的结构:
(２)软体动物的主要特征:柔软的身体表面有
外套膜 ,大多具有 贝壳 ;运动器
官是 足 .
６节肢动物
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(１)蝗虫的结构:
(２)节肢动物是最大的动物类群:目前已命名的种
类有 １２０ 万种以上.其主要特征是:
身体 和 附肢 都分节;体表有坚韧的
外骨骼 .
名师点拨:
观察蚯蚓
(１)体形:圆筒形、有环带(生殖).
(２)体表有黏液.
(３)接近腹面处有粗糙不平的感觉(刚毛).
(４)背面颜色比腹面颜色深.
(５)身体分节(运动灵活自如).
(６)运动方式:蠕动.
(７)在观察过程中,经常用浸水的湿棉球轻擦蚯
蚓体表,使体表湿润.
(８)蚯蚓靠湿润的体壁呼吸.
(９)靠近环带的是前端,远离环带的是后端.
无脊椎动物类群
考向:考查无脊椎动物主要类群的特征
【例】(２０１５年益阳市)下列动物类群对应的特征及动
物代表搭配不正确的是 (B )
动物类群 对应特征 动物代表
A 扁形动物
身体呈两侧对称,
背腹扁平,有口无
肛门
涡虫
B 腔肠动物
身体辐射对称,体
表有刺细胞,有口
无肛门
血吸虫
C 节肢动物
有外骨骼,身体和
附肢都分节
蜻蜓
D 线形动物
身体细长,呈圆柱
形,体表有角质层,
有口有肛门
蛔虫
１(２０１６年呼和浩特市)下列动物中,有口有肛门的
是 (B )
A水螅 B蛲虫 C绦虫 D涡虫
２(２０１５年德州市)下列动物都具备消化腔、有口无
肛门的一项是 (C )
A蝗虫、蚯蚓、蛔虫 B水蛭、海蜇、涡虫
C水母、涡虫、水螅 D沙蚕、血吸虫、珊瑚虫
３(２０１６年长沙市)秀丽隐杆线虫是重要的实验动
物,具有身体细长、呈圆柱形、有口有肛门等特征,
它属于 (C )
A腔肠动物 B扁形动物
C线形动物 D环节动物
４(２０１６年德州市)若在清澈且水草茂盛的溪流中仔
细寻找,你可能会发现水螅和涡虫,二者的共同特
征是 (C )
A背腹扁平 B身体辐射对称
C有口无肛门 D由内外两层细胞构成
５(２０１５年怀化市)下列动物中,属于软体动物的是
(A )
A乌贼 B龙虾 C熊猫 D中华鲟
６(２０１５年怀化市)无脊椎动物中唯一能飞的是
(B )
A蝙蝠 B昆虫 C珊瑚虫 D水螅
７下列不属于预防血吸虫病的方法和措施的是(D )
A改水改厕,防止粪便污染水源
B积极开展查螺、灭螺工作
C改变不健康的生产、生活习惯
D需要接触疫水时,可以直接下水
８(２０１６年威海市)发现一种细长的圆柱形动物,要
判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要
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依据是 (C )
A是否有口 B是否有肛门
C身体是否分节 D体表是否有黏液
９(２０１５年襄阳市)襄阳的夏夜,伴着蝉儿鸣唱,吹着
悠悠的汉江风,人们喜欢吃着小龙虾,喝着啤酒消
夏.蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是 (A )
A体表有外骨骼,身体和附肢都分节
B都有三对足,两对翅
C身体都分为头、胸、腹三部分
D都有相同的生活环境
１０关于软体动物的说法错误的是 (C )
A软体动物是动物界的第二大类群
B河蚌是淡水中常见的一种软体动物
C软体动物体外都有贝壳保护柔软的身体
D软体动物属于无脊椎动物
１１(２０１６年内江市)下面是芳芳同学对部分动物类
群特征的描述,其中错误的是 (A )
A扁形动物———身体背腹扁平,有口有肛门
B软体动物———身体柔软,大多有贝壳且具花纹
C腔肠动物———身体辐射对称,有口无肛门
D环节动物———身体由许多相似环状体节构成
１２下列有关节肢动物的叙述,错误的一项是 (B )
A是种类最多的动物类群
B每个个体都有三对足
C体表有坚韧的外骨骼
D身体和附肢都分节
１３取两只大小相同的活蝗虫,甲的头部浸没在水里,
乙的胸部和腹部浸没在水里,结果是 (B )
A甲蝗虫先死去
B乙蝗虫先死去
C甲、乙两只蝗虫都很快死去
D甲、乙两只蝗虫都不会死去
１４世界上许多国家成立了蚯蚓养殖厂,并把蚯蚓养
殖厂称为“环境净化装置”.蚯蚓能净化环境的主
要原因是 (D )
A能在湿润土壤的深层生活
B身体柔软,能在垃圾中钻洞
C身体分节,运动灵活自如
D能分解枯叶、朽根等中的有机物
１５下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙
述中,正确的是 (A )
A腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物
B寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠获取寄
生主体内的养料生活
C软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取
水里的食物颗粒
D节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物
１６生物体的形态结构总是与其生活环境相适应的,
下列叙述不正确的是 (A )
A蝗虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉
B水螅体表有刺细胞,有利于捕食
C蚯蚓身体分节,有利于灵活运动
D河蚌体表有贝壳,有利于保护柔软的身体
１７连线题.(将下列动物所属的类群的特征或特殊
结构用直线连接起来)
A草履虫 A外套膜
B蚯蚓 B腔肠动物门
C蜜蜂 C原生动物门
D血吸虫 D环节动物门
E河蚌 E外骨骼
F海葵 F扁形动物门
１８(２０１６年邵阳市模拟)如图是生活在水中或潮湿
环境中的无脊椎动物,请分析回答问题.
(１)写出B、E两种动物的名称:B 水螅 、E
蜗牛 .
(２)A是涡虫,属于扁形动物,身体呈两侧对称,背
腹 扁平 ,有口无肛门;D是蛔虫,属于线形
动物,身体细长呈圆柱形,体表有 角质层 ,
有口有肛门.
(３)C是蚯蚓,属于无脊椎动物中的 环节 动物
(类群).
(４)草履虫是一种单细胞动物,但也能通过一定的
结构完成各项生命活动,这说明怎样的生物学
观点? 细胞是生命活动的基本单位 .
１９(２０１５年聊城市)下面是观
察蚯蚓外部形态及运动的
实验.请结合实验步骤和
图示回答下列问题:
(１)取一条活蚯蚓,可发现
其身体是由许多 体节 构成,这使它的躯体
运动灵活.如图所示, B 端是蚯蚓身体的
前端,理由是肥厚且无节间沟的 环带 靠近
身体的该端.
(２)用手指触摸蚯蚓身体颜色较浅的腹面处,会感
觉有小的突起,这些小突起叫 刚毛 .用放
大镜观察这些小突起,可发现它们朝向身体的
后方,它们具有辅助 运动 的功能.
(３)用手触摸蚯蚓,还能感觉到它的体表有 黏
液 .故实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯
蚓体表,这样做是为了使其体表保持湿润,有
利于蚯蚓用 体壁 来呼吸.
(４)实验完毕后,应将蚯蚓如何处理?
放归自然 .
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第２课时 脊椎动物类群
考点一 动物的分类
１根据动物体内是否有由① 脊椎骨 组成的脊柱,
动物可分为② 脊椎 动物和③ 无脊椎 动物
两大类.
考点二 常见的脊椎动物类群
１鱼类适于水中生活的特征
(１)鱼体呈④ 流线 型,可减少游泳时水的阻力;
(２)体表覆盖⑤ 鳞片 ,且体表能分泌黏液,可起
保护身体的作用;
(３)鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及⑥ 鳍
的协调作用游泳;
(４)鱼用⑦ 鳃 呼吸;
(５)鱼体表侧各有一条侧线,可感知水流、测定方
位;
(６)鱼体内的⑧ 鱼鳔 可调节鱼体比重,能让鱼
在水中自由上浮、下潜;
(７)鱼体背面颜色较深,腹面颜色较浅,这种体色不
易被水面上和水下的敌害发现,有利于⑨ 保
护 自己;
(８)鱼类的特征:生活在水中;体表常常有⑩ 鳞
片 覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动
以及鳍的协调作用游泳.
名师点拨:
１海马、带鱼、鲨鱼、鲫鱼、中华鲟都属于鱼类.
２“似鱼非鱼”的动物:鳄鱼、甲鱼都是爬行动
物;鲸、海豚是哺乳动物;墨鱼、鱿鱼、鲍鱼属
于软体动物;娃娃鱼(大鲵)为两栖类动物.
２两栖动物
(１)代表动物———青蛙:
a青蛙的主要结构:青蛙眼睛后面的鼓膜可感
知声波;头部前端有一对鼻孔,是呼吸时气
体的通道;前肢短小,可 支撑身体 ;后
肢 发达 ,趾间有蹼,既能跳跃也能划
水.
b青蛙的呼吸:青蛙用肺呼吸;皮肤裸露且能
分泌黏液,湿润的皮肤里密布 毛细血
管 ,也可以进行 气体交换 ,以辅助
肺呼吸.
c青蛙的生活环境:青蛙既能在陆地上生活,也
能在水中生活.
(２)两栖动物的主要特征:幼体生活在 水中 ,
用 鳃 呼吸;成体大多生活在 陆地
上,也可在水中游泳,用 肺 呼吸, 皮
肤 可辅助呼吸.
(３)举例:娃娃鱼(大鲵)、蝾螈、蟾蜍等.
３爬行动物
(１)爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物,
身体结构 和 生活方式 与两栖动物差
别很大.
(２)代表动物———蜥蜴:
蜥蜴一生都生活在陆地上,头部后面有颈,头可
以灵活地转动;四肢短小,不能跳跃但能贴地面
迅速爬行;皮肤干燥,表面覆盖角质的 鳞
片 ,既可以保护身体又能减少 体内水
分 的蒸发;靠 肺 呼吸;将受精卵产在陆
地上,卵内养料较多并含有一定的水分,卵外还
有坚韧的 卵壳 保护.
(３)爬行动物的主要特征:体表覆盖角质的 鳞
片 或 甲 ;用 肺 呼吸;在陆地上产
卵 ,卵表面有坚韧的 卵壳 .
(４)举例:龟、鳖、蛇、鳄等.
４鸟
(１)鸟类适于空中飞行的特征:
a减少阻力:身体呈 流线 型;体表覆
羽 ;
b减轻体重: 骨 薄而中空;口内无齿、直
肠短、不能 贮存 粪便;
c飞行器官:前肢变成 翼 ,翅膀呈扇形;
胸骨上高耸的突起叫作龙骨突,胸肌发达,附
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着在 胸骨 上;
d能量提供:食量大, 消化 能力强;
肺 发达,也有发达的 气囊 ,进行双
重呼吸.
名师点拨:
１气囊≠气体交换的场所,鸟类的气囊有储
存气体、辅助呼吸的作用,气体交换只能在
肺内完成.
２双重呼吸:每次呼吸时气体进出气囊,经过
肺进行两次气体交换.
(２)恒温动物:
动物的体温不随环境温度的变化而改变的动物
称为 恒温 动物.恒定的体温增强了动物
对 外界环境 的适应能力,扩大了动物的
分布范围.常见动物类群中属于恒温动物的只
有 鸟 类和 哺乳 类.
(３)鸟类与人类的关系:鸟类中有许多是农林害虫
的天敌,而家禽是人类食物中动物蛋白的重要
来源.
５哺乳动物
(１)哺乳动物适于陆地生活的特征:
a 感觉器官 发达,对外界刺激反应灵
敏.
b四肢和肌肉发达,能快速 运动 和支撑
体重.
c口内有齿,齿有 分化 ,适于摄食.
d体表 被毛 ,有保温和防止水分蒸发的
作用.
e用 肺 呼吸、心脏四腔、体温恒定.
f 胎生、哺乳 ,提高后代成活率.
(２)哺乳动物的主要特征:体表被毛,胎生、哺乳,牙
齿有门齿、犬齿和 臼齿 的分化,还具有高
度发达的神经系统和感觉器官,能够灵敏地感
知外界环境的变化,对环境的复杂多变及时作
出反应.
(３)哺乳动物与人类的关系:家畜是人类食物中动
物蛋白的重要来源.野生动物在维持生态系统
的稳定中起着重要的作用,但人类的生活有时
候也会受到哺乳动物的困扰.
脊椎动物类群
考向:考查脊椎动物主要类群的特征
【例】(２０１５年资阳市)下列关于动物形态结构特点与
功能的叙述中,不正确的是 (D )
A狼的犬齿发达,与其肉食性的生活习性相适
应
B鸟的骨骼轻、薄,长骨中空,可减轻体重,利于
飞行
C鱼的身体呈流线型,可减小游泳时水的阻力
D青蛙的体表覆盖着角质鳞片,可保护身体
１下列各动物属于脊椎动物的是 (B )
①蛔虫 ②蚯蚓 ③河蚌 ④蝗虫 ⑤鲫鱼 ⑥
青蛙 ⑦鳄鱼 ⑧喜鹊 ⑨牛
A①②③④ B⑤⑥⑦⑧⑨
C①②③④⑤⑥ D④⑤⑥⑦⑧⑨
２下列不属于鲫鱼适于水中生活特点的是 (D )
A身体呈流线型,体表覆盖鳞片
B用鳃呼吸
C鳍能保持身体平衡和协调游泳
D以有机碎屑为食物
３小明和妈妈一起去菜市场买鱼,发现卖鱼的叔叔不
断向鱼池中通入气体,这样做的目的是 (B )
６９
A促使鱼多活动,增加鱼的活力
B增加水中的含氧量,使鱼生活的时间长一些
C使鱼向四周散开,充分利用水体
D提高水温,使鱼生活的时间长一些
４(２０１６年淄博市)下列关于动物及气体交换对应关
系正确的是 (B )
A草履虫———伸缩泡和收集管
B蚯蚓———体壁
C青蛙———鳃和皮肤
D家鸽———肺和气囊
５(２０１５年威海市)下列各组动物中,都用鳃呼吸的
是 (B )
A蛏 蚯蚓 B河蚌 鲫鱼
C鲸鱼 乌龟 D青蛙 蚯蚓
６下列关于两栖动物的描述中不正确的是 (B )
A变温动物
B既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物
C脊椎动物
D幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,同时用皮肤辅助
呼吸
７大鲵是现存最大也是最珍贵的两栖动物.下列关
于大鲵的生殖发育特点叙述正确的是 (D )
A体内受精、体内发育 B体内受精、体外发育
C体外受精、体内发育 D体外受精、体外发育
８我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动
物,下列哪项不是爬行动物的主要特征 (A )
A在水中产卵 B用肺呼吸
C体表有角质鳞片或甲 D卵表面有坚韧的卵壳
９陆地生活的动物体表一般都有防止水分散失的结
构,以适应陆地干燥气候,下列哪项结构不具有这
种功能 (A )
A蚯蚓的刚毛 B蛇的鳞片
C蝗虫的外骨骼 D蜥蜴的细鳞
１０(２０１６年呼和浩特市)下列哪一组是鸟特有的特
征 (A )
①体表有羽毛 ②用肺呼吸 ③体温恒定 ④通过
产卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽变成翼 ⑥善于飞行
A①⑤ B①②③④⑤
C①②⑤ D①⑤⑥
１１家鸽的下列特征,不属于与飞行生活相适应的形
态结构的特点是 (A )
A用肺呼吸 B身体呈流线型
C前肢变成翼 D胸肌特别发达
１２(２０１６年连云港市)鲫鱼、家鸽分别是鱼类和鸟类
的代表动物.有关叙述错误的是 (B )
A鲫鱼用腮呼吸,适应水中生活
B都是卵生,属恒温动物
C家鸽用肺呼吸,气囊辅助呼吸
D都有脊椎,属于脊椎动物
１３(２０１６年德州市)近几年,中纪委加大反腐力度,
强调了“打老虎”和“打苍蝇”同等重要.这里用
“老虎”和“苍蝇”比喻违法乱纪的国家工作人员.
下列对这两种动物的叙述,正确的是 (C )
A老虎和苍蝇的共同特征是体内有脊柱
B苍蝇体表被有骨骼,属于昆虫
C老虎是哺乳动物,主要特征是胎生哺乳,体温
恒定
D苍蝇的发育过程经历了受精卵、幼虫、成虫三
个时期,属于完全变态发育
１４(２０１６年东营市)８１岁的东营老人赵元新人称“东
营迷”,他走遍我市三县两区,将东营美食、美景编
成数十首韵味风趣、节奏明快的山东快书.且听
这一段:“东营美食千千万,听我慢慢对你言.广
饶驴肉史口鸡,黄河刀鱼堪称奇;河口蛤蜊孤岛
鱼,大闸蟹来数第一;海蜇头小虾皮,蚂蚱酱香飘
万里”
(１)以上提及的动物,按照体内有无脊椎骨组成的
脊柱,可分成两大类.其中蛤蜊、大闸蟹、海
蜇、虾、蚂蚱属于 无脊椎 动物.
(２)与其他动物相比,海蜇结构简单,体壁仅由内、
外两层细胞构成,消化腔 有口无肛门 .
(３)蛤蜊、虾、蚂蚱体表都有坚硬的外壳,所不同的
是 虾、蚂蚱 身体分部,足和触角均分节.
(４)刀鱼生活在水中,用 鳃 呼吸;驴和鸡生活
在陆地上,用 肺 呼吸.
(５)刀鱼和鸡都是 卵生 ,但鸡能产具有坚硬外
壳的大型卵,生殖完全脱离了水的限制.驴具
有 胎生、哺乳 的生殖发育特点,大大提高
了后代的成活率.
(６)每年清明前后,成年黄河刀鱼沿着黄河逆行回
到它原来的出生地进行产卵,刀鱼的这种行为
是由 遗传物质 决定的.
７０
第二、三章 动物的运动和行为 动物在生物圈中的作用
考点一 动物的运动
１运动系统的组成
(１)关节
关节面
[a]① 关节头
[d]② 关节窝 {
[b]③ 关节囊
[c]④ 关节腔
ì
î
í
ï
ï
ï
ï
关节腔由[⑤ h ]⑥ 关节面 和[⑦ b ]
⑧ 关节囊 围成,关节面上覆盖有[⑨ e ]
⑩ 关节软骨 ,关节腔内的滑液由[ b ]
关节囊 内壁分泌.
(２)屈肘时图乙中的[f] 肱二头肌 收缩,[g]
肱三头肌 舒张.
(３)运动系统
骨骼
肌肉
肌腱
肌腹 {{
名师点拨:
１关节的牢固性与关节囊和
韧带有关;关节的灵活性与
关节软骨及关节腔内和关
节囊内的滑液有关.
２骨骼肌绕过关节,连接在不同的骨上,如图.
３运动中,骨起到杠杆的作用,骨骼肌提供动
力,关节起到支点的作用.
４脱臼是指关节从关节窝中滑脱出来.
２骨、关节和肌肉的协调配合
(１)当骨骼肌受 神经 传来刺激收缩时,就会
牵动 骨 绕关节活动,产生运动.
(２)运动需要 神经系统 的控制和调节,需要
能量 的供应和 消化系统 、 呼
吸系统 、 循环系统 等系统的配合.
考点二 动物的行为
１按照获得行为的途径分类:先天性行为和学习行为
类别 先天性行为 学习行为
形成
生来就有的本能
行为
出生后逐渐学习形
成的新的行为
获得途径
由体内遗传物
质控制
在遗传因素的基础
上,通过环境因
素的作用而获得
适应特征
适应相对固定
的环境
适应不断变化的
复杂环境
进化趋势
无脊椎动物行为
的主要方式
动物越高等,学
习行为越发达,占
全部行为的比例也
越大
行为方式 简单 复杂
形成过程
基本生活条件
的保证
适应复杂多变环境
的结果
行为意义 有一定的局限性
更有助于动物的生
存
举例 蜘蛛织网 老马识途
２社会行为
(１)特征:形成一定的 组织 ,成员之间有明确
的分工,有的群体中还形成 等级 .
(２)信息交流: 声音 、形体姿态、动作、气味等
都可以传递信息.
(３)意义:依靠集体的力量更容易获取食物和
防御 敌害,有利于个体生存和种族延续.
名师点拨:
１不同动物的学习能力是有差别的,动物越高
等,学习能力越强,反之越弱.
２社会行为与群集行为的区别:社会行为有明
显的分工合作和等级关系;群集行为没有明
显的分工和等级关系,如群集飞行的蝗虫、群
集采食的蚜虫、乌鸦的群集行为等.
考点三 动物在生物圈中的作用
１维持生态平衡;
２促进生态系统的 物质 循环;
３帮助植物传粉、传播种子.
７１
动物的运动
考向１:考查骨、关节和肌肉在运动中的协调
【例１】(２０１５年宜宾市)生物的结构总是同功能相适
应的,如人体运动依赖于一定的结构基础.如
图表示人体部分运动器官,下列有关叙述错误
的是 (A )
A关节由乙图中的⑥⑦⑨构成
B⑨内的滑液和⑩能使关节灵活
C每块完整的骨骼肌是一个器官
D产生丙图的动作时,甲图中③舒张和收缩
考向２:考查运动系统的组成和功能
【例２】(２０１５年德州市)下列有关人体运动器官和功
能的叙述,正确的是 (A )
A骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性
B人在伸肘时,肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
C关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节
腔
D由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合,就能
完成一个动作
运动的行为
考向１:结合实例考查对先天性行为和学习行为的
理解
【例３】(２０１５年济宁市)下列属于动物先天性行为的
是 (A )
A蚂蚁搬家 B鹦鹉学舌
C惊弓之鸟 D老马识途
考向２:考查对社会行为的特征的理解
【例４】(２０１５年长沙市)下列属于社会行为的是
(B )
A杜鹃将卵产在画眉的窝中
B火蚁群形成“蚁团筏子”过河
C菜青虫取食十字花科植物
D宠物狗见到主人摇尾巴
１(２０１５年怀化市)哺乳动物的运动系统是由哪两部
分组成 (A )
A骨骼和肌肉 B骨骼和关节
C关节和肌肉 D骨骼、关节和肌肉
２(２０１５年郴州市)同学们绘制的骨、关节和肌肉关
系的结构模式图中,正确的是 (B )
３下列关于人体运动系统的叙述正确的是 (C )
A人的运动系统由骨和肌肉组成
B一块骨骼肌就能完成一个动作
C人的运动过程中关节起支点的作用
D只要运动系统完好,就能正常运动
４(２０１５年益阳市)“引体向上”是一项体育运动.下
列关于人完成该项动作的描述错误的是 (A )
A只有上肢骨骼肌参与
B有多组骨骼肌群参与
C需要多系统的配合
D需要神经系统的调节
５(２０１６年内江市)如图是关节结构示意图,下列有
关叙述错误的是 (A )
A关节的基本结构包括图中
①、②、④所示结构
B结构①分泌的滑液进入②
内可使关节运动更加灵活
C图中结构①及其内外坚韧
的韧带,使关节具有牢固性
D结构⑥表面覆盖有光滑的结构③可减小运动时
的摩擦
６(２０１５年临沂市)八年级研究性学习小组的同学对
动物行为作了下列叙述,你认为正确的是 (A )
A动物的先天性行为是由遗传物质所决定的
B动物的学习行为与遗传因素无关
C白蚁营群体生活的行为属于繁殖行为
D乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为
７下图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同
点,其中阴影部分表示相同点.下列哪一项可以写
在阴影部分处 (C )
７２
A生来就有
B由生活经验和学习获得
C有利于生存与繁殖
D能伴随动物一生
８(２０１５年成都市)在紧急情况下,蜥蜴的尾巴能自
动断落以逃避敌害.蜥蜴的这种行为是 (D )
A攻击行为 B繁殖行为
C节律行为 D防御行为
９(２０１６年呼和浩特市)下列行为不属于先天性行为
的是 (B )
A失去雏鸟的美国红雀给浮出水面的金鱼喂食
B黑猩猩钓取白蚁作为食物
C小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶
D乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁
１０(２０１５年德州市)马蜂受到袭击时,蜂群会共同向
侵犯者发起攻击.从个体和群体的角度来看,其
行为属于 (B )
A攻击行为和社会行为
B防御行为和社会行为
C领域行为和节律行为
D攻击行为和节律行为
１１当蚂蚁发现新食物源或要迁移到新的巢址时,都
要
通知
关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知
同伴(如下图所示).蚂蚁的这种通讯依靠
的是 (B )
A声音 B动作 C气味 D激素
１２(２０１６年德州市)具有社会行为的动物,群体内部往
往有分工与合作.下列属于社会行为的是 (B )
A两只公鸡格斗 B蜜蜂跳“８”字舞
C田鼠在洞内堆放粮食 D母鸽哺育幼鸽
１３(２０１６年连云港市)动物的行为可分为先天性行
为和学习行为,有关叙述错误的是 (C )
A先天性行为是动物的本能,不需后天学习
B海豚表演的算算术等行为,属学习行为
C大猩猩叠起箱子取高处食物,属先天性行为
D动物行为需要神经系统和内分泌系统的调节
１４(２０１４年娄底市)有一种叫做鬼针草的植物,当人
在草丛中行走时,裤角上常沾上一些鬼针草带刺
的“针”,人在这一过程中所起的作用是 (C )
A人对鬼针草不会产生作用
B有利于鬼针草生长
C人能够帮助植物传播种子
D有利于植物的变异
１５下图表示人体上肢肘关节两种活动状态,据图回
答问题:
(１)填出图中甲、乙、丙的名称:
甲: 肱二头肌 ;乙: 肱三头肌 ;
丙: 肘关节 .
(２)图A、图B表示的状态分别是: 屈肘 、 伸
肘 .
(３)人体每个运动都需要 神经系统 的调节,
呼吸系统 、 消化系统 和 循环系统
的共同参与,多种肌肉的 配合 作用才能完
成.
１６结合漫画图,阅读以下实验探究过程,分析回答问题:
①用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍,蟾
蜍会立即张口把小蝗虫吃掉.
②换成用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂,
但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍,蟾蜍会
像对付小蝗虫那样吞吃掉盗虻.
③接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍,蟾蜍仍
是张口去吞,不过,大野蜂螫了一下蟾蜍的舌
头,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来.
④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍,蟾蜍也不去吞吃了.
⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍,蟾蜍也不去吞吃了.
⑥最后,还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍,蟾
蜍又把小蝗虫吞吃了,显示出蟾蜍并没有吃饱.
(１)实验①、②、③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能,
这是 先天性 行为.
(２)实验④说明了蟾蜍通过生活经验,对大野蜂有
了识别,因而不再吞吃,这是 学习 行为.
(３)实验⑤说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力
比高等动物的能力 低 .
(４)实验⑥
证明
住所证明下载场所使用证明下载诊断证明下载住所证明下载爱问住所证明下载爱问
了蟾蜍在实验③、④、⑤中确实建
立起新的 学习行为 .
７３
第四、五章 细菌和真菌 病毒
考点一 细菌和真菌的分布
１菌落
(１)概念:由一个① 细菌 或② 真菌 繁殖后
形成的肉眼可见的③ 集合体 .
(２)细菌菌落:菌落比较小,表面或④ 光滑黏
稠 ,或⑤ 粗糙干燥 .
(３)真菌菌落:比细菌菌落大几倍到几十倍;霉菌菌
落呈绒毛状、絮状或⑥ 蜘蛛网状 ,有红、褐、
绿、黑、黄等不同的颜色.
２细菌和真菌的生存条件:水分、适宜的⑦ 温度 、
有机物等.有的还要求某些特定的条件,如有些细
菌必须在无氧条件下生存(如破伤风杆菌).
３培养细菌、真菌的一般方法:(１)配制培养基;(２)高
温灭菌;(３)⑧ 接种 ;(４)恒温培养.
考点二 细菌
结构
形态
个体十分微小,只有用 高倍光学显微
镜 或 电子显微镜 才能观察到细菌
的形态,按外部形态的不同分类,细菌分为
杆菌 、球菌和 螺旋菌 三类.细
菌都是单细胞的
营养
方式
无叶绿体,大多数只能利用现成的 有机
物 生活并把有机物分解为简单的 无
机物
生殖
方式
进行 分裂 生殖.芽孢不是生殖体,而
是细菌的 休眠体 ,对不良环境有较强
的抵抗能力
考点三 真菌
种类
真菌的种类繁多,形态、大小各异,既有
单 细胞种类,如酵母菌,也有
多 细胞种类,如霉菌、蘑菇
结构
细胞壁、 细胞膜 、细胞质和 细
胞核 ,属于 真核 生物
营养方式
真菌的细胞内无叶绿体,只能利用现成
的 有机物 生活;多细胞的霉菌和
蘑菇虽然有营养菌丝,但营养菌丝从土
壤或营养物质中吸收的是 水分 和
有机营养 ,与植物的根明显不同
生殖方式 主要靠 孢子 来繁殖后代
考点四 细菌和真菌在自然界中的作用
１作为分解者参与物质循环:细菌和真菌把动植物遗
体分解成 二氧化碳 、水和无机盐,这些物质
又被植物吸收和利用,进而制造 有机物 .
２引起动植物和人患病
(１) 链球菌 可使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒
等.
(２)某些真菌可使人患臂癣、足癣等.
(３)某些真菌可引起植物得病,如棉花 枯萎
病、水稻 稻瘟 病等.
３与动植物共生
(１)共生:细菌和真菌与动物或植物共同生活在一
起,它们 相互依赖 ,彼此有利的现象.
(２)举例:a根瘤菌与豆科植物共生;b真菌与藻
类共生形成 地衣 ;c细菌与食草动物共
生,帮助分解 纤维素 ;d人体肠道中的
细菌与人体共生,产生维生素B１２和维生素K.
考点五 人类对细菌和真菌的利用
１食品的制作
(１)图示:
(２)酵母菌:产生的 二氧化碳 气体会在面团
中形成许多小孔,使馒头或面包膨大和松软.
(３)乳酸菌:可以使蔬菜变酸,用来制 泡菜 和
酸奶.
(４) 醋酸菌 :可以用来制醋.
７４
(５) 霉菌 :可以用来制酱.
２食品的保存
(１)食物腐败的主要原因:食物中真菌、细菌的生长
繁殖.
(２)食品保存原理:把食品中的细菌、真菌 杀
死 或抑制它们的 生长 和 繁殖 .
３疾病防治
(１)抗生素:指由 真菌 产生的,能杀死或抑制
某些致病 细菌 的物质.
(２)科学家还能利用现代技术手段,把其他生物的
某种 基因 转入一些细菌内部,使这些细
菌能够生产药物.
名师点拨:
抗生素只对某些细菌性疾病有很好的治疗效
果,但是经常使用某一种抗生素容易产生抗药
性,有些抗生素对肾脏或肝脏会产生损害.
４细菌与清洁能源和环境保护
(１)甲烷菌可以利用有机物合成甲烷,甲烷是一种
清洁能源.
(２)利用细菌来净化 生活污水 和工业废水.
考点六 病毒
１结构:病毒的结构 简单 ,由 蛋白质 外
壳和内部的 遗传物质 组成,无细胞结构.
２分类
根据
寄主
类型
植物病毒:专门寄生在 植物 细胞里,
如烟草花叶病毒
动物病毒:专门寄生在 动物 细胞里,
如流感病毒
细菌病毒:专门寄生在细菌细胞里,也叫
噬菌体 ,如大肠杆菌噬
菌体.
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３繁殖:寄生在活细胞里,靠自己的遗传物质中的遗
传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒.
４与人类的关系
(１)害处:引起人、动物和植物患病.
(２)益处:人类一方面设法治疗和预防病毒性疾病,
另一方面要利用病毒为人类造福.
细菌、真菌的形态结构
考向:结合示意图,考查细菌、真菌的形态结构
【例１】下列四种生物,在细胞的结构组成上不同于其
它几种的是 (A )
人类对细菌和真菌的利用
考向:食品制作和保存原理
【例２】常用的食品保存方法有 (C )
①低温冷藏 ②高温储藏 ③晒干储藏 ④保
持湿润 ⑤用盐把肉腌制 ⑥制成罐头 ⑦真
空包装 ⑧直接暴露于空气中
A①②③④⑤⑥⑦⑧ B①②③⑤⑥⑦
C①③⑤⑥⑦ D①②③⑥⑦⑧
１(２０１６年广东省)在“检测不同环境中的细菌和真
菌”的实验中,对培养基的叙述正确的是 (D )
A培养基中可以不加入有机物
B培养基最好采用液态培养基,这样有利于观察
C接种后的培养基再次进行灭菌处理
D培养基在接种前应进行高温灭菌处理
２分析下列环境中,活细菌相对较多的是 (B )
A用香皂洗过的双手
B火车站的候车室
C夏季繁茂的树林中
D充满高温高压水蒸气的高压锅内
３假设你手上有１００个细菌,繁殖速度是１代/３０分
钟,４小时后,手上细菌最多有 (D )
A３２００个 B６４００个
C１２８００个 D２５６００个
４(２０１５年益阳市)下列有关微生物的叙述不正确的
是 (C )
A芽孢是细菌的休眠体
B真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代
C霉菌、蘑菇等真菌属于原核生物
D大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者
５蘑菇和霉菌都属于真菌,下面不是它们共同特征的
是 (B )
A都是多细胞生物 B都是自养生物
７５
C都是异养生物 D靠孢子进行繁殖
６(２０１５年乐山市)下列关于细菌和真菌特点的说法
中,正确的是 (B )
A细菌适应性很强,在不同的环境中有不同的生
殖方式
B潮湿的粮食堆容易生长霉菌,霉菌与动植物一
样也属于真核生物
C细菌与植物细胞最主要的区别是细菌无细胞
壁,有夹膜
D细菌和真菌都能形成菌落,所以无法从菌落上
区分它们
７(２０１６年广东省)下列微生物与食品制作的对应关
系,错误的是 (D )
A乳酸菌→制作泡菜 B酵母菌→酿酒
C醋酸菌→制作米醋 D细菌→制作酱油
８(２０１６年德州市)下列是制作酸奶的几个步骤,正
确的操作顺序依次是 (C )
①将牛奶煮沸后降温至４０℃左右 ②放到３０℃左
右的地方约４小时 ③往牛奶中倒入少量含乳酸
菌的酸奶 ④密封瓶口
A①②③④ B③①②④
C①③④② D③②①④
９(２０１６年厦门市)如图所示,巴斯德的鹅颈瓶实验
证明了细菌 (C )
A繁殖需要漫长的时间
B由营养丰富的肉汤产生
C由原来已存在的细菌产生
D能将无机物合成为有机物
１０(２０１５年娄底市)下列微生物中能使面包变得蓬
松可口的是 (D )
A④ B③ C② D①
１１下列有关病毒的叙述,正确的是 (D )
A病毒不能独自生活,都是共生的
B病毒都能引起动植物患病
C病毒有细胞结构,但没有细胞核
D在基因工程中,小小病毒能帮大忙
１２(２０１６年威海市)为了探究有关食品腐败的问题,
李敏同学取三个相同的锥形瓶,各加入５０毫升牛
奶,高温煮沸后按下表要求进行处理,下列分析错
误的是 (D )
甲瓶 乙瓶 丙瓶
瓶口 敞开 敞开 用消毒棉球塞住
温度 ２５℃ ５℃ ２５℃
A实验前将锥形瓶中的牛奶高温煮沸,目的是杀
灭原有的细菌
B甲瓶与乙瓶形成一组对照实验,探究的是温度
对食品腐败速度的影响
C甲瓶与丙瓶形成一组对照实验,实验的变量是
牛奶中有无细菌
D乙瓶与丙瓶形成一组对照实验,实验的变量是
瓶口是否敞开
１３(２０１６年内江市)为了延长蔬菜和水果的保存时
间,使其不容易腐烂变质,李婶将刚从菜市场买回
的蔬菜水果用保鲜膜封好后放在冰箱内贮存,请
你想一想,这样做的原因主要是 (B )
A酵母菌在低温环境下被冻死了
B细菌在低温环境中繁殖速度慢
C细菌在无空气环境中无法呼吸
D乳酸菌在无空气环境中无法繁殖
１４(２０１６年泰安市模拟)微生物在自然界中广泛分
布,与我们生活密切相关.下面是５种微生物的
形态结构示意图,请分析回答.
(１)图中５种生物都没有叶绿体,故它们的营养方
式均为 异养 .除丙、戊外,其余都由细胞
构成,它们共有的细胞结构为 细胞质、细胞
膜、细胞壁 .
(２)图中甲能够通过 分裂生殖 快速产生新个
体,并且能形成芽孢,故能在自然界中广泛分
布;在营养丰富的环境中,生物丁常通过 出
芽生殖 快速繁殖新个体.
(３)引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了近８０００
人死亡,导致这场疫情的罪魁祸首与图中
[ 丙 ] 动物病毒 的形态结构最相似;它
侵入患者的细胞后,靠自己的 遗传物质 和
寄主细胞中的蛋白质,不断地制造出新的病毒.
(４)青霉素可用于治疗多种细菌性疾病,自被发现
以来挽救了无数人的生命.图中可用于提取
青霉素的原材料是[ 乙 ] 青霉 ,该生物
属于多细胞真菌.
浙公网安备 33021202002483