小学体育教案设计——《脚内侧传球》马山中心小学李锋《脚内侧传球》教材内容足球-脚内侧传球教学目标1、认知目标：学习与了解足球脚内侧传球的技术原理及其在足球运动中的作用，建立脚内侧传球的动作要领。2、技能目标：通过本课的学习，使70%以上的学生能正确掌握脚内侧传球的动作要领；2、情感目标：培养学生积极进取，顽强拼搏的竞争意识和团结协作、密切配合的集体主义精神，发展学生的个性和心理素质。重难点重点：支撑脚的选位难点：支撑与击球动作的衔接课的结构教学内容组织教法与要求思想教育时间开始部分1．体育委员集合整队，清点人数并汇报。2．师生问好。3．宣布课的内容、任务。4．安排见习生。组织：成四列横队********************************△要求：精神饱满，做到快、静、齐， 认真听老师讲。 组织纪律3'准备部分一、慢跑：结合足球操（4x8拍）腹背运动、体转运动、踢腿运动、活动肩、髋、膝、踝关节组织： 学生成一列纵队围在规定的区域内进行热身练习。*********△*********态度端正4'基本部分一、脚内侧传球动作要领：（以右脚踢球为例）直线助跑，左脚支撑在球的侧方15cm左右，脚尖指向出球方向，膝关节微曲；同时右脚顺势以髋关节为轴由后向前摆，屈膝外展，脚内侧正对出球方向，小腿急速前摆，脚尖稍翘起，用脚内侧部位击球的中后部。组织：******* *******教法：1.教师先集体讲解示范（分为三个部分）。2.学生两人一球进行原地踢球练习（听教师口令）。3.学生两人一球进行上步踢球练习（相隔4米左右、听教师口令）。4.教师分组巡回指导(多加强对女生的指导)。5.优生展示要求：1.态度认真，积极练习。2.传球准确，力量控制得当认真练习团结互助共同进步10'二、脚内侧射门接力游戏教师利用正确的脚内侧传球技术方法引导学生进行传球射门练习，针对进球比较多的组和学生一起探讨脚内侧传球技术。最后有进球较多的两个小组进行下一环节的比赛。组织：组织形式：→←∏∏∏∏→←目的：运用技能，达成目标。团结协作积极拼搏10'三、学以致用、努力拼搏，敢于挑战。组织根据脚内侧射门接力游戏中进球最多的前两组学生利用脚内侧技术进行小组比赛。尽量要用脚内侧传球。必须用脚内侧射门，其它不计数。组织：1、在足球场上有秩序的进行。2、在比赛中注意安全。3、没有参加比赛的生在场外观看，不能影响比赛、做啦啦队。4、做啦啦队的学生要为针对自己喜欢的队伍加油鼓劲。目的：运用技能，精益求精团结协作集体主义精神10'。结束部分1、对本课进行小结2、回收器材3、宣布下课组织：********************************△要求：1.认真听教师讲评总结。2.身心愉悦。良好习惯3'教具足球49个、标志物10个、运动衣10套、口哨1个、扩音器1台。友情提示：本资料代表个人观点，如有帮助请下载，谢谢您的浏览！整理为word格式整理为word格式整理为word格式
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