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人教版高中政治必修一《经济生活》知识点复习梳理2020

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人教版高中政治必修一《经济生活》知识点复习梳理2020人教版高中政治必修一《经济生活》知识点复习梳理第一单元一、揭开货币的神秘面纱1、商品①含义:用于交换的劳动产品,商品是使用价值与价值的统一体②基本属性:使用价值(商品能够满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动)注意:有价值的一定是商品,有使用价值的不一定是商品③阶段:.偶然的物物交换.扩大的物物交换.以一般等价物为媒介的交换.以货币为媒介的交换2、货币的含义及本质①含义:从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品(所以说货币是商品交换发展到一定阶段的产物)②本质:一般等价物。货币具有表现和衡量...

人教版高中政治必修一《经济生活》知识点复习梳理2020
人教版高中政治必修一《经济生活》 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 复习梳理第一单元一、揭开货币的神秘面纱1、商品①含义:用于交换的劳动产品,商品是使用价值与价值的统一体②基本属性:使用价值(商品能够满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动)注意:有价值的一定是商品,有使用价值的不一定是商品③阶段:.偶然的物物交换.扩大的物物交换.以一般等价物为媒介的交换.以货币为媒介的交换2、货币的含义及本质①含义:从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品(所以说货币是商品交换发展到一定阶段的产物)②本质:一般等价物。货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能更多资讯:公众号-西南家长联盟3、货币的职能①基本职能价值尺度原因:货币本身有价值形式:观念上的货币流通手段含义:货币充当商品交换媒介的职能形式:现实的货币商品流通:以货币为媒介的商品交换1②其他职能:贮藏手段、支付手段、世界货币4、货币流通规律——流通中实际所需要的货币量受货币流通规律支配①其内容是:流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比,与货币的流通次数成反比②其公式:流通中所需要的货币量5、纸币①含义:由国家(或某些地区)发行的、强制使用(国家能决定纸币的发行量、纸币的面值,但不能决定纸币的购买力或者纸币代表的价值,纸币无价值)②优点:制作成本低,易于保管、携带和运输,避免磨损减少贵金属的无形流失③限度:发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。过多易导致通货膨胀(物价上涨、纸币贬值、经济过热),过少易导致通货紧缩(物价下跌、经济衰退)6、电子货币:通过电子化方式支付的货币7、货币的发展:金属货币(金银条块——铸币)——纸币——电子货币二、信用工具和外汇1、结算方式现金结算:用纸币来完成经济往来的收付行为转账结算:通过银行转账来完成经济往来的收付行为2、常用的信用工具——信用卡、支票①信用卡(含义:具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。优点:功能多、方便、节省、安全等)更多资讯:公众号-西南家长联盟②支票(含义:是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。种类:转账支票和现金支票)23、外汇含义:用外币表示的用于国际间结算的支付手段4、汇率:又称汇价,是指两种货币之间的兑换比率(如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升高,外币升值;反之,则说明外币汇率跌落,外币贬值)人民币升值有利于进口,不利于出口。反之,相反。5、保持人民币币值稳定①含义:对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定②意义:对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。三、影响价格的因素1、各种因素对商品价格的影响,是通过改变商品的供求关系(直接因素)来实现的。2、供求影响价格①供不应求,价格升高②供过于求,价格降低3、价值决定价格①价值与价格的关系:价值是价格的基础,价格是价值的货币表现(一般情况下,商品价值量与价格成正比)②商品价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。对于商品生产者来讲,个别劳动时间高于社会必要劳动时间,则处于不利地位;个别劳动时间低于社会必要劳动时间,则处于有利地位。更多资讯:公众号-西南家长联盟③社会必要劳动时间,是指在现有的社会正常生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下,制造某种商品所需要的劳动时间。④商品价值量与社会劳动生产率成反比,与社会必要劳动时间成正比。4、价值规律3①基本内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。②表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。四、价格变动的影响1、对人民生活的影响①一般说来,价格上升,购买减少;价格下降,购买增加。②价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档消费品需求量的影响比较大。③在替代品中,一种商品价格上升,消费者将减少对该商品的购买,转而消费另一种商品,导致另一种商品的需求量增加;反之,一种商品价格下降,消费者将增加对该商品的购买,导致另一种商品的需求量减少(即替代品的价格变动对双方的影响是反向的)④在互补品中,一种商品的价格上升,不仅使该商品的需求量减少,也会使另一种商品的需求量减少;反之,一种商品的价格下降,需求量增加,会引起另一种商品的需求量随之增加(即互补品的价格变动对双方的影响是同向的)更多资讯:公众号-西南家长联盟2、对生产经营的影响:.调节产量.调节生产要素投入五、消费及其类型1、影响消费的因素根本因素:经济发展水平主要因素:居民的收入:①收入是消费的前提和基础(必写)②居民消费水平不仅取决于当前的收入,而且受未来收入预期的影响4③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系(一般说来,二者成反比)2、消费类型:①按交易方式分,可分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费②按消费目的分,可分为生存资料消费(最基本的消费)、发展资料消费和享受资料消费3、消费结构,反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。它会随着经济的发展、收入的变化而不断变化。4、恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数减小,表明人民生活水平提高,消费结构改善。六、树立正确的消费观1、消费心理:①从众心理引发的消费——要做具体分析,盲目从众不可取②求异心理引发的消费——有积极影响也有消极影响③攀比心理引发的消费——是不健康的④求实心理引发的消费——是一种理智的消费2、做一个理智的消费者(树立正确的消费观)①量入为出,适度消费(过于节俭不可取)更多资讯:公众号-西南家长联盟②避免盲从,理性消费(避免跟风随大流,避免情绪化消费,避免重物质消费轻精神消费)③保护环境,绿色消费(绿色消费的含义:以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 的各种消费行为的总称;其核心是可持续消费;可概括为“5R”)④勤俭节约,艰苦奋斗5第二单元[知识要点]一、发展生产满足消费1、生产决定消费——人类历史就是生产发展的历史,物质资料生产是人类社会赖以存在与发展的基础①生产决定消费的对象;②生产决定消费的方式;③生产决定消费的质量和水平;④生产为消费创造动力2、消费反作用于生产,消费的发展促进生产的发展①消费是生产的目的②消费对生产的调整和升级具有导向作用;③消费是生产的动力——一个消费热点的出现,往往能够带动一个产业的出现和发展;④消费为生产创造出新的劳动力3、社会再生产过程包括生产(是起决定作用的环节)、分配、交换、消费(是最终的目的和动力)四环节。4、社会主义初级阶段的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。更多资讯:公众号-西南家长联盟5、大力发展生产力.理论依据:物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础.解放和发展社会生产力是中国特色社会主义的根本任务6、如何发展生产力6.坚持发展就是硬道理.以经济建设为中心.提高劳动者素质.必须加快科技发展.改革开放,改革生产关系二、我国的基本经济制度1、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。2、公有制经济:①地位:生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。②内容:包括国有经济(含义:国有经济是国民经济的支柱,掌握着国家的经济命脉,在国民经济中起主导作用。作用:发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、保障国家安全、保护生态环境、支持科技进步、发展战略性产业、提供公共服务,具有关键作用)、集体经济(体现共同富裕原则)、混合所有制中的国有成分和集体成分。④主体地位的表现:第一,公有资产在社会总资产中占优势;第二,国有经济控制国家经济命脉,对经济发展起主导作用(国有经济的主导作用主要体现在控制力上)⑤态度:必须毫不动摇的巩固和发展公有制经济。3、非公有制经济①内容:个体经济、私营经济、外资经济②地位:是社会主义市场经济的重要组成部分③作用:支撑经济增长,促进创新、扩大就业、增加税收④态度:必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展更多资讯:公众号-西南家长联盟74、确立以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的原因:①适合我国现阶段生产力发展不平衡、多层次的状况②符合社会主义的本质要求(即解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消灭两极分化,最终达到共同富裕)③实践证明,它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民的生活水平三、公司的经营1、企业:①含义:以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品和服务的经济组织②地位:是市场经济的主要参加者,是国民经济的细胞③分类:按所有制标准划分,分为国有企业、集体企业、私营企业以及混合所有制企业④组织形式:公司制是现代企业主要的典型的组织形式。2、公司:①含义:是依法设立的,全部资本由股东共同出资、并由股份形式构成的以营利为目的的企业法人。②形式:特殊形式(国有独资公司)和基本形式(股份有限公司和有限责任公司。本质区别:是否划分为等额股份)③组织机构:1、决策机构:股东会(有限责任公司)、股东大会(股份有限公司)——处理公司重大经营管理事宜,董事会对股东会或股东大会负责2、执行机构(总经理及其助手)——负责公司日常经营3、监督机构(监事会)——进行监督④公司制的优点:三大机构权责分明、互相制衡,可以有效地提高公司的运行效率和管理的科学性,使公司的发展具有充分的活力83、公司的经营①含义及目的②公司经营成功的因素第一、制定正确的经营战略第二、要提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势第三、要诚信经营,树立良好的信誉和形象4、公司经营管理不善会导致兼并或破产。①企业兼并是指经营管理好、经济效益好的优势企业,兼并相对劣势的企业。其意义是有利于扩大优势企业的规模和实力,把劣势转化为优势;有益于减少失业,促进国家经济的发展。更多资讯:公众号-西南家长联盟②企业联合——“强强联合”③企业破产是指对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业,按法定实施破产结算的经济现象。其意义是有利于强化企业的风险意识,有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。四、新时代的劳动者①意义:就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要意义(总)1、就业使得劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需的物质财富和精神财富2、使社会生产顺利地运转。劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产3、劳动者的就业,有利于其实现自身的社会价值,丰富精神生活,提高精神境界,从而促进人的全面发展。②就业形势:我国的人口总量和劳动力总量都比较大;劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应;劳动力市场不完善,就业信息不通畅9③如何解决就业问题根本:大力发展生产力,提高经济发展水平党和政府:从人民的根本利益出发,把扩大就业放在经济社会发展的突出位置,实施积极的就业政策,努力改善劳动就业和自主创业的环境劳动者:树立正确就业观——自主择业观、职业平等观、竞争就业观、多种方式就业观提高自身素质3、劳动者的权利:①为什么要维护劳动者权利:1、实现和维护劳动者权利,是社会主义制度的本质要求2、保障劳动者主人翁地位的前提,是实现平等就业、充分调动和发挥劳动者积极性、创造性的保证②劳动者权利的内容:平等就业和选择职业的权利,取得劳动报酬的权利,休息、休假的权利,获得劳动安全卫生保护的权利,接受职业技能培训、享受社会保险和福利、提请劳动争议处理的权利,法律规定的其它权利③劳动者权利的维护——维权基础:自觉履行劳动义务;维权依据:依法签订劳动 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 ;维权途径:法律。劳动者要增强自己的法律意识和权利意识,当自己的权益受到侵犯时,可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护。五、储蓄存款和商业银行1、储蓄存款的含义:是指个人将属于其所有的人民币或者外币存入储蓄机构,储蓄机构开具存折或者存单作为凭证,个人凭存折或者存单可以支取本金和利息,储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。2、利息:①含义:银行因为使用储户存款而支付的报酬,是存款本金的增值部分。②计算公式:利息=本金×利息率×存款期限③影响因素:本金、利息率水平、存款期限103、存款储蓄的种类:活期储蓄和定期储蓄4、商业银行:①含义:指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务,并以利润为主要经营目标的金融机构。②组成:我国商业银行以国有独资银行和国家控股银行为主体,是我国金融体系中最重要的组成部分③主要业务:存款业务——基础业务、贷款业务——是商业银行营利的主要来源、结算业务更多资讯:公众号-西南家长联盟④其它业务:债券买卖和兑付、代理买卖外汇、代理保险、提供保管箱业务等六、股票、债券和保险1、股票——高风险、高收益同在①含义:股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。②收入:股息和红利收入、股票价格上升带来的差价。影响股票价格因素:公司经营状况、供求关系、银行利率、大众心理等多种因素。③意义:搞活资金融通、提高资金使用效率、筹措建设资金、促进企业的改革与发展④性质:所有权凭证。(股东可参加股东大会、投票表决、参与公司重大决策、收取姑息或分享红利等2、债券——稳健的投资①含义:筹资者给投资者的债务凭证,承诺在一定时期支付约定利息,并到期偿还本金。②性质:债务证书③类型:国债(流动性强,收益少,安全性高)、金融债券(流动性适中,收益适中,安全性适中)和企业债券(流动性弱,收益高,安全性弱)3、保险——规避风险11①含义:是指投保人根据合同约定,向保险人支付保险费,保险人对于合同约定的可能发生的事故因其发生所造成的财产损失承担赔偿保险金责任,或者当被保险人死亡、伤残、疾病或者达到合同约定的年龄、期限时承担给付保险金责任的商业保险行为②类型:人身保险和财产保险③投保原则:公平互利、协商一致、自愿订立第三单元[知识要点]一、按劳分配为主体多种分配方式并存——分配制度1、在社会主义初级阶段,相应于所实行的以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度(决定分配制度),必然要实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。更多资讯:公众号-西南家长联盟2、按劳分配为主体①基本内容和要求(含义):在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。前提——生产资料公有制②必然性物质基础——生产力发展水平直接原因——社会主义条件下人们劳动的性质和特点③意义:第一、有利于充分调动劳动者的积极性和创造性,激励劳动者努力学习科学技术,提高劳动技能,从而促进生产的发展;第二、按劳分配作为社会主义性质的分配制度,是对以往几千年不劳而获的剥削制度的根本否定,是消灭剥削和消除两极分化的重要条件,它体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位④地位:是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则;在所有分配方式中占主体地位。123、按生产要素分配①含义:生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配②内容:参与收益分配的生产要素主要有劳动、资本、技术、管理等③意义:.对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认;.体现国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重;.有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流,有利于增加居民收入、推动经济发展④原则:各生产要素按贡献参与分配。二、收入分配与社会公平1、为什么实现收入分配公平:.社会主义本质要求.中国特色社会主义的内在要求(社会和谐、公平正义、共同富裕).实现共同富裕2、如何实现收入分配公平:.坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度.增加居民收入,着重保护劳动所得,提高居民收入在国民收入分配的比重、劳动报酬在初次分配中的比重,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步.再分配更加注重公平(税收、社会保障、转移支付等)3、兼顾效率与公平.含义:①效率:指经济活动中投入与产出的比率,它表示资源的有效利用程度。效率提高——资源的节约和社会财富的增加。②公平(收入分配的公平):主要表现为收入分配的相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不要过于悬殊,要求保证人们的基本生活需要。13.关系:在社会主义市场经济条件下,二者具有一致性。表现在:效率是公平的物质前提;公平是提高经济效率的保证。效率与公平分别强调不同方面,二者又存在矛盾(矛盾性)更多资讯:公众号-西南家长联盟4、如何兼顾效率与公平:.发展社会主义市场经济,初次分配和再分配都要兼顾效率与公平,既要提高效率,又要促进公平.兼顾效率与公平,既要反对平均主义,也要防止收入悬殊;既要落实分配政策,也要提倡奉献精神;在鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先富帮后富,朝着共同富裕方向稳步前进三、财政收入与支出1、财政就是国家的收入与支出。由政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度基本收支 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 是国家预算;上一年度的国家预算执行结果的会计报告是国家决算。财政收入和财政支出是财政的两个方面。2、财政收入①形式:税收收入——主要来源、利润收入、债务收入和其他收入。②主要影响因素:经济发展水平(基础性的影响因素)——发展经济(根本途径)分配政策——制定合理的分配政策3、财政支出①含义:国家对集中起来的财政资金进行分配和使用的过程。②分类(用途):经济建设支出、科学教育文化卫生事业支出、行政管理和国防支出、社会保障支出。4、财政收支关系①收入>支出,财政盈余②收入<支出,财政赤字③收入﹦支出,最理想的状态,但几乎不存在14④财政收支平衡:收入>支出,略有节余;收入<支出,略有赤字;收入﹦支出(是指当年的情况)四、财政巨大作用总:国家财政是国家治理的基础和重要支柱1、财政是促进社会公平,改善人民生活的物质保障。2、国家财政具有促进资源合理配置的作用。3、国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。★注意:财政政策的运用①扩张性财政政策的手段主要是降低税率和增加财政支出,经济增长缓慢、有效需求不足时,政府可以采取扩张性的财政政策②紧缩性财政政策的手段主要是增税和减少财政支出,在经济过热、物价上涨时,政府可以采取紧缩性的财政政策。五、税收及其种类1、税收的含义:从本质上看,税收是国家为实现职能,凭借政治权力,依法取得财政收入的基本形式2、税收的基本特征:强制性、无偿性、固定性——税收区别于其他财政收入形式的主要标志。三者紧密联系不可分割:税收的无偿性税收的强制性税收的固定性3、税收的种类①种类:流转税——增值税、所得税——个人所得税、资源税、财产税、行为税4、增值税和个人所得税增值税:对象:生产经营中的增值额作用:可以避免对一个经营额重复征税,也可以防止前一生产经营环节企业的偷漏税行为。个人所得税:对象:个人所得额特点:高收入者多纳税,低收入者少纳税。更多资讯:公众号-西南家长联盟15作用:既有利于增加财政收入,又有利于缩小贫富差距。六、依法纳税1、依法纳税的必要性①税收是国家实现职能的物质基础,有国必有税②在我国,税收取之于民、用之于民,国家利益、集体利益与个人利益具有一致性.国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关.③权利和义务是统一的。每个公民在享受国家提供的各项服务的同时,必须履行义务,自觉依法纳税。2、违反税法的行为:偷税(即逃税)、欠税(超过纳税期限)、抗税(暴力)、骗税(骗取国家税收优惠)3、增强“依法纳税”的意识①必须承担义务--自觉依法诚信纳税②要增强对国家工职人员及公共权力的监督意识,以主人翁的积极态度关注国家对税收的征管和使用,对贪污和浪费国家资财的行为进行批评和检举,以维护人民和国家的利益(即纳税人的权利)第四单元[知识要点]一、市场配置资源1、合理配置资源的必要性(即必须合理配置资源的原因):资源的有限性和人类需求的无限性。计划和市场是资源配置的两种基本手段。2、市场经济的含义:市场在资源配置中起决定性作用的经济。3、市场配置资源的方式:主要通过价格、供求、竞争等来进行。其实质是价值规律在发生作用。4、市场配置资源的优点:16①在经济生活中,市场能够及时、灵活的反映市场供求的变化,传递市场供求的信息,实现资源的合理配置。②市场利用利益杠杆、市场竞争,调动商品生产者、经营者的积极性,推动科学技术和经营管理的进步,促进劳动生产率的提高,实现资源的有效利用。——因此说市场是调节资源配置的有效形式。5、市场调节的局限性:①市场调节不是万能的。市场不能调节的领域:市场解决不了国防、治安、消防等公共物品的供给问题;市场能够调节,但不让它调节的领域:枪支弹药及危险品、麻醉品等不能让市场来调节。②市场调节存在自发性、盲目性、滞后性的弊端6、单纯市场调节的危害:①严重危害公民的身心健康,败坏社会风气,影响社会安定;②会导致资源配置效率低下、资源浪费;③社会经济不稳定,发生经济波动和混乱;④收入分配不公平,收入差距拉大,甚至导致严重的两极分化。7、 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 市场秩序:①市场合理配置资源的条件:公平、公正的市场秩序。良好的市场秩序依赖市场规则来维护。表现形式:法律法规、行业规定、市场道德规范市场准入规则②市场规则市场竞争规则内容市场交易规则(自愿、平等、公平、诚实信用)二、社会主义市场经济1、社会主义市场经济的含义:社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的,是市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用的经济。2、社会主义市场经济的基本特征17①基本标志——坚持公有制主体地位更多资讯:公众号-西南家长联盟②根本目标——共同富裕(中国特色社会主义的根本原则)③能够实行科学的宏观调控——发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求3、宏观调控①必要性第一、弥补市场调节的不足第二、我国的社会主义性质决定(公有制和共同富裕的根本目标要求)②含义:是指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。③主要目标:促进经济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平衡④手段经济手段——财政政策和货币政策(均分为扩张性和紧缩性)法律手段——立法规范、司法打击行政手段——辅助手段,用得比较少。三、围绕主题(贯彻落实科学发展观)抓住主线(加快转变经济发展方式)1、深入落实科学发展观的原因:①实现全面建设小康社会的奋斗目标,必须深入贯彻落实科学发展观。②科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器,是我们必须长期坚持的指导思想2、科学发展观的内涵:推动经济社会的发展——第一要义(p88相关内容)以人为本——核心立场(p88相关内容)18全面协调可持续——基本要求(p88相关内容)统筹兼顾——根本方法(p88相关内容)更多资讯:公众号-西南家长联盟3、加快转变经济发展方式①必要性:1、加快转变经济发展方式,是关系我国发展全局的战略决策2、适应国内外经济形势新变化,加快形成新的经济发展方式,推动经济持续健康发展②如何转变经济发展方式(书p89~p90):.实施创新驱动发展战略——科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑.推进经济结构战略性调整——加快转变经济发展方式的主攻方向.推动城乡发展一体化——解决“三农”问题的根本途径4、全面促进资源节约和环境保护,增强可持续发展能力四、面对经济全球化1、经济全球化指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置,使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。2、经济全球化的表现是多方面的,其中最主要是生产全球化、贸易全球化和资本全球化。3、跨国公司是经济全球化强有力的载体。跨国公司是指在本国或本地区拥有一个总部,并在其他国家或地区拥有子公司的国际性企业;其目的是为了实现自己最大的利益;其业务是在全球范围内利用各地的优势组织生产;其作用是大大促进了资金、技术、人力、商品等在全球范围内的流动,推动了国际分工水平的提高。4、经济全球化是生产力发展的产物,同时也推动了生产力的发展。其实质是以发达资本主义国家为主导的。5、经济全球化的有利影响:.促进了生产要素在全球范围内的流动——推动了世界范围内资源配置效率的提高19.国际分工水平的提高——各国生产力的发展.国际贸易的迅速发展——为各国经济提供了更广阔的发展空间。6、经济全球化带来的挑战(不利影响):①经济全球化使世界经济发展更加不平衡,两极分化更加严重②经济全球化导致风险全球化,加剧了全球经济的不稳定性,威胁发展中国家的经济安全。7、发展中国家应对经济全球化的态度:抓住机遇、积极参与、趋利避害、防范风险,同时,提高抵御国际经济风险能力,勇敢地迎接挑战。五、积极参与国际经济竞争与合作1、WTO的地位:是世界上最大的多边贸易组织,与国际货币基金组织、世界银行并称为世界三大经济组织。2、WTO的作用:组织多边贸易谈判、制定贸易基本原则和协定、提供解决贸易争端的场所。3、WTO的基本原则:非歧视原则(最惠国待遇原则、国民待遇原则)——最重要的原则、透明度原则、自由贸易原则和公平竞争原则4、我国加入WTO的利弊:①利:有利于扩大对外开放,为我国经济发展赢得更好的国际环境;有利于促进经济体制改革和经济结构战略性调整,增强我国经济发展活力和国际竞争力。②弊:经济风险显著增加5、我国对外开放的格局——全方位、宽领域、多层次6、要全面提高我国对外开放的水平,必须坚持“引进来”和“走出去”相结合。7、我国对外开放的原则:独立自主、自力更生(也是我国发展的根本基点)。202015届高考《文化生活》核心知识点归纳第一单元文化与生活(第一、二课)一、什么是文化1、文化的特点:(1)文化是人类社会特有的现象,是人类社会实践的产物。(2)文化又是人们的一种素养。每个人所具有的文化素养.不是天生的,是通过对社会生活的体验.特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。(3)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。2、文化的实质是一种精神力量。二、文化的作用1、文化总体作用:作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。2、文化对社会的影响(1)文化与经济、政治相互影响经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映,一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治,给予政治、经济以重大影响。(A、先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用,落后的、腐朽的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。B、文化为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。)(2)文化与经济、政治相互交融:①文化与经济相互交融。A、在经济发展中,科学技术的作用越来越重要.B、为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。C、文化产业迅速崛起,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。②文化与政治相互交融。A人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养;B世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。经济发展是文化发展的基础,但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋,文化有其自身的传承性和相对的独立性。(3)文化在综合国力竞争中的作用①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。21②对于发展中国家,文化是综合国力竞争中维护国家利益与安全的重要精神武器。③越来越多的国家十分看重文化的巨大作用,把提高文化软实力作为国家发展战略的重要内容,千方百计增强本国文化的整体实力和国际竞争力。中国要在综合国力竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。(怎么办)3、文化对人的影响(1)来源:文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。(2)表现:①文化影响人们的交往行为和交往方式。(取决于价值观念、风俗习惯、文化程度等)②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。(影响因素:文化环境、知识素养、价值观等)(3)特点:①潜移默化的影响,一般不是有形的、强制的,但并不都是消极被动、无目的接受,人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。②深远持久的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式的其他各个方面,都是深远而持久的。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。(4)优秀文化的作用①优秀文化能丰富人的精神世界。启示:个人:要积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的②优秀文化能增强人的精神力量。精神世界,是培养健全人格的重要途径;要主动地、自③优秀文化能促进人的全面发展。觉地接受健康向上的文化影响。归纳文化的作用(影响)做大题(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。(2)文化又能够反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。文化与经济、政治相互交融。(3)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。对发展中国家来说,文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。以上三点是从文化与社会的角度谈文化的作用22(4)文化塑造人生?优秀文化能丰富人的精神世界,优秀文化能增强人的精神力量,优秀文化能促进人的全面发展。这一点是从文化对人的影响的角度谈文化的作用归纳:文化对个人的影响:(做大题)(1)文化对人的影响来自于?(2)文化对人的影响的表现?(3)文化对人影响的特点?(4)文化塑造人生?归纳:文化的特点做大题(1)文化是人类社会特有的现象。纯粹“自然”的东西不能称为文化。有了人类社会才有文化,文化是人们社会实践的产物。(2)每个人所具有的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。(3)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。(4)文化的实质是精神现象。无处不在,无时不有。第二单元《文化传承与创新》--------文化发展第三课文化的多样性、文化传播、文化交流1、文化多样性的表现民族节日,是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产,不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。2、怎样对待文化的多样性(1)正确态度。既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化的多样性,共同促进人类文明繁荣进步(2)坚持的原则。必须遵循各民族文化一律平等原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。(3)反对封闭主义和民族虚无主义。3、为什么要正确对待文化的多样性(1)文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力,也是文化创新的重要基础。(意义)(2)尊重文化多样性是实现本民族文化发展的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求(必要23性)(3)文化是民族,又是世界的。(关系)4、文化在交流中传播(1)文化传播的途径:商业贸易、人口迁徙、教育是文化传播的重要途径;各国之间互派留学生和访问学者,则是一种更为直接的文化传播方式;总之,小到亲朋聚会、外出旅游,大到各种经济、政治、文化活动,都可以成为文化传播的途径。(2)文化传播的媒介:①大众传媒的形式(略)②标志:印刷媒体的推广③大众传媒的特点和地位:依托现代信息技术,大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,集中来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。大众传媒已成为文化传播的主要手段(3)文化交流为什么---------------文化交流的意义①从“走出去”角度讲,有利于推动中华文化走向世界,有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力。(文化在交流中传播)②从“引进来”角度讲,有利于学习与借鉴其他民族优秀文化成果,促进中华文化文化的创新与发展,,促进本民族文化发展,增强我国文化竞争力,提高国家的文化软实力,增强我国的综合国力。(实现文化创新,需要博采众长)③有利于世界各种文化相互借鉴,取长补短,维护世界文化的多样性,促进世界文化的繁荣与发展。(4)加强中外文化交流的措施(如何正确对待外来文化)A、通过商业贸易、人口迁徙、教育多种文化传播活动,促进文化的交流与合作。(文化传播)B、要尊重文化的多样.既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化;遵循各国文化一律平等的原则,在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣。(文化多样性)C、在文化交流、借鉴与融合的过程中,要面向世界,博采众长;既要有海纳百川,,又要要以我为主,为我所用。(文化创新的基本途径之二)D、坚持正确的原则,正确处理外来文化与民族文化的关系,反对“民族虚无主义”和“封闭主义”。E、坚持正确的态度。我们既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国的传播,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做中外文化交流的友好使者,增强中华文化国际影响力。(文化交流态度)文化在继承中发展--------第四课传统文化的继承1、传统文化是什么(1)含义:传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。(2)形式(继承性的表现)及各种形式的影响:传统习俗的继承:是传统文化的基本形式,对人们的物质生活和精神生活产生持久影响。传统建筑的继承:建筑,被称为凝固的艺术。成为展现中国传统文化的重要标志24传统艺术的继承:中国传统文艺,以古代文学、传统戏曲、传统绘画等为代表,是中华民族灿烂文化的重要组成部分。传统思想的继承:对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。2、传统文化为什么-----------传统文化对人们生活、社会发展的影响:--------传统文化的基本特征①传统文化具有继承性。对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响;对今天人们的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻影响。②传统文化具有鲜明的民族性。传统文化是民族文化发展的根基,是维系民族生存和发展的精神纽带,今天仍能激起人们强烈的民族认同感。③传统文化具有相对稳定性。(传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变。)一个民族一个国家,只有正确对待传统文化,发挥传统文化的积极作用,不断满足人们日益增长的精神需求,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达,社会才能发展进步。3、如何看待传统文化(1)正确态度:取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用(2)具体要求:面对传统文化,要辩证地认识它在现实生活中作用,分辨其中的精华和糟粕。(3)要发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用(4)必须在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新,就能够作出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享用者。(5)反对全盘否定传统文化的历史虚无主义与全盘肯定的守旧主义。4、影响文化发展的因素(1)社会制度的更替影响文化发展(经济、政治决定文化)(2)科学技术的进步是推动文化发展的重要因素(3)思想运动往往催生社会变革,促进文化发展(4)教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能。5、综合认识教育的作用:A、教育有利于提高人的文化素养,展示文化的力量。B、文化与经济相互交融。教育有利于推动科技进步,培养各种高素质人才、提高劳动者素质,推动经济发展。C、教育是文化传播的重要途径。教育能够促进民族文化交流,发展本民族文化,繁荣世界文化。D、教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的功能,在人的教化与培养上始终扮演重要的角色。E、建设社会主义精神文明,必须大力发展教育、科学和文化,事业。教育是民族振兴和社会进步的基25石;教育是发展科学技术、培养人才和增强民族创新能力的基础,在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。第五课文化创新——文化发展的实质1、为什么要创新文化创新是社会实践发展的必然要求;文化创新推动社会实践的发展,文化创新促进民族文化的繁荣。2、如何进行文化的创新(1)立足于社会实践,是文化创新的基本要求,也是文化创新的根本途径。(2)继承传统,推陈出新,这是文化创新的基本途径之一。必须不断为传统文化注入时代精神。(3)面向世界,博采众长,这是文化创新的基本途径之二。必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果;既要做到以我为主,为我所用,又要做到海纳百川。(4)发挥人民群众的主体作用。文化创造要充分发挥亿万人民群众的积极性、主动性和创造性。(5)坚持正确方向,把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系,反对“封闭主义”、“守旧主义”,与“民族虚无主义”、“历史虚无主义”的错误倾向。(6)要推动文化内容、体制机制、传播手段创新,解放和发展文化生产力。这是繁荣文化的必由之路。四个关系A、继承与发展的关系:继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承与发展,是同一个过程的两个方面。B、社会实践和文化创新的关系:社会实践是文化创新的基础,是文化创新的源泉和动力,是检验文化创新的根本标准,是文化创新的根本目的;文化创新源于社会实践,又引导、制约着社会实践的发展。C、继承与创新的关系:(1)不能离开传统文化,空谈文化创新。漠视对传统文化的批判性继承,就会失去文化创新的根基.(2)体现时代精神是文化创新的重要追求。文化创新,表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。D、民族文化与世界文化的关系(越是民族的越是世界的)(1)由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有其共性和普遍规律。所以文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。(2)各民族间经济和政治的、历史和地理的等多种因素不同,决定了各民族文化之间存在差异。所以,文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征。第三单元中华文化与民族精神第六课我们的中华文化1.中华文化基本特征?源远流长和博大精深2.人类进入文明时代的标志?文字是文化的基本载体,文字的发明,使人类文明得以传承,标志着人类进入文明时代。26中华文化源远流长的见证?见证:汉字和史书典籍3.中华文化博大精深表现在哪?①独特性-----独树一帜,独领风骚。突出表现:文学艺术和科学技术上。文学艺术,对于反映人们精神生活、展示人们精神世界有独特作用;(作用)科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。(我国古代科技注重实际运用,具有实用性和整体性的特点。)②区域性-----一方水土,一方文化。A、成因:自然条件千差万别;经济社会发展程度不同;历史、地理等因素的影响。B、不同区域文化的关系:不同区域的文化,长期相互交流、相互借鉴、相互吸收,既渐趋融合,又保持着各自特色。③民族性-----中华之瑰宝,民族之骄傲。4.中华文化与民族文化(的关系)在中华文化的百花园中,各具特色的民族文化异彩纷呈,它们都为中华文化的形成和发展作出了重要的贡献。①中华文化与民族文化的关系:中华民族是多民族的共同体。各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。②各民族文化之间的关系:各兄弟民族文化相互交融、相互促进,共同创造了中华文化。③民族文化的地位:它们都是中华文化的瑰宝,都是中华民族的骄傲。④中华文化的意义:有利于增强各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。5.中华文化源远流长与博大精深的原因?A、汉字是中华文化的载体,为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用;是中华文明重要标识。B、史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。C、【中华文化具有包容性】①含义:求同存异:能与其他民族的文化和谐相处;兼收并蓄:就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中积极成分。②意义:有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。第七课我们的民族精神1.中华文化与民族精神的关系?中华文化的力量,集中表现为中华民族精神的力量;中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中;中华民族精神是中华文化的精髓。272.中华民族精神的基本内涵?以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢(立业根基)、自强不息的伟大民族精神。3.中华民族精神的核心------爱国主义(1)原因:爱国主义是中华民族精神的核心(地位)。爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。(作用)(2)特征:爱国主义不是抽象的而是具体的。(在不同的历史时期,爱国主义有不同的具体内涵;在当代中国,爱国与爱社会主义在本质上是一致的)(3)主题:建设中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。4.为什么要弘扬和培育中华民族精神?如何弘扬和培育中华民族精神?【原因】(1)弘扬和培育中华民族精神的重要性(地位作用):中华民族精神始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存和发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣强大的精神动力,是中华民族之魂。(2)弘扬和培育中华民族精神的必要性(意义):A、是提高全民族综合素质的必然要求B、是不断增强我国国际竞争力的要求C、是坚持社会主义道路的需要D、是我国文化建设极为重要的任务(3)中华民族精神具有凝聚和动员力量、展示民族形象的重要功能。大力弘扬和培养民族精神可以为中华民族的生存和发展强基固本。【途径(如何弘扬和培育中华民族精神)】⑴最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系的“主心骨”作用。⑵继承和发扬中华民族的优良传统。⑶正确对待外来思想文化,要借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果,汲取各民族的长处。⑷要把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神结合起来。⑸要立足于中国特色社会主义的伟大实践。第四单元发展中国特色社会主义(第八、九、十课综合概括)第文化生活文化生活色彩斑斓(多样性)的原因:现代科学技术的发展和社会主义市场经济的发四色彩斑斓展单文化市场1、文化市场和大众传媒的发展,给人们生活带来了可喜的变化,元与传媒商2、文化市场的自发性和传媒的商业性,也引发了令人忧虑的现象;28发业化影响所以,文化市场需要加强管理、正确引导。(文化生活“喜”与“忧”的原因)展★★★净中化文化环国境的措施特(国家、色企业、个社人)义A.含义:面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文文化,是我们所倡导的大众文化。(我国的主导文化:中国特色社会主义文化)化B.为什么要倡导大众文化:人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的第特点,要求提供多种类型、多样风格的文化产品,以满足人民群众日益增长的精神文四发展大众化需求。单文化C.怎样发展人民大众所喜闻乐见的文化?元(1)弘扬“一个原则”,即弘扬主旋律、提倡多样化的原则;发(2)坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针;展(3)努力“三贴近”和“三创新”,即贴近实际、贴近生活、贴近群众,创新内容、中创新形式、创新手段;国特1、基本内涵:发展先进文化,就是发展中国特色社会主义文化。它是以马克思主义为色指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面社向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。2、地位和作用:会中国特色社会主义文化发挥着强有力的导向和示范作用,在人民大众的文化生活中始★★★主终占据着主导地位。3、要求:大力发展先进文化,支持健康有中国特色义益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。(文化建设的必然要求)社会主义文★★★4、如何建设社会主义文化强国----加强社会主义精神文明建设----如何建设中文化---化国特色社会主义文化?(第四单元万能答案)当代中国第(1)要牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导的先进文四地位。化单(2)走中国特色社会主义文化发展道路,建设文化强国,树立高度的文化自觉和文化自元信,增强全民族文化创造活力。最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、发指导实践、推动工作。展(3)建设社会主义精神文明,培育“四有”公民,不断提高公民的思想道德修养与科学29中文化修养。大力发展教育、科学和文化事业,保障人民公益性文化权益;深化文化体国制改革,解放和发展文化生产力;开展群众性精神文明创建活动,建设和谐文化、培特育文明风尚。色(4)加强社会主义思想道德建设,树立社会主义荣辱观,全面提高公民道德素质。社(5)充分发挥广大人民群众(主体作用)参与社会主义文化建设的积极性、主动性和创会造性。主(6)要深化文化体制改革、解放和发展文化生产力、推动文化事业全面繁荣、文化产业义快速发展,不断增强文化整体实力和竞争力。文(7)要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践,发扬民族文化的优秀传统,汲取世界化各民族的长处,不断创新。(8)要着眼于世界文化发展的前沿,发扬民族文化的优秀传统,汲取世界各民族的长处,在内容和形式上积极创新,以不断满足人民群众日益增长的精神文化需求,不断丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量。(9)要大力加强社会主义核心价值体系建设。1、基本内容:①马克思主义指导思想(灵魂),②中国特色社会主义共同理想(主题),③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(精髓),④社会主义荣辱观(基础)2、意义:(1)社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向,是全国人社会主义民团结奋斗的共同思想道德基础;核心价值(2)(以社会主义核心价值体为内核,用社会主义核心价值体凝魂聚气、强基固本,)体系是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。3、要求:建设社会主义核心价值体系,①就必须马克思主义指导思想,②树立中国特色社会主义共同理想;③弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,④倡导社会主义荣辱观引领风尚。主体角度要求:A、(国家)倡导富强、民主、文明、和谐,B、(社会)倡导自由、平等、公正、法治,C、(公民)倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值体系。30①必须努力办好人民满意的事业。教育是民族振兴和社会进步的基石,在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作★★★必用;教育是发展科学技术、培养人才和增强民族创新能力的基础。(要坚持教育优先发须大力发展,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本展教育、任务。)科学和文②必须充分认识科学技术是第一生产力,弘扬科学精神,提高全民科学素养。化事业③必须深化文化体制改革,解放和发展文化生产力。要求:要大力发展公益性文化事业,保障人民基本文化权益;加快发展文化产业,推动文化产业成为国民经济支柱性产业。要努力为人民提供广阔文化舞台。1、社会主义思想道德建设的主要内容(基本要求)?社会主义思想道德建设,①要以为人民服务为核心、②以集体主义为原则、③以增强诚信意识为重点……2.思想道德建设的地位?(重要性)(1)社会主义思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。(2)社会主义思想道德建设集中体现了文化建设的性质和方向,是文化建设的灵魂。(3)加强思想道德建设,有利于培育“四有”公民,提高全民族的思想道德素质。★★★文(4)有利于建设社会主义文化强国,走中国特色社会主义文化发展道路加强社会主义化建设的精神文明建设,投身于社会主义精神文化创建活动,树立高度的文化自觉和文化自信,中心环节增强全民族文化创造活力(关键),要坚持社会主义先进文化前进方向;建设社会主义-思想道核心价值体系,树立社会主义荣辱观。德建设3、怎样追求更高的思想道德目标:(作为中学生,如何加强自身的思想道德修养?)(1)认真学习科学文化知识,不断提高科学文化修养和思想道德修养。(2)在遵守公民基本道德规范的基础上,不断改造主观世界,树立正确的“三观”。(3)学习马克思主义科学理论,坚定中
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分类:高中思想政治
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