幼儿园大班主题优良课教学设计《走进京剧》含反省《大班主题优良课教学设计《走进京剧》含反省》这是优异的大班主题教学设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目标：初步认识京剧是我国独有的剧种。学会装修京剧脸谱。试试用京剧的形式来演唱，加深对京剧的认识。活动准备：京剧《龟兔赛跑》录音带一份。各样没有装修的京剧脸谱、人手一只小盆子(当锣用)、人手一只筷子。图片：京剧脸谱。活动过程：一.赏识京剧唱段《龟兔赛跑》感觉京剧的魅力。教师一边唱京剧《龟兔赛跑》一边出场。师：方才我们听了一段曲子，它与我们平常听的曲子同样吗？你们知道它叫什么名字吗？幼：不同样，它叫京剧师：京剧与我们平常听的曲子有什么不同样？1/3幼：它有敲锣的、它有隆个里格隆咚，隆个里格隆小结：京剧是我们国家的国剧，只有我们中国才有的。好多人都特别喜爱京剧，就连外国人也很喜爱二.联合图片，让幼儿认识京剧脸谱的主要特色。师：你在什么地方听过或看过京剧？幼：我在电视机里看到过、我在收音机里听到过师：你知道在京剧里它的脸谱是什么样子的吗？幼：五彩缤纷的。教师翻开实物投影仪再问：京剧脸谱除了颜色娇艳外还有哪些特色？幼：眼睛很大、眉毛是竖着的小结：脸谱的色彩对照激烈、五官夸张、左右脸是对称的。三.指引幼儿勇敢的装修脸谱。师：你们想不想装修一张美丽的脸谱？幼：想。教师取出早已准备好的空白脸谱。提出要求以下：保持桌面的整齐。装修时注意颜色的对照、五官的夸张、左右脸的对照。2/3幼儿操作，装修京剧脸谱。教师巡回察看，并从旁指导个别能力较差的幼儿。评论幼儿的作品。对好的作品进行一定。四.让幼儿用京剧的形式来演唱。师：此刻让我们把装修好的脸谱戴在脸上，一同来唱京剧好吗？幼；好。师：唱京剧的时候还需要些什么？幼：锣鼓声。教师让幼儿每人取出桌下的盆子和筷子边敲锣边唱《龟兔赛跑》，而且模拟京剧中的人物动作。可从复几次。活动延长：让幼儿拿起锣到小班去表演给小弟弟小妹妹看。活动反省：京剧是中国传统蓺术宝库内的一颗明珠。京剧脸谱、京剧唱腔、京剧表演五彩纷呈，绝妙奇特，是拥有民族性、夸张性的蓺术。让孩子接触一点京剧，赏识京剧的经典片段，制作京剧脸谱，过一把京剧表演的瘾，可培养孩子对京剧的兴致，领会我国京剧蓺术特其他美，提升对中华民族传统文化蓺术的认识与热爱。3/3
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