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重庆市江津五中七年级生物上册 第五章 生物的分类和鉴别 第一节 尝试对生物进行分类学案(无答案)

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重庆市江津五中七年级生物上册 第五章 生物的分类和鉴别 第一节 尝试对生物进行分类学案(无答案)PAGE第一节尝试对生物进行分类学案【重点难点】尝试根据生物的特征对生物进行分类,探究并掌握生物的分类方法。尝试根据生物的特征对生物进行分类,通过观察与思考,总结生物分类的方法和依据。【课前预习】生物分类的依据和目的:生物分类是根据生物的把生物划分为种和属等不同的  ,并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述,以弄清不同的类群之间的关系和   关系。1、生物分类的依据:生物在           的特征。2、生物分类的基本单位是   (即物种)。【合作探究】植物的分类:1、分类的依据:(1)植物分类的重要依...

重庆市江津五中七年级生物上册 第五章 生物的分类和鉴别 第一节 尝试对生物进行分类学案(无答案)
PAGE第一节尝试对生物进行分类学案【重点难点】尝试根据生物的特征对生物进行分类,探究并掌握生物的分类方法。尝试根据生物的特征对生物进行分类,通过观察与思考, 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 生物分类的方法和依据。【课前预习】生物分类的依据和目的:生物分类是根据生物的把生物划分为种和属等不同的  ,并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述,以弄清不同的类群之间的关系和   关系。1、生物分类的依据:生物在           的特征。2、生物分类的基本单位是   (即物种)。【合作探究】植物的分类:1、分类的依据:(1)植物分类的重要依据是  、   和   和形态结构。植物可分为       和      两大类。(2)被子植物分类依据:被子植物分类依据是  、  、  、  、   和   的形态结构,其中  、  和  往往为分类的重要依据。2、植物分类情况:           子植物 单子叶植物    有种子植物       双子叶植物   (种子植物)  子植物植物         植物    无种子植物  植物   (孢子植物)  植物动物的分类:1、分类的依据:动物的分类除了要比较       ,还要比较动物的________和   。动物根据体内有无脊柱分为   和 两大类。2、动物分类的情况:(由简单到复杂、低等到高等、水生到陆生)   脊椎动物:   、    、    、   、    。   无脊椎物:    、    、    、   、    。节肢动物包括:    、    、    、    。【课后练习】1、植物分类中,重要的分类依据是()A、根茎的差别 B、叶的特征 C、生殖器官的特征 D、营养器官的特征2、下列植物中,不是种子植物的是( )A、玉米  B、向日葵  C、油松  D、葫芦藓3、生物分类的主要依据是方面的特征( )A、数量  B、等级  C、形态结构  D、大小4、青蛙、金丝猴、家鸽、蜥蜴、带鱼五种动物中,最高等的动物是( )A、家鸽  B、金丝猴  C、蜥蜴  D、青蛙5、银杉、银杏、葫芦藓、珙桐四种植物中,    不同于其他三种植物。6、下列分类方法错误的是()A、植物分为孢子植物和种子植物B、植物分为被子植物和裸子植物C、植物分为单子叶植物和双子叶植物D、植物分为藻类植物、蕨类植物、苔藓植物、被子植物和裸子植物7、下列菜肴中属于种子植物的是()A、海带B、黑木耳C、蕨菜D、大白菜8、按生殖方式不同植物可分为的类群是()①种子植物②孢子植物③被子植物④裸子植物A、③④B、①②C、①③D、②③9、将下面列举的选项进行分类①雨②树③水④狗⑤蘑菇⑥风⑦草⑧蛇5、绿色开花植物可分为()A、单子叶植物和双子叶植物B、被子植物和裸子植物C、裸子植物和单子叶植物D、被子植物和双子叶植物6、按给定要求对下列植物分类,下列打出表示分界线的符号⑴、多细胞植物和单细胞植物---------------------------------------------()⑵、种子植物和非种子植物-------------------------------------------------()⑶、有根、茎、叶分化和无根、茎、叶分化的植物-------------------()⑷、有果实植物和无果实植物----------------------------------------------()效果评价与反思1.这节课我还不懂的内容是2.我收获了3.学案怎么做会更适合我
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分类:初中生物
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