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大班体育活动教案蚂蚁搬豆PAGE2/NUMPAGES2大班体育活动教案蚂蚁搬豆　　大班体育活动教案蚂蚁搬豆　　活动目标：　　1.学习一个扶着一个后腰在平衡木、竹梯上较平稳地合作行走，锻炼腿部力量。　　2.能积极与同伴协商，体验合作游戏的乐趣。　　活动准备：　　平衡木、竹梯、垫子、沙包若干。　　活动过程：　　一、开始部分：热身运动。一路纵队听信号走、跑交替→平衡木上、下交替踏步、行走梯子。　　二、基本部分：在平衡木、竹梯上合作行走。　　1.3人合作变蚂蚁。　　（1）观察蚂蚁：蚂蚁有几条腿？（6条）蚂蚁是由头、胸、腹三个部分组成的...

大班体育活动教案蚂蚁搬豆

PAGE2/NUMPAGES2大班体育活动教案蚂蚁搬豆　　大班体育活动教案蚂蚁搬豆　　活动目标：　　1.学习一个扶着一个后腰在平衡木、竹梯上较平稳地合作行走，锻炼腿部力量。　　2.能积极与同伴协商，体验合作游戏的乐趣。　　活动准备：　　平衡木、竹梯、垫子、沙包若干。　　活动过程：　　一、开始部分：热身运动。一路纵队听信号走、跑交替→平衡木上、下交替踏步、行走梯子。　　二、基本部分：在平衡木、竹梯上合作行走。　　1.3人合作变蚂蚁。　　（1）观察蚂蚁：蚂蚁有几条腿？（6条）蚂蚁是由头、胸、腹三个部分组成的，那我们可以几个小朋友变成一只小蚂蚁？　　（2）尝试3人合作变蚂蚁，并在情境中3人合作行走。　　2．过小桥：平衡木上合作行走。　　（1）师：小蚂蚁3人合作怎样过小桥？　　（2）幼儿尝试过小桥：一个扶着一个后腰稳稳的走。　　3．过沼泽地：梯子上合作行走。　　（1）幼儿尝试走过沼泽地。　　（2）师：你们是怎么合作过沼泽地的`？有哪些方法？（梯子中间横档及两侧行走）无论你们使用哪一种方法，都要踩得准，走得稳。　　（3）3人自由商量选择一种方法，再次尝试合作走过沼泽地。　　4．上坡、下坡：架高的梯子上合作行走。　　（1）幼儿选择自己觉得最稳的方法（梯子中间横档或两侧），尝试走过小山坡。　　（2）师：哪一种方法上山坡更稳当？（幼儿发现走在梯子两侧更稳）　　（3）幼儿尝试用走在梯子两侧的方法上坡、下坡。　　5．游戏：蚂蚁搬豆。　　三人合作走过小桥、上坡、下坡。　　三、结束部分：放松运动。　　跟随音乐做放松运动。

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