汽车钣金工艺模块教学设计(共39页)

广州市交通技师学院广州市交通高级技工学校教学 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 2013—2014学年　第(一）学期课程名称：汽车钣金 工艺 钢结构制作工艺流程车尿素生产工艺流程自动玻璃钢生产工艺2工艺纪律检查制度q345焊接工艺规程 模块课程　类型：　　一体化课程课程所属专业系：　荔湾汽车工程系主讲　教　师：广州市交通技师学院广州市交通高级技工学校教学　设计（首页）（代号Ａ-3）课程名称汽车钣金工艺模块章节第一章　　第一节课时安排2课 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 平安教育学习目标（一)学问目标：１.学会平安操作 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ；(二)力量目标学会运用平安学问爱护自己及设备。(三)情感目标１.培育同学养成平安文明生产的习惯;2.培育同学的团队精神和团队合作力量;3．培育克服困难的精神。教学班级教学日期汽修高1205、１206汽修高120７、　1２０８汽修中1204　、　120５教学方法与教学组织教学方法:任务驱动法、小组合作学习法;教学组织:同学分组、讲解、示范、巡回指导、点评总结。学情分析与课前预备1.课前预备:教案;检查相关设备运行状况,保证良好。学习重点1.学会平安操作方法;2.运用平安学问爱护自己及设备。学习难点1.发生平安之后怎样处理。教学场地、设备与使用工具、材料教学场地是汽车钣金实训场。运行灭火器四个。学习拓展操作灭火器。课后分析 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 主讲老师批阅签名批阅日期２０13年　月　日教　学实施过程（代号A-4)学习环节与时间安排学习内容老师活动同学活动教学预备与学习导入（5分钟)1　.集队,检查同学出勤和穿着是否符合学校规定。2.同学分组并选出组长。　3.检查授课所需教学用具,和教学设备。４．组织同学进入实训场地。检查教学场地和教学用具和教学设备集队并协作老师进行考勤、纪律、仪表检查设备讲解（20分钟)设备的平安操作:设备的平安操作前的预备工作；设备的平安操作的留意事项;设备的平安操作规程。讲解并示范操作,出示相应的实物对比实物学习和操作实训环节1（30分钟)操作灭火器操作方法。灭火器的种类;发生火灾如何使用灭火器；灭火器的使用留意事项。灭火器的保养。讲解并示范操作，巡回指导操作规范并订正同学操作中的错误。小组操作点评（2０分钟）1、使用设备之前的平安操作留意事项；2、使用灭火器的操作时的方法;３、如何防止事故的发生。点评总结思考总结学习拓展(5分钟）在汽车修理过程中应怎样防止事故的发生。布置任务结合教材完成任务广州市交通技师学院广州市交通高级技工学校教　学设　计(首页）（代号A-３）课程名称汽车钣金工艺模块章节其次章第一节课时安排3课题入门学问（钣金常用工具与设备简介）学习目标(一）学问目标：1.了解汽车钣金常用工具与设备(二)力量目标学会使用汽车钣金常用工具与设备(三)情感目标1.培育同学养成平安文明生产的习惯;２.培育同学的团队精神和团队合作力量;3.培育克服困难的精神。教学班级教学日期汽修高１20５、1２06汽修高1２07、12０8汽修中12０4、1２05教学方法与教学组织教学方法：一体化教学、任务驱动法、小组合作学习法；教学组织:同学分组、讲解、示范、巡回指导、点评总结。学情分析与课前预备1.同学经过一年的理论学习，能正确使用相关工具,这些为本课程的学习供应了基础。2.课前预备：教案;检查相关设备运行状况,保证良好。学习重点1.钣金常用工具使用2.钣金常用设备使用学习难点1.钣金常用设备使用教学场地、设备与使用工具、材料教学场地是多媒体室、汽车钣金实训场、。设备是剪床、工具是划针、铁锤、木锤、铁砧、起皱钳等、材料是1mm冷轧板。学习拓展汽车钣金常用工具在汽车车身修复上的使用课后分析说明主讲老师批阅签名批阅日期2０1３　年月日　教学实施过程(代号A-4）学习环节与时间安排学习内容老师活动同学活动（教学预备)(预备学问)(学习导入)(布置任务)（5分钟）1.集队,检查同学出勤和穿着是否符合学校规定。2.同学分组并选出组长。３.检查授课所需教学用具,和教学设备。4.组织同学进入实训场地。检查教学场地和教学用具和教学设备集队并协作老师进行考勤、纪律、仪表检查(学习目标１)(组织阶段1)（25分钟)汽车钣金常用工具使用1.各种钣金锤、垫铁、手工剪刀、划规等的使用的讲解2．剪床、折边机等的使用讲解讲解并示范操作，出示相应的实物。对比实物学习和操作理论讲解（５0分钟）操作预备工作:预备实操所需教学工具和设备。整形工具；剪切工具；夹持工具等讲解。折边机结构原理和使用讲解巡回指导操作规范并订正同学操作中的错误。小组操作。(实训环节)(70分钟)1.　选择使用常用的工具。2、钣金锤、垫铁、手工剪刀、划规的使用训练;3、折边机的实训练习。4、使用折边机将板料压折成90度角。巡回指导，点评个小组优缺点。小组内部争辩与小组间争辩。（归纳总结)(学业评价）（点评）(２5分钟)1.各组代表讲解常用钣金工具及使用方法。２．各组长带头争辩对各小组成员表现进行考核打分。3．老师对各组学习状况进行考核打分。4.老师对整个学习过程进行讲评，总结。检查同学;提出问题，引出课题回答问题(学习拓展）(５分钟)汽车钣金常用工具在汽车车身修复上的使用讲解并示范操作,出示相应的实物。对比实物学习和操作广州市交通技师学院广州市交通高级技工学校教学设　计(首页）(代号Ａ－３)课程名称汽车钣金工艺模块章节　　第三章　第一　节课时安排３课题划线工艺(划线基本学问)学习目标(一）学问目标:1.了解划线的基本学问（二)力量目标学会平行线、垂直平分线、等分线的划法（三)情感目标１.培育同学养成平安文明生产的习惯；2．培育同学的团队精神和团队合作力量;3.培育克服困难的精神。教学班级教学日期汽修高　1205、1206　汽修高12０7、1２０8汽修中12０４　、12０5教学方法与教学组织教学方法：一体化教学、任务驱动法、小组合作学习法;教学组织:同学分组、讲解、示范、巡回指导、点评总结。学情分析与课前预备1.同学经过《机械制图》的理论学习,能正确把握几何划线的基本学问，这些为本课程的学习供应了基础。2.课前预备:教案；检查相关设备运行状况，保证良好。学习重点平行线画法垂直平分线画法等分线画法学习难点1.等分线画法教学场地、设备与使用工具、材料课室、黑板、粉笔、圆规、三角板等学习拓展如何将任意直线８等分课后分析说明主讲老师批阅签名批阅日期２0１3　年　　月　日教学实施过程（代号A-4）学习环节与时间安排学习内容老师活动同学活动教学预备与学习导入（5分钟)1.集队,检查同学出勤和穿着是否符合学校规定。2.同学分组并选出组长。３.检查授课所需教学用具，和教学设备。4.组织同学进入实训场地。检查教学场地和教学用具和教学设备集队并协作老师进行考勤、纪律、仪表检查(学习目标１)(组织阶段１)(3５分钟)平行线画法、垂直平分线画法、等分线画法操作预备工作：1、台虎钳,锤子;2、钢直尺,圆规,样冲；3、薄钢板。讲解并示范认真听讲乐观思考(理论讲解1)(５0分钟）划线工艺划线的基本方法与要求；打中心孔的方法;巡回指导操作规范并订正同学操作过程中的错误。小组操作（实训环节1)(６0分钟）在短直线(小于100０mm）时,可用钢直尺的一边通过选定的两点,并将钢直尺紧压于钢板上然后用划针沿钢直尺的底边划出直线。划较长直线(大于1000mm）时,很难用用钢直尺一次划成,这时可将直线分段划出。划线时，应首先确定基准面及基准线，其余的尺寸都要从基准线开头。划线时,划针的尖端必需紧靠钢直尺或样板巡回指导并给操作规范。并指出同学操作过程中的错误。巡回指导、点评指导同学画图。小组操作小组内部争辩和小组之间争辩。（归纳总结)(学业评价)(点评）(25分钟)1．小组争辩学习自评，指导画图方法。2.小组间进行互评争辩，探讨画图过程中的问题。3、归纳总结同学操作中消灭的错误,并赐予改正。点评总结思考总结(学习拓展)（5分钟）如何将任意直线8等分布置任务结合教材和网络，完成任务广州市交通技师学院　　广州市交通高级技工学校教学设计（首页)(代号A-3)课程名称汽车钣金工艺模块章节　　　　第三章　　第二节课时安排３课题划线工艺（划线基础几何画图学问)学习目标（一）学问目标:1．了解划线的基本学问（二)力量目标学会等分圆、各种相切圆的画法(三）情感目标1.培育同学养成平安文明生产的习惯;2．培育同学的团队精神和团队合作力量；3．培育克服困难的精神。教学班级教学日期汽修高１205　、1２06汽修高１2０7、１2０8汽修中1２04、　１２０5教学方法与教学组织教学方法：一体化教学、任务驱动法、小组合作学习法；教学组织：同学分组、讲解、示范、巡回指导、点评总结。学情分析与课前预备1.同学经过《机械制图》的理论学习,能正确把握几何划线的基本学问，这些为本课程的学习供应了基础。２.课前预备：教案；检查相关设备运行状况,保证良好。学习重点等分圆画法各相切圆画法学习难点1.各种相切圆的画法教学场地、设备与使用工具、材料课室、黑板、粉笔、圆规、三角板等学习拓展如何将任意画圆弧连接课后分析说明主讲老师批阅签名批阅日期20１3年　月　日　教学实施过程（代号Ａ-4)学习环节与时间安排学习内容老师活动同学活动教学预备与　学习导入（5分钟）1　．集队,检查同学出勤和穿着是否符合学校规定。２.同学分组并选出组长。３．检查授课所需教学用具,和教学设备。4．组织同学进入实训场地。检查教学场地和教学用具和教学设备集队并协作老师进行考勤、纪律、仪表检查(学习目标1)(组织阶段1)（35分钟)等分圆画法操作预备工作:1、台虎钳，锤子;２、钢直尺,圆规,样冲;3、薄钢板。讲解并示范认真听讲乐观思考（实训环节)（60分钟）１、正确使用画规对钣料进行画线。２、等分圆画法、各相切圆画法实习３、划线时,应首先确定基准面及基准线,其余的尺寸都要从基准线开头。4.划线时,划针的尖端必需紧靠钢直尺或样板巡回指导操作规范并订正同学操作过程中的错误。小组操作(实训环节)(５0分钟)圆规开挡并调整开挡位置用样冲打中心孔使用圆规划弧巡回指导、点评指导同学画图。小组内部争辩和小组之间争辩。(归纳总结)(学业评价)(点评)(25分钟）１．各组代表讲解扇形的伸展图方法。2．各组长带头争辩对各小组成员表现进行考核打分3．老师对各组学习状况进行考核打分4．老师对整个学习过程进行讲评，总结归纳总结同学操作中消灭的错误,并赐予改正。点评总结思考总结(学习拓展)(5分钟）如何将任意圆弧连接布置任务结合教材和网络,完成任务广州市交通技师学院广州市交通高级技工学校教学设　计(首页)（代号A-3）课程名称汽车钣金工艺模块章节第四　章第一节课时安排3课题开放工艺（平行线开放法）学习目标（一)学问目标：１.学会平行线开放图划法（二）力量目标学会了解圆锥管开放图的画法（三）情感目标1.培育同学养成平安文明生产的习惯；2.培育同学的团队精神和团队合作力量;3.培育克服困难的精神。教学班级教学日期汽修高1205、１20６　汽修高120７、12０8汽修中12０４、　120５教学方法与教学组织教学方法：一体化教学、任务驱动法、小组合作学习法;教学组织：同学分组、讲解、示范、巡回指导、点评总结。学情分析与课前预备1.同学经过《机械制图》及上章节的理论学习,能正确把握几何划线的基本学问，这些为本课程的学习供应了基础。2.课前预备：教案;检查相关设备运行状况，保证良好。学习重点平行线开放图画法学习难点圆锥管开放图的画法教学场地、设备与使用工具、材料课室、黑板、粉笔、圆规、三角板等学习拓展三通接头管开放图课后分析说明主讲老师批阅签名批阅日期201３年　　　　月日教学　实　施过程（代号Ａ－4)学习环节与时间安排学习内容老师活动同学活动(教学预备)(预备学问）(学习导入）(布置任务)(5分钟）１.集队，检查同学出勤和穿着是否符合学校规定。2.同学分组并选出组长。3.检查授课所需教学用具，和教学设备。4.组织同学进入实训场地。检查教学场地和教学用具和教学设备集队并协作老师进行考勤、纪律、仪表检查(学习目标1)(组织阶段1）(75分钟)平行线开放法操作预备工作：１、台虎钳,锤子；2、钢直尺，圆规，样冲；3、薄钢板。讲授、示范听、记并提问（实训环节)（７０分钟)圆锥管开放图的生疏。利用平行线开放图画法划的扩展学习，画出圆锥管的开放图3、在钣料上进行圆锥管画线方法实训。巡回指导操作规范并订正同学操作中的错误。小组操作。(归纳总结)(学业评价)(点评)（25分钟）1.各组代表讲解开放图原理及画线方法２.小组争辩自评，指导同学画图过程。３.小组间进行互评争辩,探讨画图过程中的问题。4．老师对整个学习过程进行讲评，总结巡回指导，点评指导小组画图引导同学回顾学问点。小组内部争辩和小组间争辩。同学提问、总结（学习拓展)（5分钟)三通接头管开放图的画法?布置任务结合教材和网络，完成任务广州市交通技师学院广州市交通高级技工学校教学设计（首页）(代号Ａ－３）课程名称汽车钣金工艺模块章节第四章其次节课时安排３课题开放工艺（放射线开放法）学习目标(一）学问目标：１．学会放射线开放图划法(二)力量目标学会用三通管开放图的画法（三)情感目标１.培育同学养成平安文明生产的习惯；2.培育同学的团队精神和团队合作力量;3.培育克服困难的精神。教学班级教学日期汽修高　1２05、12０６汽修高1207、　1208汽修中12０4、1205教学方法与教学组织教学方法：一体化教学、任务驱动法、小组合作学习法;教学组织:同学分组、讲解、示范、巡回指导、点评总结。学情分析与课前预备1．同学经过《机械制图》及上章节的理论学习，能正确把握几何划线的基本学问,这些为本课程的学习供应了基础。2．课前预备:教案;检查相关设备运行状况，保证良好。学习重点放射线开放图画法学习难点三通接头管开放图的画法教学场地、设备与使用工具、材料课室、黑板、粉笔、圆规、三角板等学习拓展天圆地方零件开放图的画法？课后分析说明主讲老师批阅签名批阅日期201３年月　日　教　学实施过程(代号A－4)学习环节与时间安排学习内容老师活动同学活动(教学预备)（预备学问）(学习导入)（布置任务)（５分钟)1．集队,检查同学出勤和穿着是否符合学校规定。2.同学分组并选出组长。3.检查授课所需教学用具，和教学设备。4.组织同学进入实训场地。检查教学场地和教学用具和教学设备集队并协作老师进行考勤、纪律、仪表检查（学习目标１)(组织阶段１)(75分钟）放射线开放画法操作预备工作:1、台虎钳，锤子;２、钢直尺,圆规，样冲；3、薄钢板。讲授、示范听、记并提问（理论讲解)(80分钟）利用放射线开放图画法划的扩展学习。可展表面各不行展表面；平行线开放法;放射线展法;巡回指导操作规范并订正同学操作中的错误。小组操作。（归纳总结)（学业评价)（点评）（1５分钟)1．各组代表讲解开放图原理及画线方法２.小组争辩自评,指导同学画图过程。3．小组间进行互评争辩,探讨画图过程中的问题。4.老师对整个学习过程进行讲评,总结引导同学回顾学问点同学提问、总结(学习拓展）（５分钟)天圆地方件的画法？布置作业任务结合教材和网络,完成任务广州市交通技师学院广州市交通高级技工学校教学　设计（首页)(代号A-３)课程名称汽车钣金工艺模块章节　第四　章　第三节课时安排5课题开放工艺(三角形开放法)学习目标（一）学问目标：1.学会三角形三种开放图划法（二)力量目标学会用天圆地方零件开放图的画法(三)情感目标1.培育同学养成平安文明生产的习惯；2.培育同学的团队精神和团队合作力量；３．培育克服困难的精神。教学班级教学日期汽修高　1２05　、1２０６汽修高12０7、１2０８汽修中12０４、　1２０5教学方法与教学组织教学方法:一体化教学、任务驱动法、小组合作学习法;教学组织:同学分组、讲解、示范、巡回指导、点评总结。学情分析与课前预备1.同学经过《机械制图》及上章节的理论学习，能正确把握几何划线的基本学问，这些为本课程的学习供应了基础。2.课前预备:教案；检查相关设备运行状况,保证良好。学习重点1.三角形开放图画法学习难点天圆地方零件开放图的画法教学场地、设备与使用工具、材料课室、黑板、粉笔、圆规、三角板等学习拓展斜边的天圆地方件的画法?课后分析说明主讲老师批阅签名批阅日期201３　年　　　月　日教学　实　施过程（代号A-4）学习环节与时间安排学习内容老师活动同学活动(教学预备)(预备学问）（学习导入)（布置任务）（5分钟）1.集队，检查同学出勤和穿着是否符合学校规定。2.同学分组并选出组长。３.检查授课所需教学用具，和教学设备。4.组织同学进入实训场地。检查教学场地和教学用具和教学设备集队并协作老师进行考勤、纪律、仪表检查(学习目标１）(组织阶段1）(95分钟)三角形开放画法讲解操作预备工作:1、台虎钳，锤子;2、钢直尺,圆规,样冲；3、薄钢板。讲授、示范听、记并提问(实训环节１)（160分钟）三角平行等边多种开放图法。角形弯曲工艺的开料各画图与伸展图示。３、利用三角形开放图画法划的扩展学习,按步骤划出天圆地方零件的开放图。巡回指导操作规范并订正同学操作中的错误。小组操作。(归纳总结）（学业评价)（点评)（35分钟）1．各组代表讲解弯曲原理及工艺方法2．小组争辩自评,指导同学实训过程。3．小组间进行互评争辩，探讨弯曲过程中的问题。4.老师对整个学习过程进行讲评,总结。巡回指导、点评、解决同学提出问题。小组内部争辩和小组之间争辩。(学习拓展）（5分钟)斜边的天圆地方件的画法?布置作业任务结合教材和网络,完成任务广州市交通技师学院　广州市交通高级技工学校教学设　计(首页)（代号A-3）课程名称汽车钣金工艺模块章节第五章　第一节课时安排4课题弯曲工艺(角形弯曲)学习目标（一）学问目标:1.学会角形弯曲的操作方法。（二)力量目标学会用手工对材料进行角形弯曲。(三)情感目标１.培育同学养成平安文明生产的习惯；２.培育同学的团队精神和团队合作力量；3.培育克服困难的精神。教学班级教学日期汽修高1２05　、1２0６　汽修高120７、１208汽修中12０4、1205教学方法与教学组织教学方法：一体化教学、任务驱动法、小组合作学习法；教学组织:同学分组、讲解、示范、巡回指导、点评总结。学情分析与课前预备1.同学经过之前的理论和实训的学习,能正确使用相关工具，并具有肯定的手工操作基础。这些为本课程的学习供应了基础。2.课前预备:教案;检查相关设备运行状况，保证良好。学习重点１．　角形弯曲的操作方法学习难点１．　用手工对材料进行角形弯曲教学场地、设备与使用工具、材料教学场地是汽车钣金实训场。设备是剪床、工具是划针、铁锤、台虎钳等、材料是１mm冷轧板。学习拓展思考应用在车身上的角形弯曲工艺?课后分析说明主讲老师批阅签名批阅日期2０13　年月日教　学实　施过程（代号Ａ-4）学习环节与时间安排学习内容老师活动同学活动教学预备与　学习导入（５分钟)1　.集队，检查同学出勤和穿着是否符合学校规定。2.同学分组并选出组长。3.检查授课所需教学用具,和教学设备。4.组织同学进入实训场地。检查教学场地和教学用具和教学设备集队并协作老师进行考勤、纪律、仪表检查(学习目标1）(组织阶段1)(70分钟）角形弯曲工艺1、操作预备工作：2、规铁，锤子,橡胶锤（或拍扳)；3、划针，５00mm钢直尺;4、薄钢板一张讲解并示范操作，出示相应的实物。对比实物学习和操作实训环节(12０分钟)实训操作预备工作:按开放图纸要求进行下料;划出弯曲线；将弯曲线对准规铁,左手机压住板料（或压上压铁），右手用拍板将两人端拍弯成肯定角度，以便定位，使板料在捶击中不窜动;用拍板轻轻拍打，使铁板全部弯曲成型。巡回指导操作规范并订正同学操作中的错误。小组操作。点评(35分钟）1.各组代表讲解弯曲原理及工艺方法２.小组争辩自评，指导同学实训过程。３.小组间进行互评争辩,探讨弯曲过程中的问题。4．老师对整个学习过程进行讲评,总结。巡回指导、点评、解决同学提出问题。小组内部争辩和小组之间争辩。学习拓展　（10分钟)应用在车身上的角形弯曲工艺。布置作业任务结合教材和网络,完成任务广州市交通技师学院广州市交通高级技工学校教　学设计（首页）(代号A-3)课程名称汽车钣金工艺模块章节第五章　　　其次节课时安排4课题弯曲工艺(弧形弯曲）学习目标(一)学问目标:1.学会弧形弯曲的操作方法。(二)力量目标学会用手工对材料进行弧形弯曲。(三）情感目标１.培育同学养成平安文明生产的习惯；２．培育同学的团队精神和团队合作力量；３.培育克服困难的精神。教学班级教学日期汽修高12０５　、１２06汽修高１207、120８汽修中1２0４　、　1205教学方法与教学组织教学方法:一体化教学、任务驱动法、小组合作学习法;教学组织:同学分组、讲解、示范、巡回指导、点评总结。学情分析与课前预备1.同学经过之前的理论和实训的学习，能正确使用相关工具，并具有肯定的手工操作基础。这些为本课程的学习供应了基础。2.课前预备:教案；检查相关设备运行状况，保证良好。学习重点1.弧形弯曲的操作方法学习难点1．用手工对材料进行弧形弯曲教学场地、设备与使用工具、材料教学场地是汽车钣金实训场。设备是剪床、工具是划针、铁锤、台虎钳等、材料是1ｍｍ冷轧板。学习拓展思考应用在车身上的弧形弯曲工艺？课后分析说明主讲老师批阅签名批阅日期2013年　　月　　日教学实施过程（代号A-4）学习环节与时间安排学习内容老师活动同学活动教学预备与学习导入(5分钟)１　．集队,检查同学出勤和穿着是否符合学校规定。2.同学分组并选出组长。3.检查授课所需教学用具,和教学设备。4．组织同学进入实训场地。检查教学场地和教学用具和教学设备集队并协作老师进行考勤、纪律、仪表检查（学习目标1)(组织阶段1)（７0分钟)弧形弯曲操作预备工作：1、规铁，锤子,橡胶锤(或拍扳）;2、划针,50０mm钢直尺；3、薄钢板一张讲解并示范操作,出示相应的实物。对比实物学习和操作实训环节1(１20分钟)弧形弯曲实训操作:在薄铁板上依据开放图尺寸进行下料;在板料上划消灭与弯曲轴线平行的分线，作为弯曲时的基准线；在槽钢或钢轨上逐步转动，敲击弯曲;在铁砧上进行合拢敲击;在圆钢上校圆巡回指导操作规范并订正同学操作中的错误。小组操作。点评(35分钟）1.各组代表讲解收边工艺原理及方法。2.小组争辩自评，指导同学实训过程。3.小组间进行互评争辩,探讨收边过程中的问题。4.老师对整个学习过程进行讲评，总结。5、对同学所制作的工件进行点评总结归纳问题,提出指导方法。巡回指导、点评、解决同学提出问题。点评总结、提出改善方法小组内部争辩和小组之间争辩。思考总结学习拓展（10分钟)应用在车身上的弧形弯曲工艺。布置作业任务结合教材和网络,完成任务广州市交通技师学院　广州市交通高级技工学校教学　设计（首页）(代号Ａ-3)课程名称汽车钣金工艺模块章节第六章第一节课时安排4课题放边工艺(放边的方法和要求）学习目标（一)学问目标：１.学会打薄放边、拉薄放边、型胎放边的理论方法。（二)力量目标通过ＰPT介绍对材料进行打薄放边、拉薄放边、型胎放边的理论方法。(三）情感目标１．培育同学养成平安文明生产的习惯;2.培育同学的团队精神和团队合作力量;3.培育克服困难的精神。教学班级教学日期汽修高1205、1206汽修高１207、　１2０８汽修中12０4、　1205教学方法与教学组织教学方法:一体化教学、任务驱动法、小组合作学习法；教学组织：同学分组、讲解、示范、巡回指导、点评总结。学情分析与课前预备1.同学经过之前的理论学习和实训,能正确使用相关工具,这些为本课程的学习供应了基础。2.课前预备:教案；检查相关设备运行状况,保证良好。学习重点１.了解工具和操作方法学习难点1.操作方法的理解。教学场地、设备与使用工具、材料教学场地是汽车钣金实训场。设备是剪床、工具是划针、铁锤、木锤、铁砧等、材料是1mm冷轧板。学习拓展车身翼子板的结构及修复工艺所用到的工艺?课后分析说明主讲老师批阅签名批阅日期２０1３年　月　日教学实施过　程(代号A-4)学习环节与时间安排学习内容老师活动同学活动教学预备与　学习导入(5分钟)1.集队,检查同学出勤和穿着是否符合学校规定。２.同学分组并选出组长。３.检查授课所需教学用具,和教学设备。4.组织同学进入实训场地。检查教学场地和教学用具和教学设备集队并协作老师进行考勤、纪律、仪表检查(学习目标1)(组织阶段1)(7０分钟)放边工艺操作预备工作:1、规铁,锤子,橡胶锤（或拍扳）;2、划针，500mm钢直尺；3、薄钢板一张;4、铁砧、剪子。讲解并示范操作,出示相应的实物。对比实物学习和操作实训环节1（120分钟)放边实训操作工作：计算零件的开放图尺寸并下料;放边工艺前要校正直角料，使之平直;放边时,直角料底面必需与铁砧表面保持水平,不能太高或太低;锤痕要均匀并呈放射状分布,捶击的面积占边宽的四分之三，确定不能捶击直角的边渡圆角R处在放边过程中材料会产生冷作硬化,发觉材料变硬要退火处理。否则连续捶放会被打裂；操作过程中，随时用样板检查外形，达到要求后进行修整、校正和精加工。巡回指导操作规范并订正同学操作中的错误。巡回指导、点评、解决同学提出问题。小组操作。点评（35分钟)１．各组代表讲解放边的原理及工艺方法;２.小组争辩自评,指导同学实训过程。３．小组间进行互评争辩,探讨弯曲过程中的问题。4.老师对整个学习过程进行讲评，总结。5、对同学所制作的工件进行点评总结归纳问题，提出指导方法。点评总结、提出改善方法小组内部争辩和小组之间争辩。思考总结　学习拓展　(１0分钟)应用在车身上的弧形弯曲工艺。布置作业任务结合教材和网络,完成任务广州市交通技师学院广州市交通高级技工学校教学设计（首页)(代号A－3）课程名称汽车钣金工艺模块章节第六章　其次节课时安排5课题放边工艺(圆盘件制作)学习目标（一）学问目标：1.学会打薄放边、拉薄放边、型胎放边的理论方法。（二)力量目标对材料进行打薄放边、拉薄放边、型胎放边的方法。(三)情感目标1．培育同学养成平安文明生产的习惯;２．培育同学的团队精神和团队合作力量；3．培育克服困难的精神。教学班级教学日期汽修高1205、1２06汽修高１20７、1208汽修中１204、1２0５教学方法与教学组织教学方法:一体化教学、任务驱动法、小组合作学习法;教学组织：同学分组、讲解、示范、巡回指导、点评总结。学情分析与课前预备1.同学经过之前的理论学习和实训，能正确使用相关工具,这些为本课程的学习供应了基础。2.课前预备：教案；检查相关设备运行状况,保证良好。学习重点1．了解工具和操作方法学习难点１.　操作方法的理解。教学场地、设备与使用工具、材料教学场地是汽车钣金实训场。设备是剪床、工具是划针、铁锤、木锤、铁砧等、材料是1mm冷轧板。学习拓展车身翼子板的结构及修复工艺所用到的工艺?课后分析说明主讲老师批阅签名批阅日期２013年　月　　日教　学实施　过程（代号Ａ-4）学习环节与时间安排学习内容老师活动同学活动教学预备与　学习导入(5分钟）1．集队,检查同学出勤和穿着是否符合学校规定。2.同学分组并选出组长。3.检查授课所需教学用具，和教学设备。４.组织同学进入实训场地。检查教学场地和教学用具和教学设备集队并协作老师进行考勤、纪律、仪表检查(学习目标1)（组织阶段1)理论讲解（7０分钟)讲解打薄放边、拉薄放边、型胎放边(以打薄放边为例子）的实际操作1.打薄放零件材料的开放尺寸的计算2.打薄放边的操作３.制作圆盘的技术操作讲解并示范操作,出示相应的实物。对比实物学习实训环节１(180分钟)圆盘实训操作工作:１、计算出零件的开放尺寸。2、在板料上划出弯曲线。3、在平台、铁砧或轨铁上锤放弯曲平面边缘。4、锤放范围应在锤放面宽度靠外边缘的3/4的范围。５、有直线段的角材工件在直线段内不能敲打。6、操作过程中，随时用样板检查外形,达到要求后进行修整、校正和精加工。巡回指导操作规范并订正同学操作时的错误。巡回指导、点评、解决同学提出问题。小组操作。点评(3５分钟)1.各组代表讲解放边工艺方法2.小组争辩自评，指导同学实训过程。３.小组间进行互评争辩，探讨弯曲过程中的问题。4．老师对整个学习过程进行讲评,总结。5、对同学所制作的工件进行点评总结归纳问题，提出指导方法。点评总结、提出改善方法小组内部争辩和小组之间争辩。思考总结学习拓展　(10分钟)车身翼子板的结构及修复工艺介绍。布置作业任务结合教材和网络,完成任务广州市交通技师学院广州市交通高级技工学校教学　设计（首页）(代号A-3)课程名称汽车钣金工艺模块章节第七章　第一节课时安排5课题收边工艺（起皱钳收边）学习目标(一)学问目标:1.学会起皱钳收边的操作方法。（二)力量目标学会用手工对材料进行起皱钳收（三)情感目标１．培育同学养成平安文明生产的习惯；2．培育同学的团队精神和团队合作力量;3．培育克服困难的精神。教学班级时间汽修高１205、1206汽修高１207、１208汽修中1204、1205教学方法与教学组织教学方法：一体化教学、任务驱动法、小组合作学习法；教学组织:同学分组、讲解、示范、巡回指导、点评总结。学情分析与课前预备1．同学经过之前的理论学习和实训,能正确使用相关工具,这些为本课程的学习供应了基础。2.课前预备:教案；检查相关设备运行状况,保证良好。学习重点１.起皱钳收边的操作方法学习难点１.用手工对材料用起皱钳进行收边。教学场地、设备与使用工具、材料教学场地是汽车钣金实训场。设备是剪床、工具是划针、铁锤、木锤、铁砧、起皱钳等、材料是1mm冷轧板。学习拓展观看车轮罩那个位置修复时用到起皱钳收边工艺？课后分析说明主讲老师批阅签名批阅日期２013年　　　月日教学实　施过　程(代号A-4）学习环节与时间安排学习内容老师活动同学活动教学预备与学习导入(5分钟)1.集队,检查同学出勤和穿着是否符合学校规定。2.同学分组并选出组长。　3.检查授课所需教学用具，和教学设备。4.组织同学进入实训场地。检查教学场地和教学用具和教学设备集队并协作老师进行考勤、纪律、仪表检查(学习目标1)(组织阶段１)(70分钟)起皱钳收边的方法1.打薄放零件材料的开放尺寸的计算2．打薄放边的操作要点讲解并示范操作,出示相应的实物。对比实物学习和操作实训环节1(180分钟）收边工艺实训操作工作:１．画出收边零件的开放尺寸并下料;2用收边起邹钳将行弯的角毛坯料内侧边缘起邹。3用木锤锤击、敲平使邹折消退。依据开放尺寸进行收边操作。5、操作过程中,随时用样板检查外形,达到要求后进行修整、校正和精加工。巡回指导操作规范并订正同学操作时的错误。小组操作。点评(35分钟）１．各组代表讲解收边工艺方法2.小组争辩自评,指导同学实训过程。３.小组间进行互评争辩，探讨弯曲过程中的问题。4.老师对整个学习过程进行讲评，总结。5、对同学所制作的工件进行点评总结归纳问题，提出指导方法。巡回指导、点评、解决同学提出问题。点评总结、提出改善方法小组内部争辩和小组之间争辩。思考总结　学习拓展　（10分钟)车轮罩修复工艺的简洁介绍。布置作业任务结合教材和网络,完成任务广州市交通技师学院广州市交通高级技工学校教学设　计(首页)（代号A-3)课程名称汽车钣金工艺模块章节第七章　　其次节课时安排５课题收边工艺（搂边收边）学习目标(一)学问目标：１.学会搂边收边的操作方法。(二）力量目标学会用手工对材料进行起皱钳收(三)情感目标1.培育同学养成平安文明生产的习惯；２.培育同学的团队精神和团队合作力量;3.培育克服困难的精神。教学班级时间汽修高１２05、120６汽修高12０7、1208汽修中1204、　１205教学方法与教学组织教学方法:一体化教学、任务驱动法、小组合作学习法；教学组织:同学分组、讲解、示范、巡回指导、点评总结。学情分析与课前预备１．同学经过之前的理论学习和实训，能正确使用相关工具，这些为本课程的学习供应了基础。2.课前预备:教案;检查相关设备运行状况,保证良好。学习重点1．搂边收边的操作方法学习难点1.用手工对材料用搂边进行收边。教学场地、设备与使用工具、材料教学场地是汽车钣金实训场。设备是剪床、工具是划针、铁锤、木锤、铁砧、起皱钳等、材料是１mm冷轧板。学习拓展观看车轮罩那个位置修复时用到搂边收边工艺？课后分析说明主讲老师批阅签名批阅日期20１3年　月日教学实施过　程(代号Ａ-4）学习环节与时间安排学习内容老师活动同学活动教学预备与学习导入（5分钟）1　．集队，检查同学出勤和穿着是否符合学校规定。2．同学分组并选出组长。3．检查授课所需教学用具，和教学设备。４.组织同学进入实训场地。检查教学场地和教学用具和教学设备集队并协作老师进行考勤、纪律、仪表检查(学习目标1）(组织阶段1)（70分钟）搂边收边的工工艺1.打薄放零件材料的开放尺寸的计算;２．打薄收边的操作要点;搂边收边的预备工作：1、规铁,锤子，橡胶锤（或拍扳）；划针,500mm钢直尺；铁砧、剪子;4、薄钢板一张讲解并示范操作,出示相应的实物。对比实物学习和操作实训环节1（１8０分钟）搂边、收边工艺实训操作工作：1.画出收边零件的开放尺寸并下料;2.毛坯料在型胎上定位。３.连续搂边,直到贴模材料的高度符合零件尺寸要求。４.将零件从胎模上取下,剪除多余的材料。并在轨铁上整形，平邹。5、操作过程中，随时用样板检查外形,达到要求后进行修整、校正和精加工。巡回指导操作规范并订正同学操作时的错误。小组操作。点评（35分钟)1．各组代表讲解收边工艺原理及方法。2.小组争辩自评，指导同学实训过程。３．小组间进行互评争辩,探讨收边过程中的问题。4．老师对整个学习过程进行讲评，总结。５、对同学所制作的工件进行点评总结归纳问题，提出指导方法。巡回指导、点评、解决同学提出问题。点评总结、提出改善方法小组内部争辩和小组之间争辩。思考总结学习拓展(１0分钟）车轮罩修复工艺的简洁介绍。布置作业任务结合教材和网络,完成任务广州市交通技师学院广州市交通高级技工学校教学设计(首页)(代号Ａ-3）课程名称汽车钣金工艺模块章节第八章　第一节课时安排5课题卷边工艺(夹丝卷边)学习目标（一）学问目标：１．学会夹丝卷边的操作方法。（二）力量目标学会用手工对材料进行夹丝卷边的操作。(三)情感目标1.培育同学养成平安文明生产的习惯；2.培育同学的团队精神和团队合作力量;3．培育克服困难的精神。教学班级教学日期汽修高１２05、1206汽修高1207、１2０8汽修中120４、1２０5教学方法与教学组织教学方法：一体化教学、任务驱动法、小组合作学习法；教学组织:同学分组、讲解、示范、巡回指导、点评总结。学情分析与课前预备1.同学经过之前的理论学习和实训，能正确使用相关工具,这些为本课程的学习供应了基础。2.课前预备：教案；检查相关设备运行状况，保证良好学习重点1.　夹丝卷边的操作方法学习难点１．　用手工对材料进行夹丝卷边。教学场地、设备与使用工具、材料教学场地是汽车钣金实训场。设备是剪床、工具是划针、铁锤、木锤、铁砧、台虎钳等、材料是1mｍ冷轧板、铁丝。学习拓展汽车车门及生活柜子等东西应用的卷边工艺？课后分析说明主讲老师批阅签名批阅日期２0１3年　月　　日教　学　实　施过程（代号Ａ-4)学习环节与时间安排学习内容老师活动同学活动教学预备与学习导入（5分钟)1.集队，检查同学出勤和穿着是否符合学校规定。２．同学分组并选出组长。3.检查授课所需教学用具，和教学设备。4．组织同学进入实训场地。检查教学场地和教学用具和教学设备集队并协作老师进行考勤、纪律、仪表检查(学习目标1)(组织阶段1）（70分钟)夹丝卷边工艺1夹丝零件材料的开放尺寸的计算2夹丝卷边的操作要点和操作方法搂边收边的预备工作:1、规铁,锤子，橡胶锤（或拍扳）;2、划针,５0０mm钢直尺;3、铁砧、剪子;4、薄钢板一张讲解并示范操作,出示相应的实物。对比实物学习和操作实训环节1（180分钟）夹丝卷边工艺实训操作工作:1、在板料上划出两条卷边线并修光毛刺。２、将板料放在平台上使其露出平台的1／2左手压住板料,右手用要木锤敲打伸出平台部分的边缘使其边缘，使之向下弯曲成85~90度。３、将板料向外伸,直至其次条卷边线对准平台边缘为止。4、将板料翻转,轻而均匀地敲打卷边向里扣，使卷曲部分形成圆弧。5、将铁丝放入卷边内,轻小扣打使卷边紧靠铁丝。6、翻转板料，使卷边接口咬紧。7、操作过程中，随时用样板检查外形,达到要求后进行修整、校正和精加工。巡回指导操作规范并订正同学操作中的错误。小组操作。点评（3５分钟)1．各组代表讲解收边工艺原理及方法。2.小组争辩自评,指导同学实训过程。3.小组间进行互评争辩,探讨收边过程中的问题。４．老师对整个学习过程进行讲评,总结。5、对同学所制作的工件进行点评总结归纳问题,提出指导方法。巡回指导、点评、解决同学提出问题。点评总结、提出改善方法小组内部争辩和小组之间争辩。思考总结学习拓展（10分钟）车门门铰的介绍。布置作业任务结合教材和网络,完成任务广州市交通技师学院广州市交通高级技工学校教学设计（首页）(代号A－3）课程名称汽车钣金工艺模块章节第八章　其次节课时安排5课题卷边工艺（空心卷边)学习目标(一)学问目标:１．学会空心卷边的操作方法。（二）力量目标学会用手工对材料进行空心卷边的操作。（三）情感目标1．培育同学养成平安文明生产的习惯;2.培育同学的团队精神和团队合作力量;3．培育克服困难的精神。教学班级教学日期汽修高　1205、1206汽修高１２07、12０8汽修中1２04、12０５教学方法与教学组织教学方法:一体化教学、任务驱动法、小组合作学习法；教学组织：同学分组、讲解、示范、巡回指导、点评总结。学情分析与课前预备１.同学经过之前的理论学习和实训，能正确使用相关工具，这些为本课程的学习供应了基础。2．课前预备：教案；检查相关设备运行状况，保证良好学习重点1．空心卷边的操作方法学习难点1．用手工对材料进行夹丝卷边。教学场地、设备与使用工具、材料教学场地是汽车钣金实训场。设备是剪床、工具是划针、铁锤、木锤、铁砧、台虎钳等、材料是1ｍm冷轧板、铁丝。学习拓展汽车车门及生活柜子等东西应用的卷边工艺？课后分析说明主讲老师批阅签名批阅日期２０１３年　月日教学　实施过程(代号A-4)学习环节与时间安排学习内容老师活动同学活动教学预备与学习导入（5分钟）1.集队,检查同学出勤和穿着是否符合学校规定。2.同学分组并选出组长。3.检查授课所需教学用具，和教学设备。4.组织同学进入实训场地。检查教学场地和教学用具和教学设备集队并协作老师进行考勤、纪律、仪表检查(学习目标1）(组织阶段1)（70分钟）空心卷边的预备工作：1、规铁,锤子,橡胶锤（或拍扳);2、划针，5０0mm钢直尺;3、铁砧、剪子;４、薄钢板一张空心卷边工艺1空心卷边零件材料的开放尺寸的计算2空心卷边的操作要点和操作方法讲解并示范操作,出示相应的实物。对比实物学习和操作实训环节1(1８０分钟)空心卷边工艺实训操作工作:1　在板料上划出两条卷边线并修光毛刺。2将板料放在平台上使其露出平台的1／2左手压住板料,右手用要木锤敲打伸出平台部分的边缘使其边缘，使之向下弯曲成85～９0度。3将板料向外伸,直至其次条卷边线对准平台边缘为止。4　将板料翻转,轻而均匀地敲打卷边向里扣,使卷曲部分形成圆弧。5、、操作过程中,随时用样板检查外形，达到要求后进行修整、校正和精加工。巡回指导操作规范并订正同学操作中的错误。小组操作。点评(35分钟）1.各组代表讲解收边工艺原理及方法。2．小组争辩自评，指导同学实训过程。3.小组间进行互评争辩，探讨收边过程中的问题。４.老师对整个学习过程进行讲评，总结。５、对同学所制作的工件进行点评总结归纳问题，提出指导方法。巡回指导、点评、解决同学提出问题。点评总结、提出改善方法小组内部争辩和小组之间争辩。思考总结学习拓展　（10分钟）车门门铰的介绍。布置作业任务结合教材和网络,完成任务广州市交通技师学院广州市交通高级技工学校教学设　计（首页）(代号A－３)课程名称汽车钣金工艺模块章节第九章　第一节课时安排4课题拱曲工艺(热拱曲)学习目标(一）学问目标：１.学会热拱曲的操作方法。（二)力量目标学会用手工对材料进行热拱手工拱曲的操作。（三）情感目标1.培育同学养成平安文明生产的习惯；2.培育同学的团队精神和团队合作力量;3.培育克服困难的精神。教学班级教学日期汽修高１2０5、１206　汽修高１20７、１２0８汽修中１204　、１205教学方法与教学组织教学方法:一体化教学、任务驱动法、小组合作学习法;教学组织:同学分组、讲解、示范、巡回指导、点评总结。学情分析与课前预备1.同学经过之前理论和实训的学习，能正确使用相关工具,并具有肯定的手工操作基础。这些为本课程的学习供应了基础。2.课前预备:教案；检查相关设备运行状况，保证良好。学习重点1.热拱曲的操作方法学习难点1.　用手工对材料进行胎膜上手工拱曲。教学场地、设备与使用工具、材料教学场地是汽车钣金实习场。设备是剪床、工具是划针、铁锤、木锤、铁砧等、材料是1ｍm冷轧板。学习拓展车身后围裙拱曲工艺?课后分析说明主讲老师批阅签名批阅日期２0１3　年　　月　　日学实施过　程(代号A-４）学习环节与时间安排学习内容老师活动同学活动教学预备与学习导入(5分钟）１.集队，检查同学出勤和穿着是否符合学校规定。2.同学分组并选出组长。3.检查授课所需教学用具，和教学设备。4.组织同学进入实训场地。检查教学场地和教学用具和教学设备集队并协作老师进行考勤、纪律、仪表检查(学习目标1）(组织阶段1)（70分钟）热拱曲工艺1热拱曲零件材料的开放尺寸的计算2热拱曲的操作要点和操作方法空心卷边的预备工作：1、规铁，锤子，橡胶锤(或拍扳）;2、划针，５00ｍm钢直尺；３、铁砧、剪子;4、薄钢板一张讲解并示范操作,出示相应的实物。对比实物学习和操作实训环节1（120分钟）热拱曲工艺实训操作工作：１.画出热拱曲零件的开放尺寸并下料;2.依据图纸要求对板料需要进行拱曲部位进行局部加热。3　需要拱曲的程度依据加热温度凹凸、加热点多少来打算。４操作过程中,随时用样板检查外形,达到要求后进行修整、校正和精加工。巡回指导操作规范并订正同学操作中的错误。小组操作。点评（35分钟）1.各组代表讲解收边工艺原理及方法。2．小组争辩自评，指导同学实训过程。３.小组间进行互评争辩，探讨收边过程中的问题。4.老师对整个学习过程进行讲评,总结。5、对同学所制作的工件进行点评总结归纳问题,提出指导方法。巡回指导、点评、解决同学提出问题。点评总结、提出改善方法小组内部争辩和小组之间争辩。思考总结学习拓展　（1０分钟)车身后围裙拱曲工艺布置任务结合教材和网络，完成任务广州市交通技师学院　广州市交通高级技工学校教　学设　计（首页）（代号A-3）课程名称汽车钣金工艺模块章节第九章　　其次节课时安排５课题拱曲工艺(顶杠拱曲）学习目标(一）学问目标:1.学会顶拱手工拱曲的操作方法。(二）力量目标学会用手工对材料进行顶拱手工拱曲的操作。（三)情感目标１.培育同学养成平安文明生产的习惯；2.培育同学的团队精神和团队合作力量；3．培育克服困难的精神。教学班级教学日期汽修高1205、1２06汽修高1207、　1208汽修中1２04　、1205教学方法与教学组织教学方法：一体化教学、任务驱动法、小组合作学习法;教学组织：同学分组、讲解、示范、巡回指导、点评总结。学情分析与课前预备１.同学经过之前的理论和实训的学习,能正确使用相关工具,并具有肯定的手工操作基础。这些为本课程的学习供应了基础。２.课前预备：教案;检查相关设备运行状况,保证良好。学习重点１.顶杠拱曲的操作方法学习难点１.用手工对材料进行胎膜上手工拱曲。教学场地、设备与使用工具、材料教学场地是汽车钣金实习场。设备是剪床、工具是划针、铁锤、木锤、铁砧等、材料是1mm冷轧板。学习拓展车身后围裙拱曲工艺?课后分析说明主讲老师批阅签名批阅日期2０１3　年月日教　学　实　施过程(代号A-４）学习环节与时间安排学习内容老师活动同学活动教学预备与学习导入(5分钟）1.集队,检查同学出勤和穿着是否符合学校规定。2.同学分组并选出组长。　3.检查授课所需教学用具,和教学设备。4.组织同学进入实训场地。检查教学场地和教学用具和教学设备集队并协作老师进行考勤、纪律、仪表检查(学习目标1）（组织阶段１)（70分钟）操作前的预备工作：1、规铁,锤子，橡胶锤(或拍扳)；2、划针,500mｍ钢直尺；3、铁砧、剪子;4、薄钢板一张顶拱手工拱曲1．顶拱拱曲零件材料的开放尺寸的计算２．顶拱拱曲的操作要点和操作方法讲解并示范操作，出示相应的实物。对比实物学习和操作实训环节1（180分钟)顶拱手机工拱曲的