教材内容：1、50米快速跑—终点跑2游戏：头上跨下传球 教学目标：1.使学生掌握终点跑的动作方法，理解其动作要领，通过实践提高自身的终点跑技术。1.发展学生的下肢力量，增强学生跑的能力，提高学生的奔跑素质。1.通过游戏发展学生的协调能力，及团结协作能力，培养学生刻苦锻炼的精神。重点：使学生掌握终点跑的动作方法，理解其动作要领，通过实践提高自身的终点跑技术难点：发展学生的下肢力量，增强学生跑的能力，提高学生的奔跑素质。 部分 课的内容 次数 时间 组织教法与要求 学、练法 教育内容 开始部分 一、课堂常规1集合整队2师生问好3宣布内容4检查服装5安排见习生二、队列练习（成蛇形走） 1 3 组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXA要求：集合快、静、齐组织：四路纵队教法：1讲解要领2组织练习要求：队列整齐 学练法：1认真听讲2听口令进行练习 精神饱满 准备部分[来源:Z,xx,k.Com][来源:学科网][来源:学科网] 三、徒手操1.伸展运动[来源:学,科,网]1.头部运动1.上肢运动1.扩胸运动1.体侧运动[来源:Z。xx。k.Com]1.腹背运动1.全身运动1.跳跃运动9、整理运动 4x8 5 组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXA教法：1口令：成体操队形散开2讲解要领并示范动作3组织练习并领做要求：动作协调用力 学练法：1听口令进行2认真听讲，认真观察3在老师带领下，进行练习 认真守纪 基本部[来源:学科网ZXXK]分 四、50米快速跑—终点跑终点跑的技术，要求在离终点线15-20米处，尽量保持上体前倾角度，加快两臂摆动的速度和力量。在跑到距离终点线一步时，上体急速前倾用胸部或肩部撞终点线（如图），并跑过终点，然后逐渐减慢跑速五、游戏：头上跨下传球[方法]将学生分成人数相等的两队，各成纵队，两队间相隔3米左右。各队排头手拿一个球，队员前后要保持适当距离，两脚左右分开，准备接球和传球规则1.传球时，要由头上，胯下依次手递手地进行，不得抛掷球或隔人传球。2.球若落地，应由持球人在原地拾起继续按规定的方法传递球。 各4|5次[来源:学科网ZXXK]2|3 16[来源:学,科,网Z,X,X,K]13 组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXA教法：1.教师讲解、示范动作。1.集体练习，教师注意及时纠正动作。1.针对一些多数的错误，在集体面前及时改正。要求：1.教师动作规范、标准。1.学生认真学习动作，注意细节。组织队形：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXA教法：1、教师讲解游戏方法。2、教师指导学生游戏。3、组织学生集体游戏。 学练法：1.学生观察2、学生熟悉动作方法3学生分组练习4、学生思考学练法：1.学生认真听讲1.学生分组熟悉动作方法1.集体进行练习 [来源:学科网ZXXK]积极思考团结协作 结束部分 六、集合七、小结八、下课 1 3 1、学生集合，放松活动。2、小结本课内容。3、宣布下课，师生再见。4、收拾器材。 有始有终 场地器材 实心球：20个 平均脉搏预计 135 练习密度预计 40%
本文档为【小学体育教案-50米快速跑——终点跑 全国通用】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
浙公网安备 33021202002483