鱼就是鱼
鱼就是鱼
《鱼就是鱼》是四届凯迪克奖得主、绘本大师李欧?李奥尼代
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
作,是一本引导孩子认识自我,珍惜自我的好书。该绘本讲述了一条鱼和一只青蛙一起生活在一个池塘里。由于青蛙在还是蝌蚪的时候和鱼长的差不多,鱼误以为青蛙也是鱼。无论青蛙怎么解释,鱼都不相信。直到后来青蛙离开池塘,从外面回来后告诉鱼有关外面的种种见闻,鱼听了非常感兴趣。鱼也试着离开池塘,去外面看看,危急中被青蛙救下。最终,鱼相信了青蛙的话。
师引导学生欣赏图片。仔细看看,它们长的像吗,
很像~都是大大的眼睛~扁扁的身子~都会游泳。
鱼为什么不相信青蛙不是鱼,
因为昨天它们还长的差不多。
蝌蚪是怎么回答它的,
青蛙就是青蛙~鱼就是鱼。就是这么回事:
鱼是怎么想象青蛙口中的鸟和奶牛,人的,
都是在鱼的样子上进行想象~都长的和鱼差不多。
为什么鱼想象到的这些动物和人都是鱼的样子?
因为它没有亲眼见过~只是听说。所以它只能够在熟悉的事物上进行加工。
鱼为什么想出去,它实现了自己的愿望吗,它为什么不能够上岸啊,
它被青蛙所描述的世界所吸引~它想像青蛙一样去看看外面的世界。最终它没能实现自己的愿望~差点把命都搭上。因为它是鱼~注定只能够在水里过鱼的生活。
鱼后面相信了青蛙的话吗,从哪里可以看出它相信了青蛙的话,
相信~它对青蛙说:“你是对的~鱼就是鱼。”
师:是的鱼就是鱼。鱼按照青蛙的生活方式去生活,是不可能的。青蛙注定是青蛙,就算别人开始不了解它,它还是会长成它真正的样子,过真正属于它的生活。你们觉得这只青蛙是一只怎么样的青蛙,
生:有主见~自信~友好……青蛙为什么既可以在水里生活~又能够在地面生活,
师介绍青蛙两栖动物的生活习性。
做自己
很久很久以前,有一个美丽的花园,花园里种满了苹果和橘子树,还有美丽的玫瑰,她们都很开心很满足。只有一颗树感觉很悲伤,因为这颗树不知道她自己是谁。
苹果树说"你需要集中注意力,如果你真的愿意的话,你就结出很多可口的苹果。你看就是这么简单。"
玫瑰花叫著说"不要听她的,盛开玫瑰花其实更简单,你看看我们多么美丽啊。"
这个可怜的树就尝试了她们所建议的一切,但是她还是不能像她们一样,每一次尝试以后,她感觉到更加的挫折和伤心。
有一天花园飞来了一只猫头鹰,它是鸟类中最智慧的了,她看到这颗树的绝望,就说,"不用担心,你的问题并不是很严重,你的问题只不过和地球上所有的人类一样而已。我给你一个建议:不要把你的生活都浪费在别人希望你如何的事情上。你只需要聆听你内在的声音,了解你自己,做你自己。" 说完这些,猫头鹰就飞走了。
这颗绝望的树开始问自己:"我内在的声音,了解我自己,做我自己,"忽然她明白了。捂住自己的耳朵,心就打开了,最后她听到了内在的声音跟她说:你永远也生不出可口的苹果,因为你不是一颗苹果树。你也不会在春天开花,因为你不是玫瑰丛。你是一颗红树,你的使命是茁壮的成长,然后枝繁叶茂。你的使命是要给鸟儿提供巢穴,给路人提供阴凉,让乡村更美丽,这才是你的使命,去做吧。"
这颗树现在信心十足,她坚定了自己是谁,就决心做她本来的样子。很快,她就茁壮的成长起来,她的绿荫给许多路人提供阴凉,鸟儿们纷纷在她身上筑巢,大家都非常感谢她。她内心变得满足而幸福。她也越来越被花园里其他的人所尊重和敬仰。
当树不了解自己时,试着按照苹果树,玫瑰花对它的认识,建议去生活时,它是什么的感受,
她感觉到更加的挫折和伤心。
当它聆听自己内心的声音,按照自己本来的面目生长时,它变得怎么样,
她在帮助别人的同时~实现了自己的价值~内心变得满足而幸福。
你认识自己,了解自己吗,
请你描述一下自己。(长相,性格,脾气,兴趣特长,志向等)
你父母或者周围的人们有对你不切实际的期待吗,
我内向~他们希望我变得外向。我长相不漂亮~他们嫌弃~希望我变得像别人一样漂亮。我喜欢画画~他们逼我弹钢琴。我长大后想成为一个作家~父母想我继承家业~当个商人……
你想怎么样尊重自己,勇敢的成为自己,做自己?
接纳自己本来的面目~接受自己的外表~性格等~了解并且发展自己的志趣~确立自己未来的方向。
绘本作业:
请把这个
故事
滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt
讲给爸爸妈妈听。告诉父母,我就是我,不是你们虚饰出来的任何一个别人,请你们不要不切实际的期望放在我身上,那样我会很痛苦。请你们容许我按照我本来的样子而活。