2013年江苏高考命题人员资料--组长：陈仲丹

2013年江苏高考命题人员资料--组长：陈仲丹 2013年江苏高考命题人员资料 1、陈仲丹:历史命题组长 出生于1956年6月,毕业于南京大学，博士学位。现任世界史专业教授。 任课情况:本科:世界古代文明、世界中古文明、武器与战略演变 硕士:西方文化史、欧洲古典文明 博士:和平研究 学科专长及研究方向: 世界史专业英国史方向和世界古代史方向 目前承当的科研项目: 英联邦国家现代化研究中南太平洋部分;20世纪的战争宣传;世界和平问题研究 代表性著作 《疾病改变历史》 代表性论文:后殖民理论 科研情况: 主要研究范围为:1，英国及英联邦史，主要成果为《加纳》;2，和平学研究，主要成果为《和平档案》(8本)、《和平论》(译著);3，世界文化史研究，主要成果有《文明之旅丛 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 》(四本)、《图文年代》(三本)，分别为《墙头政治》、《画中历史》、《曲绘世态》;4，国外汉学研究，主要成果有《中国大众宗教》、《中国:传统与变革》(译著)等 2、吴善中 1979年考入南京大学历史系，1983年毕业，1984年考取扬州师范学院历史系中国近现代史专业硕士研究生， 获硕士学位。1993年起在南京大学攻读中国近现代史专业博士学位，1996年6月毕业，获博士学位。1993年任副教授，1998年任教授。主要从事太平天国史、秘密社会史研究。曾出版著作《太平天国历法研究》 、《流血的维新:戊戌变法》和《晚清哥老会研究》，在《历史研究》等刊物发表论文50余篇，《太平天国历法研究》获1985年第二届中国图书奖提名奖(社科类)， 研究成果分别获1992年、1994年江苏省教育厅哲学社会科学优秀成果奖二等奖。1996年被评为江苏省高校优秀骨干教师，1998年被评为扬州大学校级学术带头人。 出版的著作 (1)《晚清哥老会研究》，吉林人民出版社，2003年10月出版; (2)《流血的维新—— 戊戌变法》, 江苏人民出版社，1998年2版; (3)《太平天国刑法，历法研究》，广西人民出版社，1993年版;(合著) 发表的主要论文 反邪教法理论体系及其制度建构——评刘正峰、周1 2012/06 吴善中 世界宗教研究 新国著《邪教的法律治理》 是“伪降”还是“苦肉缓兵”?——述评罗尔纲先生对李2012/10 吴善中 学习与探索 2 秀成写作《自述》动机的假设 袁岿然; 扬州大学学报2012/04 罗尔纲先生与太平天国历法及纪年研究 3 吴善中 (人文社科版) 2011/04 吴善中 史学史研究 罗尔纲笺注《李秀成自述》述评 4 扬州大学学报2011/06 吴善中 试评罗尔纲先生对《李秀成自述》真伪的鉴定 5 (人文社科学) 韩荣钧; 2011/01 民国档案 张爱玲祖籍暨家系考略 6 吴善中 2011/01 吴善中 清史研究 清初移民四川与啯噜的产生和蔓延 7 2011/01 吴善中 近代史研究 太平天国圣库制度辨正 8 扬州大学学报2010/05 吴善中 洪秀全的家庭生活及其影响 9 (人文社科版) 吴善中; 2010/01 文献 《起事来历真传》辨说 10 韩荣钧 扬州大学学报2009/05 吴善中 洪仁玕与太平天国历法的“改订” 11 (人文社科版) 袁岿然; 江苏大学学报论江苏谘议局的议政活动——以留日或新式教育出2009/05 12 吴善中 (社会科学版) 身议员为例 袁岿然; 论清末江苏士绅参政——以江苏谘议局之筹备设立2009/03 民国档案 13 吴善中 为例 韩荣钧; 2008/03 民国档案 张仁奎生平考略 14 吴善中 吴善中; 扬州大学学报2008/03 《刘丽川上天王奏》考 15 韩荣钧 (人文社科版) 2007/04 吴善中 黄山学院学报 徽州文书中的哥老会事件考释 16 吴善中; 扬州大学学报2007/04 太平天国“人无私财”问题辨析 17 殷定泉 (人文社科版) 扬州大学学报2006/06 吴善中 哥老会与光绪十七年“长江教案” 18 (人文社科版) 扬州大学学报2005/03 吴善中 太平天国历法研究述评 19 (人文社科版) 吴善中; 扬州大学学报“妖术”恐慌中的民教冲突——关于光绪二年(1876)2004/03 20 周志初 (人文社科版) 皖南教案和苏南闹教 3、吴建华 男，1962年生，江苏宜兴人。苏州大学史学学士(1983)、博士(2000，中国近现代史专业区域社会研究方向);南开大学史学硕士(1986，中国古代史专业明清史方向)、博士后(2002，中国社会史方向)，美国亚里桑那大学(University of Arizona)东亚系访问学者(1998)。自1986年起一直在苏州大学历史学系(今社会学院历史学系)工作，现为历史学教授，中国古代史硕士点导师，兼任上海师范大学中国近代社会史研究中心客座研究员，中国社会史学会常务理事等。从事中国社会历史、中国社会思想史的教学和研究，重点在明清史、江南区域史、中国社会史、中国社会思想史、姓氏学、谱牒学。 在《历史研究》《中国人口科学》《清史研究》、“Journal of Chinese Population Science” 等国内外刊物发表中英文论文80余篇，独著《明清江南人口社会史研究》《中华姓氏谱?彭姓卷》《彭姓史话》等，合著《苏州与徽州》《苏州史纲》《明清时期江南社会史研究》《中国社会结构的演变》《中国艺术史???明代书法篆刻史》《叶姓史话》等，《中国社会史教程》联合主编与作者，《明清以来苏州社会史碑刻集》副主编。主持承担国家社会科学基金“中国和谐社会思想史”、教育部重点课题“明清江南的教育与人口文化素质”、全国高校古籍整理项目《王鏊集》、江苏省教委项目“清代江南的教育与人口文化素质”与青年项目“香山工匠”，以及参加国家、省部级科研项目多项。荣获“苏州大学青年骨干教师”称号，《社会科学辑刊》创刊15周年优秀论文评选二等奖(1994)，苏州市哲学社会科学优秀成果三等奖(1992、1994、1997、2001、2003)、二等奖(2007)，上海市哲学社会科学优秀成果一等奖(2008)，教育部“高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)”三等奖(2009)。成果入选《中国历史学年鉴》、《“八五”优秀科学技术成果选》(1996)等，名入《中国当代学者风采录》(2000)、《东方之光——二十世纪共和国精英全集》(2002)、英国剑桥International Who’s who Intellectuals (1997)等。 中国社会历史徽州叶姓的源流——兼论区域姓氏研究与中华 2009/00 吴建华 评论 姓氏学、宗族史、谱牒学的关系 苏州大学学报中华姓氏源流研究与中国社会史史料的利用和2009/01 吴建华 (哲学社会科学2 开发——以中华彭姓源流为例 版) 2006/08 吴建华 社会科学 郑板桥与江南的关系 3 吴建华; 殷伟2005/06 苏州大学学报 叶姓藏书文化简论 4 仁 2004/04 吴建华 清史研究 郑板桥与徽州考述 5 2004/04 吴建华 中国农史 明清江南人口职业结构变动的思考 6 2004/03 吴建华 江海学刊 明清苏州、徽州进士数量和分布的比较 7 2004/02 吴建华 史林 明清苏州、徽州进士的文化素质与文化互动 8 2003/04 吴建华 安徽史学 清代江南人口职业观念 9 2003/03 吴建华 苏州大学学报 常熟翁氏藏书的源流与文化典籍的保藏 10 唐力行; 吴建国家、地方、民众的互动与社会变迁国际学术研2003/01 历史研究 11 华; 张翔凤 讨会综述 2002/02 吴建华 中国人口科学 清代江南人口与住房的关系探略 12 中国社会经济2000/01 吴建华 “民抄”董宦事件与晚明江南社区的大众心态 13 史研究 唐力行; 吴建1999/01 历史研究 “家庭?社区?大众心态变迁”国际学术研讨会述评 14 华; 徐茂明 1994/04 吴建华 社会科学辑刊 清代庶吉士群体简析 15 1991/01 吴建华 中国人口科学 清代江南人口性别构成问题的考察 16 1990/Z1 吴建华 东南文化 清代江南人口文化教育观念 17 4、赵士祥 1975年出生于东海县，原连云港东海高级中学副校长，全国模范教师，现任南京江浦高级中 学副校长。1995年毕业于南师大历史系，发表文章甚多。 近期文章: 2006/09 赵士祥 历史教学 新课标高考材料分析论证题探讨 2006/05 赵士祥 历史教学 2006年江苏省高考历史科《考试说明》的改革尝试 比较新课标高中历史两种教科书———以必修二?专题1“古代2005/12 赵士祥 历史教学 中国经济的基本结构与特点”为例 5、刘克明 江苏省历史教研员，1960年生，江苏苏州人。1983年苏州大学历史系本科毕业，之后在江苏省教研室任历史教研员,中学高级教师。2003年担任江苏教育学院历史系副教授。学术兼职有:全国历史教学专业委员会常务理事、江苏省历史教学专业委员会副理事长。 研究成果:先后主编了义务教育江苏省编小学《社会》教材、省编《初中中国历史补充教材》、初中地方课程教材《江苏历史》、《文化江苏》、高中选修教材《江苏风情》等教材;以及主编了《小学社会教学设计》、《小学历史教学设计》、《中学历史的理性思考》、《初中历史有效的教学技能——教学问题诊断与技能提高》等教学辅助用书，参加了教育部高中课程标准组《高中课程标准解读》、《历史教学研究与案例》、人民教育出版社普通高中历史教材和新课程高中历史教材的编写工作，策划并参加编写了中学生探索学习丛书《回望沧桑》、《抵抗忘却》及《研究性学习背景材料与示例》等书的编写，并在杂志上曾先后发表了多篇关于教材建设、教学研究等方面的文章。 近期文章: (1)《江苏省高中历史课程教学要求》的探索 《历史教学》2011年第6期 (2)试论高考命题与高中历史教科书的依存关系 《历史教学》2010年第12期 (3)历史课程资源开发与利用的教学探索 《历史教学》2011年第11期 (4)新课程江苏高考历史命题的探索 《历史教学》2011年第9期 (5)新课改背景下历史教学素养的提高 《历史教学》2012年第4期 6.江苏省盐城中学 朱广辉老师