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通讯:讲述新闻故事通讯:讲述新闻故事 《新闻阅读与实践》第一章 第三章 通讯:讲述新闻的故事 是对人物的精神、特点,作一些侧面的报道。这类通讯又被称为“速写”或“侧记”。 【课标要求】了解通讯的文体特征,学会分析不同类型的通讯及相关习题。 人物通讯阅读方法: 【教学目标】 (1)读“结构”,能理清作者的思路,划分层次 1、认识什么是通讯,了解通讯作品的社会功能,学会阅读通讯作品。 (2)读人物个性,能够分析初人物的个性 2、掌握通讯作品的体裁特点和构成要素,把握语言特色。 (3)读写法,能够找到文章的精彩之处 3、学习搜集...

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通讯:讲述新闻故事 《新闻阅读与实践》第一章 第三章 通讯:讲述新闻的故事 是对人物的精神、特点,作一些侧面的报道。这类通讯又被称为“速写”或“侧记”。 【课标要求】了解通讯的文体特征,学会分析不同类型的通讯及相关习题。 人物通讯阅读方法: 【教学目标】 (1)读“结构”,能理清作者的思路,划分层次 1、认识什么是通讯,了解通讯作品的社会功能,学会阅读通讯作品。 (2)读人物个性,能够分析初人物的个性 2、掌握通讯作品的体裁特点和构成要素,把握语言特色。 (3)读写法,能够找到文章的精彩之处 3、学习搜集资料,并能根据 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达的需要和体裁的要求,对资料进行核实、筛选、提炼,尝试通讯(4)新闻性,能找到文章的新闻价值,了解它报道的重大意义. 的写作。 2、按形式分,通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小故事、集纳、巡礼、【教学重点】 纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。 1、掌握通讯作品的体裁特点和构成要素,把握语言特色。 三、通讯的结构 2、掌握通讯阅读的方法和写法。 (一)纵式结构——最常见 【教学难点】学习搜集资料,并能根据表达的需要和体裁的要求,对资料进行核实、筛选、提炼,它按新闻事实发生的时间顺序来安排层次。比如《世界选择北京》这篇通讯,就是按照时间尝试通讯的写作。 顺序回顾了中国八年的申奥之路以及国人长达百年的“奥运情结”。 【教学方法】自主思考 合作探究 (二)横式结构:它用多侧面拼接的形式来安排新闻素材。 预习案 (三)层层递进式:这种结构适宜用来报道事件相对比较复杂、时间跨度大、空间跨度大的通讯。 一、通讯是什么 四、通讯的特点 教材中的定义:通讯是对新闻事件、人物和各种见闻的比较详尽而生动的报道。 通讯有三个显著的特点,即:新闻性、文学性、评论性。 (通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,详尽、深入地报道新闻事件或典型人物的(一)新闻性以及通讯与消息的区别。 一种新闻报道体裁。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。) 通讯 消息 二、通讯的种类 内容 1.有鲜明的主题和思想倾向。2.注重写1.虽然有一定的思想倾向,但主要是为 按照不同的标准,通讯可以分为不同的种类。 人或写事中之人,即使有些通讯重在写了突出报道的新闻事实。2.重事件,“何 1、按内容分,通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。 事,也不仅仅以交代清楚“何事”为最事”是最重要的。 人物通讯——所谓人物通讯,就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先终目的,而是力图展现事件的全貌。 进人物的精神境界,通过写人物的先进事迹,反映出人物的先进思想,使之成为社会的共同财富。表达方式 以叙述、描写为主,但可以更灵活地穿以叙述为主,较少出现直接的抒情或同时,也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤,人无完人”,在写作时切不可把先插议论、抒情,明白地表达报道者的情者议论,看不到报道者明显的态度、进人物写成从来没有过的大智大勇,十全十美,写人叙事力求言真意切,恰如其分。 感倾向和评价认识。 立场或者评论。 人物通讯写作的基本要求和方法有以下几点: 结构 结构灵活,主要内容一般慢慢道来 一般采用“倒金字塔”结构,突出主 (1)要体现当今的时代特征 要事实。 人物通讯不同于人物传记,人物通讯有新闻性,它报道的人物,要有时代感,能反映时代的语言 生动、形象,富有文采 客观、冷静,简捷明快 精神和面貌。因此,在写作中,一方面,要努力挖掘人物身上最能体现时代特征的东西;另一方时效性 较消息时效性稍差 讲究传播的时效 面,要抓住现实生活中人们普遍关心的问题,迫切需要解决的问题,来选择典型、报道典型,使 通讯具有强烈的时代气息。 (二)文学性以及与文学的不同 (2)要写出人物的特点 通讯的文学性又叫形象性。 写人物通讯的关键是写人,如何把人物写活是人物通讯的重要任务。要把人物写活,首先要通讯具有文学作品的表现特征,但通讯毕竟是新闻体裁,而不是文学作品。 抓住人物的特点。一般来说,人物的特点越鲜明,人物的形象就越生动。要写出人物的特点,就(三)评论性以及与评论的差异 要精选典型的情节和细节,没有典型的材料,无论如何都不能把人写活。 通讯具有评论的质素,但它又不同于新闻评论。新闻评论和其他形式的评论一样,都是以议(3)要用人物的行为表现人物 论为主。在新闻评论中,新闻事实是评论的对象,或者作为说明观点的论据而被引用,而在通讯用人物的行为表现人物,是人物通讯写作中常用的一种表现手法。 中,新闻事实是叙述、描写的对象,它不是作为说明观点的论据而被引用的,恰恰相反,观点是(4)人物通讯有两种写法 从所叙述的新闻事实中引申出来的。 一是对人物一生,或某一个阶段,某一个方面,作比较全面的报道。这样的人物通讯,人物通讯和评论的另一个差别就在于形象性。通讯有真实生动的形象和事件,评论没有。 活动和事件发展的时间跨度大,所用的材料比较多,一般情况下篇幅也比较长。还有一种写法是,五、通讯的主题 不对人物作全面的报道,而是抓住某个特定的情景,简单几笔,把人物的精神、特点写出来;或(一)什么是通讯的主题 1 《新闻阅读与实践》第一章 通讯的主题是指通讯要表现的中心思想,是通讯作者经过对社会现实的观察、体验、分析、 研究,通过对通讯素材的提炼和组织所表达的对客观世界的一种认识或思想观念。 (二)通讯主题的要求 1、符合客观事物的本质特征。 2、通讯的主题要深刻。 ?深度来自全局意识 ?深度来自历史感 ?深度来自展示人的心灵 3、通讯的主题更强调社会人文意义上的针对性。一日新鲜,二日时代色彩。 六、通讯的写作 2、新闻背景有助于读者深入了解人物形象。这篇通讯交待了有关彭德怀的哪些背景材料?这 第一,主题要明确。 些材料帮助你了解了他的哪些性格? 有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。 第二,材料要精当。 按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和 最有吸引力的材料写进去。 第三,写人离不开事,写事为了写人。 写人物通讯固然要写人,就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯,也不能忘记写人。当然,3、典型的细节描写远胜于概念化的叙述,它能使人物形象更为生动、丰满。文章中有关“大 写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人,势必写得空空洞洞。 鼻子”的描写有怎样的作用, 第四,角度要新颖。 写作方法要灵活多样,除叙述外,可以描写、议论,也可以穿插人物对话、自叙和作者的体 会、感受,既可以用第三人称的报道形式,也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日 记体等。通讯所报道的新闻事实,可以从各个不同的角度去观察,去反映,诸如正面、反面、侧 面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同,印象各异。若能精心选取最佳 角度去写,往往能使稿件陡然增添新意,写得别具一格,引人入胜。 4、作者的思想感情往往蕴含在通讯的字里行间,并不总是直接表达出来。结合上下文,揣摩 探究案 下列语句蕴含的作者的思想感情。 导入: 一、 阅读P29的《WTO第四次部长级会议审议通过中国加入WTO》和P46的《风雨入世路—— 中国与WTO》这两则电子新闻,说说它们在写法和风格上有什么不同的地方, 课文总结: 二、课内阅读、归纳 (一)阅读P35《彭德怀印象》回答问题。 彭德怀(1898—1974),湖南湘潭人,1955年被授予十大元帅之一,伟大无产阶级革命家。先(二)阅读P41《世界选择北京》。 后参加、领导了北伐战争、平江起义、红军反“围剿”战争、百团大战、保卫延安(杜鹏程的《保 1、事件通讯力求将新闻事件置于广阔的社会背景中,进行多方位的分析和比较,以写出事件的 卫延安》)等著名的战争,因为作战勇猛顽强,被毛泽东题词赞为“谁敢横刀立马,唯我彭大将军”。深度和广度。说说这篇通讯怎样富有激情地阐释申奥成功的社会意义和时代意义的。 1950年10月,担任了中国人民志愿军总司令兼政委,领导了抗美援朝战争。由于长期的摧残和折 磨,1974年11月29日在北京逝世。1978年12月在十一届三中全会上平反昭雪,恢复了名誉。 1、人物通讯一般通过讲述和再现人物的语言和行为,表现人物的个性,说说作者是从哪几个方 面刻画彭德怀的个性的。 2 《新闻阅读与实践》第一章 2、这篇通讯是以时间顺序展开的,这样的结构对表现文章的主题有怎样的作用? 2、依据课文内容,回答下列问题。 (1)中国市场有怎样的现状? 3、说说该文选择了哪些材料,又是如何将它们串连起来的, (2)中国企业面对的主要问题有哪些? (3)专家们提出怎样的看法? 4、事件通讯叙事有一定的线索和脉络,文章中所记述的“呼喊”和“口号”,在结构上起怎样的 作用?包含了怎样的深刻内涵? 检测案 一、阅读下列通讯,思考并回答问题。 (一) 鏖战最前线 ?冰灾最严重的地方几乎都是高高的山梁,雪冻山川,满山的松针上都凝满了树挂,这是南、将该文改写成一则消息。要求标题,消息头,导语,主体,结尾各项内容齐全,不超过300字。 方人难得一见的奇观。但此时凝冻的冰雪也覆上了电力线路。按照承受覆冰3厘米厚度设计的线5 路,现已经承受着近10倍的压力。倒杆、断线、倾塔,山上的电力设施一片狼藉。 ?在抗冰抢险一线,近凌晨两点,公司抗冰抢险主要负责人手机上还收到总经理姜洪东的两 条短信:“明天雾大,注意行车安全。” “近期电网恢复任务艰巨,要靠前主动协调,关心、关注工 作动态、员工思想、生活情况。创造一切条件全力做好生产、生活、后勤保障。”此时正是公司电 课文总结: 网抗冰抢险任务最艰巨的日子。而此刻总经理姜洪东的脑子里还在思考抢修工作的整体部署,安 全是重点、质量是重点、进度是重点。但是物资调运、人员配备、政府协调……每一项的疏忽都 有可能影响到整体工作,考虑再细致点,真正让一线工作不因协调不到位而耽误。他已经不再是 电力企业的领导,而是千千万万奋战在抗冰抢险一线的战士中的一员。 ?在抗冰抢险一线,抢险指挥部里的年味早已被战斗的硝烟驱散。自抗冰救灾保供电的仗打 (三)阅读《中国市场:人人都想分享的蛋糕》回答问题。 响以来,指挥部的同志已经连续半个月鏖战在此。这里,每天有几十个故障′点的抢修任务要部署 1、课文以小标题的形式分为三个部分,各部分的主要内容是什么?它们有怎样的联系?反映了要落实,各条“战线”的故障抢修进展要统筹要协调。 在抗冰抢险一线,随处都能看见一队队抢险队员迎冰而上的感人身影。抢险队员们在深山怎样的主题? ? 中趟着深雪,在没膝的泥浆中艰难地前进。即使身上已经穿上了厚厚的冰衣,即使手脚已经完全 麻木,他们仍夜以继日地前进,白天巡线、除冰,尽快查出故障点,防止没有受损的线路再因冰 冻遭受损害。夜晚他们在点点灯火下统计抢险所需物资,与时间争分夺秒。 ?在抗冰抢险一线,轻伤不下火线成为大家的共识,输电所王斌因病流血不止,但是怎么也 劝不下一线。他说:“我是队长,如果这时我下了会寒了弟兄们的心。”东山供电所杨永坤在抢险 3 《新闻阅读与实践》第一章 路上不慎摔伤,严重挫伤软组织,但才把他送回家,他又自己跑回所里请战。他说:“多一个人多架上放满了擦过或待擦的皮鞋。 一份力量,我年轻,没事。”还有挂伤、碰伤、拉肚子、感冒、发烧的,这一群默默奉献的勇士, 郭师傅名叫郭兆松,41岁,一家三口都在这儿擦鞋,去年毛收入10万元。 他们的伤,我们甚至都不了解。他们不向组织请假,一直坚守在抗冰的第一线。 他一边擦鞋一边与我交谈: ?在抗冰抢险一线。变电站里充满了严肃的气氛,修试所变电检修人员和变电站值班人员一 有人问我,别人擦鞋都只要1块钱,你为什么要两块,我说,这叫优质优价~同是皮鞋,有起维护着变电站各设备的运行。冰凌灾害的近半个月,变电站人员共完成976次操作,无一差错。几十元的,还有上千元的不是, 修试所共处理缺陷9个,行程近千公里。 我是安徽固镇人,1991年举家来南京打工,搬运工、收破烂都干过,活不轻,钱不多。有一 ?在抗冰抢险一线,处处都能看见带着红色袖套安全员的身影。他们常是迎着寒风,扯着嗓天,在闹市区看到一字排开的擦鞋摊,生意还不错,便悄悄在旁边看,一连看了5天,一位好心子提醒各地施工人员,他们常是冒着风雪,不断地在各个工作点来回穿梭,每天他们翻过无数个的师傅收我当了徒弟。我也成了“擦鞋游击队”的一员。 深沟,爬上无数的陡坡,穿过无数荆棘丛。施工完成时,他们走的路已近?公里。耳朵上的冻疮、 2001年,在一位城管队员的帮助下,我租了间7平方米的门面,月租800元,做起了定点生脚上的水疱、嗓子失声成了安全员的标志。他们说“我们要让大家成为抗冰的英雄,而不是抢险的意。刚开始,擦一双鞋1块钱,没有多少生意,急得直上火。暗下决心:凡事要用心,虽说是擦烈士。” 鞋,也要擦出点名堂来~ ?在抗冰抢险一线,随时都能听见抢险队员说“让我上吧”。年轻的解释说,天气冷,我年轻 以我的经验,鞋油都是一样的,差别就在鞋蜡上。我就琢磨自己配,成份有蛋清、鞋乳、白耐冻,我年轻力气大。年纪长点的解释说,我经验丰富点,安全些。大家都想把苦活累活往自己醋等。那些日子,我是白天试,晚上想,觉睡不实,饭吃不香。经过近百次试验,终于达到了满身上扛。在一线随时都能听见队长大声骂喊:“你给我下来。”大家都想多做点,让队友们轻松点。意的效果。我清楚地记得,那是2003年11月6日,晚上我一人喝了8两白酒,尽兴地醉了一回:输电所三队队长翟雄的抱怨里充满着深深的疼爱,“那些臭小子会冻坏的。” 咱也有“独门秘方”了~ ?在抗冰抢险一线,我们还有一群默默无闻的线路守护卫士,他们盘立在寒冷的风雪中,他 自从用了自配的鞋蜡,生意一天比一天好。有一天,我在理发店理发,看到染发的要用电吹们顶住冰凌的侵袭,24小时坚守在公司线路与贵昆铁路交界点。如果说那一基基电杆铁塔上的队风吹,灵机一动:擦鞋也可用电吹风呀~现在,我擦鞋都加一道吹干程序。刚擦过的鞋,你端一员是一线的冲锋战士,那么他们就是寒风中坚强的卫士。 盆水往上浇,一滴不沾~这样的效果,收2元钱不多吧, ?他们坚守在风雪肆虐的山间,坚守在漆黑无垠的深夜,坚守在每一个需要他们的地方。寒风、 你问我下一步的打算,我这店也算有了点小名气,我想让妻子和儿子留在这里干,我找个地雨水、冰凌轮流夹击,铁人变成了冰人,但冰人依然是铁人。尽管他们的脸被冻得发紫,手脚也方再开新店。现在城里人有钱没时间,穿皮鞋的越来越多,自己擦鞋的越来越少,市场大得很~ 不听使唤,但还是一次次爬上高高的杆塔,一次次伸出冻僵的双手。他们艰难地把自己绑扎在电 【编后】生意有大小,创新无分别。与多数企业比起来,一家擦鞋店微不足道,更谈不上有什杆铁塔上,敲击冰凌、更换受损横担、安装瓷瓶,他们在高空电杆上工作的身影,永远定格在渴么“国家扶持”。但郭师傅在擦鞋中肯动脑筋,小革新照样出效益。从这个事例中,我们是不是可望光明的人们心间。 以悟出一点创新的道理呢, 摘自网络通讯报道,有删改。 ——(选自《人民日报》2006年3月19日 第一版) 1、本篇通讯描画了一组抗冰抢险英雄的群像,请简要概述英雄们的主要事迹。(4分) 1、这篇短短的通讯用了许多数字。请举例说说作者为什么要这样写。(4分) 2、点面结合是通讯常用的表现手法,试举例简析其在本文中的作用。(5分) 2、文章从第五段开始,就改用第一人称由郭兆松自述。用这种手法来写通讯,有什么好处,( 6 分) 3、结合本文,探究电力系统取得抗冰抢险战斗胜利的原因。(6分) 、《人民日报》发表本文时,加上边框排在第一版,还加上“编后”语;2006年本文又被评为十七3 (二) 擦鞋者说 届中国新闻奖二等奖。这篇短短的通讯得到如此的重视,你认为它具有哪些新闻价值,( 5分) 《人民日报》记者 龚永泉 南京有一个“郭师傅擦鞋店”,别人擦鞋1元一双,这里却要2元,可生意依然红火。 来到位于莫愁新寓的这家小店,可见门口醒目的牌子上写着五六个服务项目和价格,还有两 句话,一句是广告:“足下生辉,走出风采”;一句是店规:“以诚信立基,做良心事业”。店里鞋 4 《新闻阅读与实践》第一章 第三章 通讯:讲述新闻的故事 (答案) 的面貌臻于完美。 预习案 探究案 四、通讯的特点 一、导入: 1、从时效性上来说,通讯不如消息迅速及时,消息的时间性更强。 阅读P29的《WTO第四次部长级会议审议通过中国加入WTO》和P46的《风雨入世路——中国虽然有消息、通讯同时发表的情况,但一般来说,通讯的时效性是赶不上消息的。这倒不是说通与WTO》这两则电子新闻,说说它们在写法和风格上有什么不同的地方, 讯就不追求时效,通讯的写作和发表也是讲究越快越好。可是事实上它不可能像消息那样快。其 《风雨入世路——中国与WTO》 内容 1、题材重大,作者对这一重大事件深入挖掘,力求中的道理很简单:消息内容简略,篇幅短小,采访快,写稿也快。通讯有大量的细节,篇幅一般给读者一个全面、深入的了解,并让读者从中感受到这一事件的重要性和丰富内涵。2、按时间顺比消息长,采访快不起来,写稿时间自然也比消息长一些 序叙事,用“讲故事”的方式进行报道,情节曲折,引人入胜。详尽生动,重点突出入世的时刻, 2、从主题来说,通讯都有明显的思想主题,而消息则不然。 跌宕有致,波澜起伏。3、突出了广播通讯主要诉诸听觉的特点,在可听性上做足文章。语言平易, 3、从选材来说,消息侧重写事,通讯注重写人。 亲切自然。并综合运用谈话、音响、录音等技术手段,让听众产生身临其境的感觉。 4、从结构来说,消息大多把最重要的事实放在第一段,倒金字塔式结构。而通讯,很少把最 《WTO第四次部长级会议审议通过中国加入WTO》1、突出事件的重要性,简明扼要。2、重的材料放在第一段,常常以最吸引人的情节、议论引语开篇。 画面感强,选择那些能表现新闻要素 的画面,给观众以视觉上的了解。如时间、地点、人物、从结构上看,消息是一种程式化的文体,它的外部结构由标题、导语、主体、结尾组成,你看标事件。3、解说词简捷、概括,与画面对应,具有跳跃性特点。4、与画面互相渲染,极好地表现题、导语又都有一些常用的模式。消息的写作,在很大程度上是按着固定的模式进行操作,创造了我国入世的喜庆气氛及重大意义。 性只体现在一些局部性的地方。而通讯则不然,它的写作跟一般记叙文相似,没有固定格式,每二、课内阅读、归纳 一篇都有自己独特的结构形式。 (一)阅读P35《彭德怀印象》回答问题。 5、从表现手法上说,消息主要是叙述事实,用事说话,较少有议论、描写,极少抒情。通 1、人物通讯一般通过讲述和再现人物的语言和行为,表现人物的个性,说说作者是从哪几个讯常融叙述、议论描写、抒情于一体。 方面刻画彭德怀的个性的。 6、从语言来说,消息用语的主要特色是准确、简练、直截了当,而通讯的用语则比较细腻、【解说】人物通讯描写人物,要抓住人物的个性来写。彭德怀在中国共产党领导人中,可以说是形象,感情色彩较浓。 个性比较突出的一个。他为人忠诚、直率,生活朴实、节俭,工作勤勉、热情,待人平易、和气, 7、内容上,消息简略单纯,通讯详细丰富。从内容方面看,消息大多是一事一报,而且只还具有极强的幽默感。作者围绕他的这些性格特征和精神气质,通过各种融合,一一作了展示。报道新闻事件的大致情况,如果有细节也是非常少的。而通讯报道的可以是一人一事,也可以涉作者主要是从人物的行动、语言和所处的环境等方面,来刻画人物个性的。如彭德怀有一件“个人及众多的人物和事件。同时,通讯十分重视细节的刻画,在一篇通讯中往往有大量的细节。 衣服”,那是长征途中击落敌机后用缴获的降落伞做的背心。这是他唯一私有的不是公家配发的东 8、在写作技巧上,消息手法简单,通讯手法多样。 西。作者描写他为了这件战利品“孩子气地感到很得意”,天真、爽直的性格形象地展现在读者面 这里所说的写作技巧。含义较广,包括虚实相衬、对比烘托、铺垫弄引、设置悬念。欲擒故前。又如他常常和几个“红小鬼”坐在一起,认真和他们交流;看演出时脱下自己的棉衣,披在身纵、欲露先藏、欲扬先抑、曲径通幽、断续反跌等多种表现手法,也包括比喻、对偶、排比、夸边的小战士身上,充分表现了他平等、民主的精神和关心、热爱下属的优良品质。再如他关于日张、比拟、象征等多种修辞手法。这些手法,消息也是要运用的。但是,由于消息受简洁朴实的本帝国主义大鼻子的玩笑,表现了他平易近人、风趣幽默的性格特点。另外,上街不带警卫,司文体本性限制,对这些手法是在合适的地方偶尔一用。通讯则不然,为了能够加强作品的感染力令部门口只有一个哨兵,国民党空投传单悬赏捉拿他,他却公开信将传单保存起来,用背面印红和生动性,它常常综合使用以上多种写作技巧。 军的宣传品。这些融合体现了他乐观、豁达、勇敢的精神品质。 例如通讯《领导干部的楷模――孔繁森》一文中有这样的片断: 2、新闻背景有助于读者深入了解人物形象。这篇通讯交待了有关彭德怀的哪些背景材料?这些材 ……孔繁森离开拉萨两天后,进入阿里地区措勤县境。藏北大草原那雄浑、壮美的景色展现料帮助你了解了他的哪些性格? 在他的面前。远方,绵延起伏的雪山在蓝天的映衬下格外壮丽,广袤无垠的草原一直伸展到遥远 本题旨在帮助学生了解通讯新闻性的体现。 的天际。近旁,一座座用石头垒成的玛尼堆披挂着祈祷吉祥的五彩经幡,一堆堆高寒地带特有的 通讯,作为新闻的一种体裁,主要让大家了解新闻事实,从中体会作者要表达的主题思想。红柳丛在阳光下像火一样耀眼。天空,时而白云朵朵,时而乌云密布;原野,时而大雪纷飞,时这篇通讯介绍了彭德怀投身革命的经历,长征中他勇为先锋(作者记述有误,他是红三军团的总指而风沙弥漫…… 挥),为红军胜利立下汗马功劳,还有他个人的身体状况(身体健康,只是肚子不好,是长征途中留 这段文字中有虚实、有对比、有比喻、有对偶、有夸张……作者就是运用这些手法, 使新闻下的病根)。这些背景材料,对表现彭德怀的性格特点是有很大帮助的。如长征途中他常常把自己也具有了艺术的品性。 的马让给走累或受伤的人骑,和文章后半部分表现他关心下属的事例是一脉相承的。 9、风格上,消息朴实,通讯富有文采。 3、典型的细节描写远胜于概念化的叙述,它能使人物形象更为生动、丰满。文章中有关“大鼻子” 手法的不同自然会造成风格的不同。消息一般没有文学性,朴素实用。通讯则有较强的文学的描写有怎样的作用, 性,生动活泼而富于文采。在一期报纸上,只有消息的凝重则不够活泼多样,只有通讯的文采则本题旨在让学生了解人物通讯中细节描写的作用。 不够朴素踏实。这两种不同的风格是各有所长的,二者之间的相互映衬和相互补充,使新闻媒体 细节描写,对于表现人物有很重要的作用。它能使人物形象鲜活起来,灵动起来,而且在细 5 《新闻阅读与实践》第一章 节描写中,作者对人物的喜爱憎恶也会自然流露出来,感染读者。彭德怀被少先队员关于帝国主放在开头简明扼要地加以介绍,让读者有一个大致的了解,以方便他们理解人物的个性思想。其义大鼻子的回答逗得哈哈大笑,开玩笑叫作者大鼻子,风趣地回答作者关于大鼻子漫画的疑问,二,叙述充满变化,虽然叙述了很多事例,但是叙述手法并不一样,有顺叙,有插叙,避免了呆表现了他平易近人、活泼风趣的性格特点。 板单调。其三,抓住细节刻画人物,如彭德怀和大家比赛冲上山顶,“兔子一般窜了出去,在我们 “大鼻子”的描写,有这样几个作用:一是写我抗日军民的真挚朴实,他们没有见过日本帝之前到达了山顶”,生动鲜明地表现了他活泼、敏捷、略带些孩子气的个性。 国主义者,只是从漫画上看到帝国主义者都是大鼻子,就想当然地以为日本帝国主义也是大鼻子。 (二)阅读P41《世界选择北京》,完成下列两小题。 他们对友好的外国人也是按鼻子来区别对待的,认为作者的鼻子还不够大,因此是朋友而不 1、事件通讯力求将新闻事件置于广阔的社会背景中,进行多方位的分析和比较,以写出事件的是帝国主义者。二是写彭德怀因此和作者开玩笑,对作者有关漫画的疑问做出风趣的回答,表现深度和广度。说说这篇通讯怎样富有激情地阐释申奥成功的社会意义和时代意义的。 了彭德怀开朗、幽默的个性特点。这个典型细节,蕴涵着丰富的意味,让读者对人物有充分、形 中国百年奥运的艰辛是和中国百年屈辱的历史紧密相连的;中国人民呼唤着奥运,期盼着奥象的认识。 运,体现了中国人民振奋图强、复兴中华的心声。而上一次申奥的挫折,也牵动着中国人民的心 4、作者的思想感情往往蕴含在通讯的字里行间,并不总是直接表达出来。结合上下文,揣摩弦。中国需要走向世界,而世界也需要中国。世界选择北京——这是“人类一次智慧而诗意的选下列语句蕴含的作者的思想感情。 择”。中国已经昌盛起来,再不是那个被人轻视的“东亚病夫”,中华民族再次复兴,“对人类的巨 本题旨在引导学生体会作者在字句中流露出的思想感情。 大贡献举世皆知”,“今日中国已成为最具潜力的新兴市场,谁能漠视这个巨大市场给予世界经济 1(作者来自大洋彼岸,对中国共产党人是比较陌生的,加上国民党当局的歪曲宣传,甚发展的强大动力”,选择北京,是智慧的选择;“人文奥运、绿色奥运、科技奥运”,古老的中国深至有许多成见,以为共产党的领袖都是严肃无比的狂热分子,经过长征已经筋疲力尽。亲眼见到厚的文化底蕴,当代中国人对环保的关注与追求,中国日渐强大的科技力量,无不为“圣火”在的彭德怀却是那样的开朗、健康,让他的成见一扫而光,对中国共产党及其领袖们有了一个全新这方土地点燃提供了丰富的“内涵”,选择北京,是诗意的选择。作品通过北京申奥成功这一事件的认识。 的报道,回顾了中国的百年奥运史,表达了对北京申奥成功的兴奋与自豪。 2(彭德怀大公无私,他唯一的个人衣服,就是这件用缴获的降落伞做成的背心。他为这2、这篇通讯是以时间顺序展开的,这样的结构对表现文章的主题有怎样的作用? 件战利品而孩子气地得意,表现了他率真的个性,作者是很欣赏的。 本题旨在引导学生了解通讯结构的作用。 3(“兔子一般窜了出去”,抢先到达山顶,不仅表现彭德怀身体健康、动作敏捷,还体现文章按时间顺序叙事,由旧中国屈辱的境况(在奥运会上的悲惨遭遇)——新中国民族的振兴了他作为一名统率大军的指挥员不失活泼、天真的个性。 (在奥运会上“零”的突破到世界公认的体育大国)——中国人民申奥的热情和努力(中国对人类做 4(作者不远万里来中国,来延安,终于认识到中国共产党及其军队之所以能经过长征而出巨大的贡献,世界重视中国的发展),展示了中华民族振兴的历程和中国人民对奥运的梦想和追不失败,得到人民拥护而不断壮大的原因了,他感到欣慰。 求,表现了世界选择中国的主题意义。 课文总结:作为人物通讯,首先要反映时代精神。古老的中国当时正处于民族生死存亡的时3、说说该文选择了哪些材料,又是如何将它们串连起来的, 1)中国百年近现代史和奥运会百年历史,时间跨度长,范围广,材料极为丰富。为了突出主题,刻,中华民族的优秀儿女,奋起探求救国救民、图存图强之路,中国共产党人,就是其中的民族( 精英。作者通过记叙描写其中的代表人物,来反映中华民族的觉醒、追求和奋斗,这篇通讯的主作者历史与现实剪裁材料,主要选择了历史和现实材料。 历史材料部分又分为两类,一是旧中国:屈辱的社会境况和参加奥运会的窘迫遭遇,以及中国人题意义是深远的、极具影响力的。其次,要反映人物精神。中国共产党人(彭德怀是其中重要、优 秀的一分子)鲜明地体现了那个时代中国人的优秀品质和革命精神,他们怀着对祖国和民族的忠期盼在奥运会上为国争光的悲壮心情。一是新中国:中国在奥运会中地位的逐渐提高和中华健儿诚,抱着对祖国和民族未来的希望,不畏艰难、乐观向上、勇往直前。他们身上继承了中华民族在奥运会上辉煌的战线,并因此得到世界的尊重的事实。这个部分由远及近,由弱到强,将中国传统的朴实、坚毅、勤劳的品格,使他们在民族危亡之际,能挺身而出,坚韧不拔、百折不挠地人的奥运之路勾勒得清晰明了,材料多而不乱,主题意义自然呈现。 为民族存亡浴血战斗。 现实材料部分,主要围绕申奥活动安排:中国国家领导人的努力,国际奥委会领导人的支持,中 人物通讯描写人物,要抓住人物的个性来写。彭德怀在中国共产党领导人中,可以说是国强大的国力基础,中国人民极大的奥运热情,北京在环境方面的承诺,中华文明深厚的文明底个性比较突出的一个。他为人忠诚、直率,生活朴实、节俭,工作勤勉、热情,待人平易、和气,蕴等。由高到低(由领导层到普通民众),由点到面(由北京到中国国情、中华文明),材料组织还具有极强的幽默感。作者围绕他的这些性格特征和精神气质,通过各种事例,一一作了展示。条理清楚,次序井然。 如彭德怀有一件“个人衣服”,那是长征途中击落敌机后用缴获的降落伞做的背心。这是他唯一私(2)叙事线索清晰。材料组织得当,自然叙事就会清楚。从这篇通讯整体来看,作者采用时间顺有的不是公家配发的东西。作者描写他为了这件战利品“孩子气地感到很得意”,天真、爽直的性序进行叙事:旧中国屈辱的境况(即“曾经的坎坷”,中国在奥运会上的悲惨遭遇)——新中国民格形象地展现在读者面前。又如他常常和几个“红小鬼”坐在一起,认真和他们交流;看演出时 族的振兴(即“坚定不移地走向世界),中国在奥运会上“零”的突破到世界公认的体育大国,中国 脱下自己的棉衣,披在身边的小战士身上,充分表现了他平等、民主的精神和关心、热爱下国势渐强)——中国人民申奥的热情和努力(中国对人类做出巨大的贡献,世界重视中国的发展)。属的优良品质。再如他关于日本帝国主义大鼻子的玩笑,表现了他风趣幽默的一面。这样突出人作者以这条主线,将众多的材料串联起来,使读者能够清楚了了解中国与奥运的历史,了解中国物个性的事例在文章中还有很多,可以结合“练习一”仔细体会。 申奥的背景、理想和努力。并在这样的了解中,感受到文章蕴涵的主题意义,感受到作者强烈的 这篇通讯在表现手法上,也很有特点:其一,叙述详略得当。通讯围绕对彭德怀的印象思想感情。 这一主要内容来写,所以浓墨重彩放在人物刻画上,详写人物典型事例;而人物的历史背景,则4、事件通讯叙事有一定的线索和脉络,文章中所记述的“呼喊”和“口号”,在结构上起怎 6 《新闻阅读与实践》第一章 样的作用?包含了怎样的深刻内涵? 这三个部分是紧密相连的,首先从中国市场巨大潜力谈起,接着谈到在中国市场上生存竞争 本题旨在让学生深入了解事件通讯的叙事线索。 的中国企业的现状,最后谈中国企业要想在市场上发展必须具备核心专业技术,才能在市场上立 “呼喊”,体现了中国人民对民族振兴、国家富强的企盼,以及对奥运的梦想和追求;“口于不败之地。由市场到企业,揭示了中国经济的发展趋势。 号”代表了“中华民族为创造人类文明共同奋斗的理想”,代表了中国人民改革开放,走向世界的 这篇通讯的主题也是很深刻、精辟的:中国市场潜力巨大,而中国企业必须以竞争力、坚定决心。每一次“呼喊”和“口号”都与一定社会历史背景相联系,反映了中华民族由屈辱到行业技术来谋得生存之路。 复兴的过程中对参与奥运、举办奥运的期盼,它们串联起来,形成了中国百年奥运史的清晰脉络。2、依据课文内容,回答下列问题。 每一句“呼喊”与“口号”都有各自的内涵,可以细细品味。比如《天津青年》的“奥运三问”, (1)中国市场有怎样的现状? 表达了近代中国人对参加奥运盛会的期盼,同时也是对中华民族自立乃至自强于世界民族之林的中国人均GDP只有800美元,与发达国家相差悬殊。中国市场所以被外国投资者看好,是因期盼。 为中国人口众多,具有世界最大的消费群体和市场。但这只是一个错觉,中国真正具有消费能力 课文总结:本文主题明确。世界选择北京,为什么?作者从申奥的历史和现实中,深入思考,的人口并不等于中国总人口。但是中国经济增长迅猛,具有消费能力的人口增长也很迅速,因此,精心提炼主题。中国百年奥运的艰辛是和中国百年屈辱的历史紧密相连的;中国人民呼唤着奥运,中国市场具有巨大的潜力。而跨国公司正是看重这一市场潜力和中国的劳动力资源而进入中国的。 期盼着奥运,体现了中国人民振奋图强、复兴中华的心声。中国需要走向世界,而世界也需要中(2)中国企业面对的主要问题有哪些? 国。世界选择北京——这是“人类一次智慧而诗意的选择”。作品通过北京申奥成功这一事件的报中国企业面临的主要问题是:靠行业垄断生存,竞争力低下;缺乏技术、产品创新能力。 道,回顾了中国的百年奥运史,表达了对北京申奥成功的兴奋与自豪。 (3)专家们提出怎样的看法? 材料组织精当。作者在文章中围绕主题的表达,选取了许多材料,这些材料时间跨度很长,专家针对中国市场和中国企业,提出了相应的看法:(1)中国市场现在消费能力还不高,但是范围也很广。首先根据历史与现实,剪裁材料。历史材料部分,又分为两类。一是旧中国:屈辱有巨大的潜力,随着劳动力资源的开发,市场规模将迅速扩大;(2)中国企业要勇于和外国企业公的社会境况和参加奥运会的窘迫遭遇,以及中国人期盼在奥运会上为国争光的悲壮心情。一是新平竞争,要培养技术创新能力,以专业技术占领市场,保障企业发展。 中国:中国在奥运会中地位的逐渐提高和中华健儿在奥运会上辉煌的战绩,并因此得到世界的尊(四)阅读《风雨入世路——中国与WTO》回答问题。 重的事实。这个部分由远及近,由弱到强,将中国人的奥运之路勾勒得清晰明了,材料多而不乱,整体分析 主题意义自然呈现。现实材料部分,主要围绕申奥活动安排材料:中国国家领导人的努力,国际这是一篇重在报道事件的广播通讯,记叙了我国加入WTO的风雨历程。 奥委会领导人的支持,中国强大的国力基础,中国人民极大的奥运热情,北京在环境方面的承诺, 从题材方面看,首先,题材重大。中国加入WTO,对我国乃至世界的社会与经济的发展,中华文明深厚的文明底蕴等。由高到低(由领导层到普通民众),由点到面(由北京到中国国情、中必将起到巨大的推动作用,具有深远的历史影响,这是世界经济领域的一件大事。其次,作者对华文明),材料组织条理清楚,次序井然。 这一重大事件深入挖掘,通过对众多当事人的采访,展示了中国复关和人世的漫漫历程,力求给 通讯在表达方法上,也是很有特点的。(1)事实丰富、充实,作者引用许多典型的事实材这篇读者一个全面、深入的了解,并让读者从中感受到这一事件的重要性和丰富内涵。 料,见证中国百年奥运历程,而且每个事件发生在哪个年代,都非常明确,不用含糊的日期代替。从叙事方面看,首先,作者按照时间顺序,从我国在20世纪80年代初,以关贸总协定观察(2)具有强烈的抒情色彩,如“天安门广场,人潮欢涌,其情撼地震天;中华世纪坛,鼓乐高亢,员的地位开始漫长艰辛的复关和入世之路,经过与美国等主要国家艰苦的谈判,到21世纪初在其势排山倒海”,“昨日的悲歌,只会使今天这不眠的狂欢,更加酣畅淋漓”等句,作者直抒胸臆,WTO第四次部长级会议上正式人世为止,以四集的篇幅,详细地叙述了我国入世的风雨历程,并喜悦之情溢于言表。(3)适当评论,如“时间将证明,这是人类的一次智慧而诗意的选择”,“这看展望了中国入世之后面临的机遇和挑战。其次,作者在每集中,又历时和共时相结合,通过对当似巧合,却蕴含着历史的必然”等,起到画龙点睛的作用,表现了作者对现实和历史的洞察力。5 事人的采访,叙述我国入世谈判的种种事件,以及当事人的心路历程。再次,前两集一开头,总 5、将该文改写成一则消息。要求标题,消息头,导语,主体,结尾各项内容齐全,不超过300是由现实导入,联想到历史,这样叙述,过渡自然,同时现实与历史的交叉、对照,又突出了现字。 实景况的弥足珍贵。由现实到回顾历史,再到展望未来,文章形成一个有机的整体。 从广播通讯的特殊性来看,作者根据广播通讯主要诉诸听觉的特点,在可听性上做足文章。 (三)阅读《中国市场:人人都想分享的蛋糕》回答问题。 首先,作者(指主播者)将自己的叙述和对当事人的采访紧密联系在一起。作者直接面向听众叙述, 1、课文以小标题的形式分为三个部分,各部分的主要内容是什么?它们有怎样的联系?反映了勾联历史,介绍情况,亲切自然,语言平易,能够一下子调动听众的兴趣。而不断插入当事者的怎样的主题? 访谈,既让听众感到信服,也通过当事人(包括国家领导人)的话,拉近听众和这一重大事件的心理 第一部分:分析中国市场的现状,指出现在中国市场并非外国投资者想象的那样繁荣,距离。其次,作者综合运用谈话、音响、录音等技术手段,让听众产生身临其境的感觉,也避免但是具有巨大的潜力。 了回顾和叙述事件时的单调。 第二部分:分析中国企业的现状,指出中国企业靠垄断和政府保护是没有竞争力的,只 有和外国企业在市场上公平竞争,中国企业才能得到发展。 检测案 第三部分:指出中国企业发展的瓶颈,即缺乏技术创新能力和产品创新经验,并为此感一、探讨展示: 到极大的担忧。 阅读下列通讯,思考并回答问题。 7 《新闻阅读与实践》第一章 (一) ?尽管郭兆松不具备高学历,原来也没有什么技艺,但是他自强不息,敢于创业,擦鞋“也要擦出 1、本篇通讯描画了一组抗冰抢险英雄的群像,请简要概述英雄们的主要事迹。(4分) 点名堂来”,还要“再开新店”,这种自立自强的精神十分可贵,具有榜样的作用。 答案:?公司总经理姜洪东整体部署,细致考虑,把握全局;?抢险指挥部里的同志落实部署, 统筹、协调;?抢险队员迎冰而上,与时间争分夺秒;?一线队员轻伤不下火线,坚守在抗冰第?关注民生,扶持弱势群体,是当前构建和谐社会的重要工作,报道郭兆松的小小擦鞋店,鼓励 一线;?一线队员苦活累活抢着干;?各条战线人员坚守岗位,认真履行职责。 普通劳动民众自力更生,努力改善自己的生活,改变自己的命运,创造自己美好的未来,具有社 (每点1分,任答出其中四点给满分4分) 会教育价值。 2、点面结合是通讯常用的表现手法,试举例简析其在本文中的作用。(5分) (本题要求答“具有哪些新闻价值”。只答1点可得2分,答对2点可得5分。如果答“这篇通讯短 赏析方法: 小精炼,形式新颖,语言鲜明生动”可得1分。其他答案只要言之有理,可酌情给分。) 概括点、面材料,说明结合方式,分析作用好处。 点面结合的作用: ?有点有面,全面而深入地反映事物,突出特征,更具感染力;?材料多样,富于变化,增强可 读性;?便于读者形成全面完整印象,增强说服力。 3、结合本文,探究电力系统取得抗冰抢险战斗胜利的原因。(6分) 答案:?单位主要领导运筹帷幄,统一协调,周密部署,细致考虑;?基层干部以身作则,作出 表率,与一线队员打成一片;?一线队员勇敢拼搏、迎难而上,坚守岗位,认真履行职责。(一点 2分,共6分) (二) 1、这篇短短的通讯用了许多数字。请举例说说作者为什么要这样写。(4分) 本题考查考生分析文本的文体基本特征和主要表现手法的能力。 ?本文使用许多数字,如“别人擦鞋1元一双,这里却要2元”“毛收入10万元”“7平方米的门面, 月租800元”“经过近百次试验”(仅举一例即可)。 使事件表述十分具体,事实显得确凿可信,体现了新闻“真实性”的特点。 ?用数字表现人物非常形象,如“那是2003年11月6日晚上,我一人喝了8两白酒”。 具体的时间、酒量,凸现了郭兆松兴奋的心情,以及研制成功鞋蜡对他的重要意义。 2、文章从第五段开始,就改用第一人称由郭兆松自述。用这种手法来写通讯,有什么好处,( 6 分) 本题考查考生对文本的某种特色作深度的思考和判断的能力。 ?用第一人称自述,人物语言个性化,其口气、用语与人物身份十分吻合,读通讯如闻其声,如 见其人,生动形象。 ?第五段开始用第一人称自述,让郭师傅自我表现、现身说法,这种结构安排使通讯更具有现场 感、亲切感,显得其内容真实可信,更具有说服力。 ?用第一人称自述,节省了许多穿插串联的语句,行文更加凝练。 3、《人民日报》发表本文时,加上边框排在第一版,还加上“编后”语;2006年本文又被评为十七 届中国新闻奖二等奖。这篇短短的通讯得到如此的重视,你认为它具有哪些新闻价值,( 5分) ?郭兆松生意虽小,但是他肯动脑筋,配鞋蜡,用电吹风吹干鞋,通过这些不起眼的小革新出效 益,这种创新精神具有新闻宣传价值。 8
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