上海西南模范中学人教部编版八年级上册生物 期末试卷及答案

上海西南模范中学人教部编版八年级 上册 三年级上册必备古诗语文八年级上册教案下载人教社三年级上册数学 pdf四年级上册口算下载三年级数学教材上册pdf 生物期末试卷及答案一、选择 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 1．有口无肛门，有刺细胞的动物是（）水螅B.涡虫C.蛔虫D.蚯蚓2．为延长食品的保存时间，人们研究了许多贮藏方法．从健康角度考虑，你认为不宜采用的是（）冷藏冷冻B.脱水处理C.真空包装D.添加防腐剂十二生肖是中国的传统文化之一，其中“龙”的创造充满了想象力。据说“龙”的体 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 覆盖角质的鳞片，有四肢和牙齿，卵外有坚韧的卵壳，能在水中和陆地生活。下列动物中与上述特征相似度最高的是鱼B.两栖动物C.爬行动物D.哺乳动物下列不属于社会行为特征的是（）成员之间有明确的分工群体内部存在着信息交流有的群体中还形成等级群体内部形成一定的组织下雨之前，经常可以看到蚂蚁大军有组织地迁往高处。这一现象说明蚂蚁具有（）取食行为B.社会行为C.攻击行为D.繁殖行为一些细菌、真菌能引起动植物和人患病，下面相关叙述中错误的是真菌引起棉花枯萎病B.霉菌引起人患感冒C.链球菌引起人患扁桃体炎D.真菌引起人患足癣下列各项中，可能会给襄阳地区生物多样性带来风险的是隆中风景区禁猎禁伐B.严禁焚烧农作物秸秆C.建立汉江湿地保护区D.喂养网购的非洲蚂蚁有关哺乳动物的下列特征正确的是（）哺乳动物都在陆地上生活哺乳动物不同于鸟的特点是不能在空中飞翔胎生提高了哺乳动物的产仔率牙齿分化提高了哺乳动物的摄食、消化能力下列动物中，幼体与成体的呼吸方式完全不同的是A.草鱼B.天鹅C.熊猫D.青蛙细菌的生殖方式是（）A.抱子生殖B.出芽生殖C.有性生殖D.分裂生殖某海关在进口食品中，检疫出一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最有可能属于（）A.病毒B.细菌C.真菌D.霉菌如图是食肉目部分动物分类等级示意图，下列选项中亲缘关系最远的是（）丨猫科11ip叩猫虎狮狼犬A.猫和虎B.狼和犬犬科C.虎和狮D.虎和犬13．下列关于哺乳动物的叙述，正确的是（）体表被毛；有利于吸引异性和求偶胎生可以提高产仔数量胎生、哺乳有利于提高后代成活率所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代14．我们看到的橘子皮上的“霉”实际上是A.—个细菌B.—个霉菌C.细菌的菌落D.真菌的菌落引体向上是很多男同学比较喜欢的一项运动。请问在做引体向上将身体拉到最高位置时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（）A.收缩、舒张B.收缩、收缩C.舒张、收缩D.舒张、舒张真菌与人类关系密切，下列搭配错误的是A.香菇-食用B.霉菌-发霉C.青霉-青霉素D.曲霉-艾滋病蝴蝶身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，两对翅，这是昆虫的主要特征.下列不属于昆虫的是（）A.蜻蜓B.蝗虫C.蜜蜂D.蜘蛛观察图，阴影部分表示四种动物的共同特征是（）鲤鱼**0”*企鹤都是陆生的都是恒温的都是卵生的身体背部都有一条脊柱昆虫的翅与鸟的翼的结构是不同的，但就飞行来看他们的共同特点是（）运动都是由肌肉的收缩和舒张引起的都有适于飞行的扇面形结构翅与翼都具有轻、薄、表面积大的特点D.以上三项都是20．蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾等动物的共同特征中，描述不正确的是（）身体由很多体节构成都有单眼和复眼C•体表都有外骨骼足和触角都分节21．蜥蜴的皮肤干燥又粗糙，表面覆盖着角质鳞片，这样的皮肤有利于（）A.爬行B.吸收营养C.辅助呼吸D.减少体内水分蒸发22．下列不属于鸟类适应空中飞行生活的形态结构特征的是（）A.身体呈流线型B.体表被覆羽毛C•前肢变成翼D.胚胎发育在卵内完成如果你想了解大熊猫的形态特点和生活习性，应从下列哪本书中查找A.《昆虫学》B.《鸟类学》C.《哺乳动物学》D.《爬行动物学》在人体四肢中，可以使运动更加灵活的结构是A.骨头B.肌肉C.皮肤D.关节有口和肛门的动物是:A.蛔虫B.珊瑚虫C.涡虫D.血吸虫“落叶不是无情物，化作春泥更护花”，在落叶化作春泥的过程中起主要作用的是（）A.生产者B.消费者C.分解者D.阳光“人有人言，兽有兽语”。以下不属于动物个体间信息交流的是雌性菜粉蝶释放性外激素乌贼遇到敌害时，释放出墨汁蜜蜂发现蜜源时，跳圆形舞担任警戒任务的猴子看见鹰时，发出叫声将糖和酵母菌放入装有温水的玻璃瓶中搅拌，并把挤瘪的小气球套在瓶口，一段时间后，小气球会胀大起来（如图）。对此现象的解释正确的是A.酵母菌分解糖产生氧气B.酵母菌分解糖产生二氧化碳酵母菌分解糖产生乳酸D.酵母菌利用糖合成淀粉罐头食品在很长时间内不会腐败变质的原因是（）密封很严，细菌没有机会侵入密封很严，细菌无法呼吸而死亡封盖前高温灭菌，封盖后罐内没有细菌高温、高压影响了细菌的繁殖如图蛔虫，下列形态结构特点中，哪项不是适于寄生生活的？（）A.身体呈圆柱形B.体表有角质层C.生殖器官发达D.消化管结构简单二、综合题31．以下是四种微生物图，请据图回答下列问题：1）上图中乙、丙、丁与甲在细胞结构上的主要区别是它们三者均有成形的（2）图丁中的a是，图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代，甲通过方式繁殖后代。（3）当甲中2所指的结构增厚时，能够形成休眠体，抵抗不良环境。（4）以上四种微生物在生态系统中，作为参与物质循环。32．如图是五种微生物形态模式图，请据图回答下列问题：（1）制作酸奶利用的微生物和图中的（）属于同一类.（2）做面包或馒头时,将一小包粉末状物质倒入温水中调匀,然后用来和面,该粉末状物质含有图中的（__）___。（3）流行性感冒、腮腺炎和狂犬病都是由（_）—引起的，若能从C中提取抗生素，则该抗生素对这些疾病是否具有治疗作用?___。（4）植物的根吸收的是水和无机盐，蘑菇的地下菌丝吸收的是水和有机物，所以蘑菇的营养方式属于___。33．读图，回答下列问题liL)不具有细胞结构的微生物是[]。属于单细胞真核生物的是TOC\o"1-5"\h\z[]。图中的微生物中，与[C]的细胞结构基本相似的是[]。[D]的繁殖方式是繁殖。[C]的繁殖方式是。细菌、真菌与人类生活关系密切。在酿酒、蒸馒头时离不开(填字母)；制作泡菜时要利用乳酸菌，它需要生活在(有氧/无氧)的环境中；在夏天受潮的衣服或食物常常发霉长毛，这应该是图中(填字母)的生长繁殖的结果，请列举二例延长食品保存期的方法、。34．图一为某细菌结构示意图，图二为该细菌在不同温度条件下的繁殖速度，请用所学知识回答下列问题：图一图二从形态上看，图中的细菌属于菌。[]是细菌的遗传物质，细菌没有成形的细胞核，这样的生物称为生物。[]能够控制物质进出细菌细胞。细菌的繁殖方式是，根据图中曲线 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 ，细菌的繁殖速度与温度的关系是：温度在TO和T1之间细菌繁殖速度与温度的关系是；温度在T1时，细菌繁殖速度;温度在T1和T2之间细菌繁殖速度与温度的关系是。家庭使用冰箱保存食物，设定的温度应趋向图中的，这种防止食品腐败的方法所依据的原理是35．下图是蚯蚓、河蚌、蝴蝶、蜥蜴和狼五种动物的分类图，请据图回答下列问题：⑴请将上图中的内容补充完整：①；②以上五种动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物两大类，其分类依据是动物体内是否具有蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节组成，在分类上属于无脊椎动物中的动物。下列动物中与河蚌的共同特征最多的是()A.虾B.章鱼C.蜘蛛D.大鲵蜥蜴在陆地产卵，卵的表面具有坚硬的。从进化的角度看，通过蜥蜴与狼的比较，说明生物进化的总体趋势是，由低等到高等。36.微生物在自然界中广泛分布，与我们生活密切相关。下面是4种微生物的形态结构示意图，请分析回答：图中4种生物都没有，故它们的营养方式均为异养。除丙外，其余生物共有的TOC\o"1-5"\h\z细胞结构为、、和。图中甲能够在不良环境下形成休眠体--，故能在自然界中广泛分布，它与生物丁在结构上的主要区别是。青霉素可用于治疗多种细菌性疾病，自被发现以来挽救了无数人的生命，图中可用于提取青霉素的原 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 是［］。引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了近8000人死亡，导致这场疫情的罪魁祸首与图中［］的形态结构最相似，它们都只由和组成。参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1.A解析：A【解析】【分析】试题分析：水螅属于腔肠动物，特征是生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内消化腔，有口无肛门，食物残渣由口排出体外，。附着在物体上的一端称为基盘。身体呈指状，肉眼可以看见，上端有口，另一端有口，口的周围有6-10条细长的触手，满布刺细胞，用以捕获食饵。有些种类的水螅体能缩入水螅鞘内，水螅鞘是围鞘的扩展部分，但有的无水螅鞘，据此回答。【详解】A水螅是腔肠动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，A正确；B涡虫属于扁形动物，身体呈左右对称，B错误；C蛔虫属于线性动物，有口有肛门，C错误；D蚯蚓属于环节动物，有口有肛门，D错误.【点睛】本题考查水螅的结构特征。2．D解析：D【解析】【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。【详解】冷藏冷冻、脱水处理、真空包装，都是有利于健康是保存方法；有些防腐剂对人有害如亚硝酸盐，因此添加防腐剂是不宜采用的是保存方法。因此，从健康角度考虑，不宜采用的是添加防腐剂。故选D。【点睛】掌握食品保鲜的一般方法是解题的关键。3．C解析：C【解析】A、鱼生活在水中，产卵于水中，不符合题意；B两栖动物皮肤裸露，产卵于水中，不符合题意；爬行动物产卵于陆地，卵外有坚韧的卵壳，体表有角质化鳞片或甲，符合题意；D、哺乳动物胎生哺乳，不是卵生，不符合题意；故选Co【学科网考点定位】爬行动物【名师点睛】本题主要考查爬行动物的相关知识，要求学生掌握爬行动物的主要特征。4．B解析：B【解析】【分析】动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。动物行为不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。动物的行为有防御行为、觅食行为、攻击行为、繁殖行为和社会行为等。营社会生活的动物并不是简单的群居在一起，而是满足一定的条件。【详解】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。社群生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义。选项B不属于动物社会行为特征。【点睛】关键知道营社会行为的动物之间存在明确的分工和森严的等级制度。5．B解析：B【解析】【分析】社会行为的特征：成员内部形成一定的组织，成员内有明确的分工，有的成员内部还形成等级。【详解】A、取食行为动植物获取食物的行为，不符合题意。B、社会行为：成员内部形成一定的组织，成员内有明确的分工，有的成员内部还形成等级。“下雨之前，经常可以看到蚂蚁大军有组织地迁往高处”。体现了蚂蚁有明确的分工，因此这一现象说明蚂蚁具有社会行为，符合题意。C、为了争取食物、生存空间而发生争斗的行为，不符合题意。D、繁殖行为是进行地一系列与繁殖有关的行为，不符合题意。【点睛】解答此题的关键是知道社会行为的特征。6．B解析：B【解析】【分析】一些细菌、真菌、病毒能引起动植物和人患病，熟记掌握微生物在自然界中的作用及其与人类的关系是解题关键。【详解】真菌引起棉花枯萎病，故A正确。流感病毒可引起人患感冒，故错误。链球菌寄生在人身上，能使人患扁桃体炎、猩红热等疾病，故C正确。有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣、足癣等皮肤病，故D正确。故选B。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握常见的传染病及其病原体。7．D解析：D【解析】【分析】生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：(1)栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因。(2)掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀。(3)环境污染。(4)外来生物入侵。【详解】ABC.隆中风景区禁猎禁伐、严禁焚烧农作物秸秆和建立汉江湿地保护区有利于保护生物的多样性。故ABC不符合题意。D.生物入侵是指生物由原生存地经自然的或人为的途径侵入到另一个新的环境，对入侵地的生物多样性、农林牧渔业生产以及人类健康造成经济损失或生态灾难的过程。喂养网购的非洲蚂蚁可能会造成生物入侵，D符合题意。故选D。【点睛】掌握威胁生物多样性的原因是解题的关键。8．D解析：D【解析】【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。【详解】哺乳动物大部分在陆地上生活，少数生活在水中，如鲸，A错误；哺乳动物不同于鸟的特点是胎生哺乳，B错误；胎生提高了哺乳动物的成活率，而不是产仔率，C错误；牙齿分化提高了哺乳动物的摄食、消化能力，D正确。【点睛】了解哺乳动物的特点是解题的关键。9．D解析：D【解析】【分析】根据各类动物的呼吸特征进行解答。【详解】青蛙幼体只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸功，属于两栖动物，而草鱼不管幼体还是成体都用鳃呼吸，天鹅属于鸟类用肺呼吸，熊猫属于哺乳动物用肺呼吸。故选D。【点睛】两栖动物的幼体像鱼，用鳃呼吸，而成体用肺呼吸。10．D解析：D【解析】【分析】细菌进行简单的分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式也叫裂殖。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，一个细菌分裂N次的个数是1x2No【详解】细菌进行简单的分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫裂殖，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，可见细菌的生殖速度是相当快的。故选Do【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细菌的繁殖方式和特点。11．B解析：B【解析】【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。真菌有细胞核。病毒没有细胞结构。【详解】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。病毒没有细胞结构、只由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。霉菌属于真菌，真菌有成形的细胞核。而这种病原微生物为单细胞，表明不是病毒；具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，表明不是真菌或霉菌，这种生物最有可能是细菌。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是熟记细菌真菌的结构。12．D解析：D【解析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。分析解答。【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，生物分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；生物分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。据分类索引可知：猫和虎同科，狼与犬同属，虎和狮同属，虎与犬同目，属、科、目中目最大，因此同目的虎与犬亲缘关系最远。故选D。【点睛】解题的关键是理解生物分类的等级单位。13．C解析：C【解析】【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。【详解】哺乳动物体表被毛，有利于保温，不是有于吸引异性和求偶，A错误。BC.胎生、哺乳减少了对环境的依赖，可以提高后代的成活率，B错误，C正确。D.不是所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代，如鸭嘴兽是通过卵生繁殖后代，D错误。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的特征。14．D解析：D【解析】在发霉的橘子皮上，生长的是霉菌，霉菌较小，单个的肉眼不能看到，肉眼能看见的是一个个的菌落，菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团），D正确。15．A解析：A【解析】【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。【详解】骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。在做引体向上将身体拉到最高位置的过程中，肱二头肌收缩和肱三头肌分别是收缩和舒张，A正确。【点睛】明确骨骼肌在运动中的协作关系和屈肘动作和伸肘动作的产生是解题的关键。16．D解析：D【解析】【分析】本题考查的是真菌在自然界中的作用及其与人类的关系。【详解】香菇属于大型真菌，可以食用，霉菌属于真菌，在食物上大量生长和繁殖，能使食物发霉变质，曲霉属于真菌，制酱要用到曲霉。艾滋病是有艾滋病病毒感染引起的一种传染病。青霉属于真菌，青霉能产生青霉素。故选：Do【点睛】解答此题的关键是知道人们对真菌的利用。17．D解析：D【解析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼，蜻蜓、蝗虫、蜜蜂，都有3对足、2对翅，都属于昆虫；蜘蛛有4对足，没有翅，属于蛛形纲。18．D解析：D【解析】【分析】观图可知：青蛙属于两栖动物、企鹅属于鸟类、白鳍豚属于哺乳动物、鲤鱼属于鱼类，解答即可。【详解】鲤鱼、白鳍豚都生活在水中，青蛙的幼体生活在水中，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，A不符合题意。企鹅和白鳍豚是恒温动物，鲫鱼和青蛙是变温动物，B不符合题意。鲤鱼、青蛙、企鹅都是卵生，白鳍豚属于胎生，C不符合题意。鲤鱼、青蛙、企鹅和白鳍豚都属于脊椎动物，身体背部都有一条脊柱，D符合题意。故选D。【点睛】掌握各类动物的主要特征是解题的关键。19.D解析：D【解析】【分析】（1）昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼。（2）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。【详解】昆虫与鸟类飞行的动力来自肌肉收缩与舒张，A正确；昆虫的翅与鸟的翼都有用于飞行的扇面形结构，扩大了扇动空气的面积，B正确；昆虫的翅与鸟翼都有轻、薄、表面积大的特点，有利于通过扇动空气产生飞行的动力，C正确；以上三项都是，故D符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握昆虫和鸟类翅的特点。20．B解析：B【解析】【分析】节肢动物的身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。【详解】A、蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾等动物都属于节肢动物，身体由很多体节构成，A正确。B、节肢动物可以分为昆虫纲、蛛形纲、甲壳纲和多足纲等，但有的有单眼和复眼，如蝗虫，有的只有单眼没有复眼，如蜘蛛等，B错误。C、体表有外骨骼是节肢动物的特征，C正确。D、足和触角也分节是节肢动物的特征，D正确。故选Bo【点睛】了解常见节肢动物和特征是解题的关键。21．D解析：D【解析】【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。【详解】蜥蜴属于爬行动物，生活在陆地上，皮肤干燥又粗糙，体表有角质的细鳞，能够防止体内水分的散失并保护身体。故选Do【点睛】解答此类题目的关键是知道爬行动物的特点。22．D解析：D【解析】试题分析：多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，胚胎发育在卵蛋内完成与飞行生活没有直接关系。考点：鸟类适于飞行生活的特点。23．C解析：C【解析】【分析】哺乳动物具有胎生哺乳的特点，据此答题。【详解】大熊猫具有胎生哺乳的特点，属于动物界，脊椎动物门，哺乳纲，因此应该到《哺乳动物学》一书中来了解大熊猫的形态结构和生活习性。故选Co【点睛】解答此类题目的关键是熟记大熊猫的分类等级。24．D解析：D【解析】【分析】关节在运动中起着支点的作用，关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔。关节面又分为关节头和关节窝。在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨。关节腔内还有滑液，关节囊里面和外面都有坚韧的韧带，所以，关节既牢固又灵活。【详解】骨骼肌一般要跨越一个或是几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上。骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。当骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后，就会收缩变短，并产生一定的拉力，牵动骨围绕着关节活动，从而产生运动。关节在运动中起着支点的作用，关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔。关节面又分为关节头和关节窝。在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨。关节腔内还有滑液，关节囊里面和外面都有坚韧的韧带，所以，关节既牢固又灵活。故选D。【点睛】解题的关键是知道关节的结构特点。25．A解析：A【解析】【分析】线形动物有口和肛门，腔肠动物有口无肛门、扁形动物有口无肛门，分析作答。【详解】蛔虫属于线形动物，有口和肛门；珊瑚虫属于腔肠动物，有口无肛门；涡虫和血吸虫属于扁形动物，它们均有口无肛门。故选A。【点睛】解此题的关键是掌握好线形动物、腔肠动物、扁形动物的特征。26．C解析：C【解析】【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。【详解】“落花”中的有机物在土壤中被分解者分解成无机物后，形成“春泥”，可以作为植物的营养被植物吸收利用，重新起到“护花”作用，因此“落花不是无情物，化作春泥更护花”，从生物学角度分析，落花化作春泥的过程中，起主要作用的是腐生细菌、真菌等分解者。故选C。【点睛】本题主要考查细菌和真菌在自然界中的作用。理解掌握细菌和真菌在自然界中的作用是解答此题的关键。27．B解析：B【解析】【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为，动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。【详解】A、蝶蛾分泌性外激素吸引异性属于信息交流，故A不符合题意；B、遇到敌害，乌贼迅速喷出墨汁不属于信息交流，属于防御行为，故B符合题意；C、蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞，这是用动作进行信息交流，故C不符合题意；D、担任警戒任务的猴子看见鹰时，发出叫声，这是通过声音进行信息交流，故D不符合题意。【点睛】本题主要考查群体中的信息交流。理解掌握群体中的信息交流方式是解答此题的关键。28．B解析：B【解析】【分析】酵母菌在无氧的条件下能分解葡萄糖，产生二氧化碳和酒精。【详解】如图是发酵现象的实验图，水中加入了葡萄糖和小包酵母，进行搅拌，瓶口用气球套住，在实验中，加入的酵母菌会分解水中的葡萄糖，产生二氧化碳和酒精，其中二氧化碳是气体，会出现气泡，所以气球会鼓起来。故选B。【点睛】关键点：酵母菌在无氧的条件下能分解葡萄糖，产生二氧化碳和酒精。29．C解析：C【解析】【分析】食物腐败的原因就是微生物的进入，并进行大量繁殖的原因。【详解】因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等．首先喜氧菌不能在无氧环境下生存，厌氧菌可以在罐头里生存，繁殖（袋装食品发生胀袋的原因）。罐头食品就是利用在密封前高温灭菌封盖，使之处于无菌状态封盖后用高温蒸汽灭菌法，杀死细菌。故选：Co【点睛】解答此题的关键是知道食物腐败的原因。30．A解析：A【解析】【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。【详解】与寄生生活相适应，蛔虫没有专门的消化器官，体表有角质层，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，蛔虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会。而身体呈圆柱形与寄生生活没关系。故选Ao【点睛】生物都有与其生活环境相适应的形态结构特点和生理特点，记住蛔虫适于寄生生活的形态结构特点。二、综合题31．细胞核孢子分裂芽孢分解者【解析】【分析】如图甲是细菌的结构图，乙是青霉，有扫帚状的孢子，丙是酵母菌，单细胞真菌，丁是蘑菇，多细胞真菌。甲中的1是细胞壁，解析：细胞核孢子分裂芽孢分解者【解析】【分析】如图甲是细菌的结构图，乙是青霉，有扫帚状的孢子，丙是酵母菌，单细胞真菌，丁是蘑菇，多细胞真菌。甲中的1是细胞壁，2是荚膜，3是DNA的集中区，4是细胞质，5是细胞膜，6是鞭毛。【详解】（1）甲细菌，无成形的细胞核，只有DNA的集中区。乙青霉、丙酵母菌、丁蘑菇都属于真菌，真菌有真正的细胞核。（2）乙青霉、丙酵母菌、丁蘑菇都属于真菌，都是靠抱子来繁殖后代，图丁中的a就是散落的孢子。甲是细菌，通过分裂方式繁殖后代。（3）甲中2是荚膜,当环境条件不良时，荚膜增厚，形成休眠体芽孢，抵抗不良环境。（4）细菌、真菌等微生物在自然界中能分解动植物的遗体遗物，把其中的有机物分解成二氧化碳和水、无机盐，返回无机环境，作为分解者促进了自然界中的物质循环。【点睛】此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实，才能灵活解答本题。32．BD酵母菌A病毒没有异养【解析】【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基解析：BD酵母菌A病毒没有异养【解析】【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质组成的外壳和内部的遗传物质。分析图片可得：图中A是病毒，B是细菌，C是青霉，D是酵母菌,E是蘑菇。【详解】（1）酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品。乳酸菌属于细菌，由细胞壁，细胞膜和细胞质组成，没有成形的细胞核。因此，制作酸奶利用的微生物和图中的B细菌属于同一类。（2）做面包或馒头时,将一小包粉末状物质倒入温水中调匀,然后用来和面,该粉末状物质含有图中的D酵母菌。（3）流行性感冒、腮腺炎和狂犬病都是由病毒引起的，病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成，寄生在活细胞内生活。图中的C青霉能提取青霉素，是一种抗生素，可治疗多种细菌性疾病，对病毒引起的疾病没有治疗作用。（4）蘑菇属于多细胞真菌，细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式异养。因此，蘑菇的地下菌丝吸收的是水和有机物，所以蘑菇的营养方式属于异养。【点睛】解题的关键是理解细菌和真菌的形态结构，青霉和曲霉形态结构特点的比较，病毒的形态结构与人类的关系。B病毒C酵母菌D青霉抱子出芽生殖和抱子生殖C无氧D放入冰箱腌制（晒干等）【解析】【分析】（1）细菌的基本结构有细解析：B病毒C酵母菌D青霉抱子出芽生殖和抱子生殖C无氧D放入冰箱腌制（晒干等）【解析】【分析】（1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；（2）真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体。（3）病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。（4）图中A是细菌，B是病毒，C是酵母菌，D是青霉。【详解】（1）B病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，C是酵母菌，有成形的细胞核，是单细胞结构的真核生物。（2）C酵母菌属于真菌，D青霉也属于真菌，真菌的基本结构相似，都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体。（3）图中D是青霉，D的生殖方式主要用抱子繁殖，属于无性生殖。C是酵母菌，在环境条件适合时，从母细胞上长出一个芽，逐渐长到成熟大小后与母体分离，进行出芽生殖，属于无性生殖；在营养状况不好时，一些可进行有性生殖的酵母会形成孢子（一般是四个），进行孢子生殖，在条件适合时再萌发。（4）细菌、真菌与人类生活关系密切。在酿酒、蒸馒头时离不开酵母菌；制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，乳酸菌是厌氧菌；它需要生活在无氧的环境中；D青霉属于真菌，受潮的粮食、衣物和皮鞋常常发霉长毛，说明这些粮食、衣物和皮鞋上有霉菌滋生，“长毛”是霉菌在粮食、衣物和皮鞋上面的利用营养物质生长和繁殖的原因；我们常常把食品放入冰箱利用低温能抑制了微生物的生长和繁殖，腌制食品利用高浓度的盐抑制或杀死微生物的生长和繁殖，以达到延长食品保存期的目的。【点睛】细菌和真菌的区别，病毒的形态结构及生命活动特点。杆F原核E细胞膜分裂生殖随温度的升高，细菌的分裂速度加快最快随温度的升高而分裂速度减慢T0低温能抑制食品中细菌和真菌的生长和解析：杆F原核E细胞膜分裂生殖随温度的升高，细菌的分裂速度加快最快随温度的升高而分裂速度减慢T0低温能抑制食品中细菌和真菌的生长和繁殖【解析】【分析】细菌的基本结构有A鞭毛、B是细胞质、C是荚膜、D是细胞壁、E是细胞膜、F是集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。【详解】（1）细菌的种类是根据细菌的形态来进行分类的，分为杆菌、球菌、螺旋菌。从形态上看，图中的细菌属于杆菌。[F]是细菌的遗传物质，细菌没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。[E]细胞膜能够控制物质进出细菌细胞。细菌的繁殖方式是分裂生殖，根据图中曲线分析，细菌的繁殖速度与温度的关系是：温度在T0和T1之间细菌繁殖速度与温度的关系是随温度的升高，细菌的分裂速度加快；温度在T1时，细菌繁殖速度最快；温度在T1和T2之间细菌繁殖速度与温度的关系是随温度的升高而分裂速度减慢。家庭使用冰箱保存食物，设定的温度应趋向图中的T。，这种防止食品腐败的方法所依据的原理是低温能抑制食品中细菌和真菌的生长和繁殖。【点睛】解答此类题目的关键是熟知细菌、真菌的结构以及生殖。35．外骨骼胎生脊柱环节B卵壳由简单到复杂【解析】【分析】根据动物体内有无脊柱，把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物包括原生动物、解析：外骨骼胎生脊柱环节B卵壳由简单到复杂【解析】【分析】根据动物体内有无脊柱，把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等；脊椎动物又包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。【详解】动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，蝴蝶属于无脊椎动物中的节肢动物，体外有坚硬的外骨骼，可减少体内水分的蒸发，更好的适应陆地生活，可见①是外骨骼；动物的生殖方式可分为胎生和卵生，狼属于哺乳动物，生殖方式是胎生，因此②是胎生。根据动物体内有无脊柱，把上述5种生物分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节组成，在分类上属于无脊椎动物中的环节动物。(4)河蚌属于软体动物。虾属于节肢动物，章鱼属于软体动物，蜘蛛属于节肢动物，大鲵属于两栖动物。因此河蚌与章鱼的共同特征最多。蜥蜴属于爬行动物，在陆地产卵，卵的表面具有坚硬的卵壳保护。从进化的角度看，通过蜥蜴与狼的比较，说明生物进化的总体趋势是由简单到复杂，由低等到高等。【点睛】掌握各种动物的特点即能正确答题。36．叶绿体细胞壁细胞膜细胞质芽孢没有成形的细胞核乙丙核酸蛋白质外壳【解析】【分析】如图所示甲是细菌，a是鞭毛，b遗传解析：叶绿体细胞壁细胞膜细胞质芽孢没有成形的细胞核乙丙核酸蛋白质外壳【解析】【分析】如图所示甲是细菌，a是鞭毛，b遗传物质，c是细胞质；乙是青霉，d是抱子，e是直立菌丝，f是营养菌丝；丙是病毒，丁是酵母菌，酵母菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，大液泡，没有叶绿体。【详解】(1)细菌、真菌、病毒都没有叶绿体，不能自己制造有机物，它们的营养方式均为异养。病毒没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成。甲细菌、乙是青霉，丁是酵母菌，它们共有的细胞结构为细胞壁、细胞膜、细胞质。(2)图中甲能够在不良环境下形成休眠体--芽抱，故能在自然界中广泛分布。细菌和真菌的主要区别是细菌没有成形的细胞核，所以甲细菌与生物丁酵母菌在结构上的主要区别是没有成形的细胞核。(3)青霉素挽救了无数人的生命，青霉素是从乙青霉菌抱子中提制的一种抗生素。(4)埃博拉病毒是动物病毒，没细胞结构，与丙的形态结构最相似，只有核酸和蛋白质外壳组成不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，主要的利用宿主活细胞内的营养物质，用自己的遗传物质来进行复制、繁殖新的病毒。【点睛】理解病毒、细菌、真菌等生物的结构特点和生活习性是关键。